En el contrapunto de la presente edición, decidimos investigar las diferencias entre la Ley de protección de glaciares vetada por la Presidente Cristina F.de Kirchner,  y el proyecto de Ley recientemente aprobado por el Senado de la Nación y en vías de convertirse en Ley una vez que sea tratado en Diputados. Por el nombre de los legisladores que impulsaron cada proyecto, definiremos a la Ley vetada como Ley Maffei y  al Proyecto que está pronto a convertirse en Ley, Ley Filmus.

1- Nombre de la Ley?

Ley Maffei: “Ley de Presupuestos Mínimos de protección de glaciares y del ambiente periglaciar”

Ley Filmus: “Ley de Presupuestos Mínimos de protección de glaciares y del ambiente periglaciar”

2- Objetivo de la Ley? (Art.1)

Ley Maffei: . La presente ley establece los presupuestos mínimos para la protección de los glaciares y del ambiente periglacial con el objeto de preservarlos como reservas estratégicas de recursos hídricos y proveedores de agua de recarga de cuencas hidrográficas.

Ley Filmus: La presente ley establece los presupuestos mínimos para la protección de los glaciares y del ambiente periglacial, con el objeto de preservarlos como reservas estratégicas de recursos hídricos para el consumo humano; para la agricultura y las actividades industriales; como proveedores de agua para la recarga de cuencas hidrográficas; para la generación de energía hidroeléctrica; para la protección de la biodiversidad; como fuente de información científica y como atractivo turístico. Los glaciares constituyen bienes de carácter público y su dominio corresponde a las provincias o al Estado Nacional, según el lugar en que se ubiquen.

3-¿ Zonas que protege? (Art.2)

Ley Maffei: “se entiende por glaciar toda masa de hielo perenne estable o que fluye lentamente, con o sin agua intersticial, formado por la recristalización de la nieve, ubicado en diferentes ecosistemas, cualquiera sea su forma, dimensión y estado de conservación. Son parte constituyente de cada glaciar el material detrítico rocoso y los cursos internos y superficiales de agua. Asimismo, se entiende por ambiente periglacial el área de alta montaña con suelos congelados que actúa como regulador del recurso hídrico.

Ley Filmus: “Definiciones. A los efectos de la presente ley, la protección se extiende, dentro del ambiente glacial, a los glaciares descubiertos y cubiertos; y dentro del ambiente periglacial, a los glaciares de escombros; cuerpos que cumplen uno o más de los servicios ambientales y sociales establecidos en el Artículo 1. Se entiende por: a) Glaciares descubiertos: aquellos cuerpos de hielo perenne expuestos, formado por la recristalización de la nieve, cualquiera sea su forma y dimensión. b) Glaciares cubiertos: aquellos cuerpos de hielo perenne que poseen una cobertura detrítica o sedimentaria. c) Glaciares de escombros: aquellos cuerpos de detrito congelado y hielo, cuyo origen esta relacionado con los procesos criogénicos asociados con suelo permanentemente congelado y con hielo subterráneo, o con el hielo proveniente de glaciares descubiertos y cubiertos. Son parte constituyente del ambiente glacial y periglacial protegido, además del hielo, el material detrítico rocoso y los cursos internos y superficiales de agua”.

Diferencia: La “ley” Filmus elimina del artículo 2° la definición de “ambiente periglacial”, achicando notablemente el bien jurídico tutelado. Es decir, ya no se encuentra alcanzado por las disposiciones de la norma “el área de alta montaña con suelos congelados que actúa como regulador del recurso hídrico”, como describía el proyecto original, dejando esta importante y vital superficie virtualmente sin protección y a merced de las corporaciones mineras.

La ley separa glaciares ocultos de glaciares de escombros, términos que a las corporaciones les permitirá decir, cuando lo requieran, a que categoría corresponde el glaciar eventualmente “tocado” o que habrán de intervenir.

4-¿ Actividades prohibidas en la zona de protección que establece la Ley?

Ley Maffei: Según el Art. 6, en los glaciares quedan prohibidas las actividades que puedan afectar su condición natural o las funciones señaladas en el artículo 1º, impliquen su destrucción o traslado o interfieran en su avance, en particular las siguientes:

a) La liberación, dispersión o disposición de sustancias o elementos contaminantes, productos químicos o residuos de cualquier naturaleza o volumen.

b) La construcción de obras de arquitectura o infraestructura con excepción de aquellas necesarias para la investigación científica.

c) La exploración y explotación minera o petrolífera. Se incluyen en dicha restricción aquellas que se desarrollen en el ambiente periglacial saturado en hielo.

d) La instalación de industrias.

Ley Filmus: Actividades Prohibidas. Se prohíben las actividades que puedan afectar la condición natural de los cuerpos protegidos definidos en el artículo 2, o sus funciones señaladas en el artículo 1, las que impliquen su destrucción o traslado; o las que interfieran en su avance. Se prohíben, en particular, en los cuerpos protegidos definidos en el artículo 2, las siguientes actividades: a) La liberación, dispersión o disposición de sustancias o elementos contaminantes, productos químicos o residuos de cualquier naturaleza o volumen; b) La construcción de obras de arquitectura o infraestructura, con excepción de las necesarias para la investigación científica y la prevención de riesgos. c) La exploración y explotación minera o hidrocarburífera. d) La instalación de industrias o desarrollo de obras o actividades industriales.

Diferencia: el artículo 6º de la ley Filmus, intenta “prohibir las actividades que puedan afectar la condición natural de los cuerpos protegidos”. Que es como decirle a la minera que puede operar sin provocar las afectaciones señaladas (su condición natural). El artículo 6º dice que se prohíbe la exploración y explotación minera o hidrocarburífera. Pero ¿en qué condiciones? ¿De qué forma? Se trata de aquellas actividades que impliquen por ejemplo “trasladar glaciares, destruirlos o interferir en su avance.” Es decir, se prohíbe únicamente la actividad minera en los cuerpos protegidos definidos en un artículo, el 2º, que solo brinda definiciones ambiguas.

Por ello, desde un punto de vista estrictamente jurídico y para una efectiva protección de los glaciares y del ambiente periglacial, la posible sanción definitiva de este proyecto de ley resulta un insalvable escollo jurídico porque termina de legitimar las actividades actualmente en ejecución sobre las áreas que supuestamente protege.

5- Qué sucede con las actividades que se desarrollan actualmente en la zona protegida y que quedan comprendidas entre las actividades consideradas como prohibidas por el Art. 6

Ley Maffei: Artículo 18.  Las actividades descritas en el artículo 6 en ejecución al momento de la sanción de la presente ley deberán, en un plazo máximo de 180 días, someterse a un proceso de Evaluación de Impacto Ambiental que tenga por principal objeto de estudio el o los glaciares afectados. En caso de verificarse impacto negativo se ordenará el cese o traslado de la actividad y las medidas de protección, limpieza y restauración que correspondan.

 Ley Filmus: Art. 15: Disposición Transitoria. En un plazo máximo de 60 días a partir de la sanción de la presente ley, el IANIGLA presentará a la autoridad de aplicación nacional un cronograma para la ejecución del inventario, el cual deberá comenzar de manera inmediata por aquellas zonas en las que, por la existencia de actividades contempladas en el artículo 6, se consideren prioritarias. Al efecto, las autoridades competentes deberán proveerle toda la información pertinente que el citado Instituto le requiera. Las autoridades competentes deberán, en un plazo máximo de 180 días a partir de la culminación del inventario de la jurisdicción provincial, someter a las actividades mencionadas, a una auditoría ambiental en la que se identifiquen y cuantifiquen los impactos ambientales generados sobre los cuerpos protegidos definidos en el artículo 2. El costo de la auditoría correrá por cuenta de los titulares responsables de las actividades. Los resultados de la auditoría deberán presentarse a las autoridades competentes. En caso de verificarse impactos significativos, dichas autoridades ordenarán las medidas pertinentes para garantizar el cumplimiento de la presente ley.

Diferencia: La diferencia con la ley vetada es sustancial, atento que el plazo de 180 días para realizar la Auditoria Ambiental en la norma original empezaba a correr a partir de la sanción de la ley. Con la nueva redacción, la Auditoria Ambiental es facultativa de cada provincia, la que realizará el Inventario de Glaciares que la propia norma establece, pero sin plazos determinados para dicha labor. Es decir, que si una jurisdicción omite o retrasa realizar el Inventario de Glaciares tampoco se realizará la Auditoria Ambiental sobre los proyectos actualmente en ejecución. En suma, de convertirse en ley este proyecto terminaría de legitimar a los presentes emprendimientos mineros que afectan a glaciares y a ambientes periglaciares, justo a la medida de la empresa multinacional Barrick Gold.

Fuentes Consultadas: www.hcna.gov.ar (Texto de Proyectos de Ley)

                                       www.danielfilmus.com.ar

                                       Dr. Enrique Viale. Presidente de la Asociación Argentina de Abogados Ambientalista.

-  Mirtha Concepción. Directiva y Profesora de Educación Inicial Jardín de infantes N° 3 Tamborcito de Tacuarí. PSC.

-  Analía Daniela Martínez, Docente. Actualmente cumplo  la función de  coordinar las  actividades del   Nivel Inicial  de   la  Institución. Jardín Instituto María Auxiliadora. PSC.

- ASD: ¿De qué manera  se incluye dentro de las actividades con los más chiquitos el cuidado hacia el medio ambiente?

- MC: La selección de contenidos escolares  u objetos de conocimiento a enseñar, se incluyen teniendo en cuenta el interés de los alumnos, sus saberes previos y lo que prescribe el curriculum. Este contenido el  Docente lo elije  porque tiene sentido  y es importante para los niños, de esta manera surgen los contenidos escolares contextualizados. 

- DM: Se incluyen desde  sala   de 3 años en los  diferentes Proyectos que    llevamos a  cabo los   docentes  en la sala,   primero a  partir de  la   catequesis,  teniendo presente que “DIOS  ha  creado todas  las  cosas   y  ante   ello  poder  maravillarse” y por lo tanto “Tener un cuidado del medio ambiente como  creación de  DIOS”.          

- ASD: ¿Por qué es importante comenzar desde pequeños a crear conciencia y respeto sobre la importancia de cuidar el lugar donde vivimos?

- MC: Por las características que tienen los niños en edad preescolar,  quienes  toman lo que las Srtas.  enseñan  como algo a transmitir y cumplir. La enseñanza en esta etapa adquiere valor. Esto implica también responsabilidad  en la tarea docente.

- DM:  Es  fundamental el  Nivel  Inicial,  ya  que todo   lo  que sucede   en la  infancia resuena de  un modo especial porque el  niño es  “un sistema  abierto” a la   influencia del medio y necesitan de  nuestra acción educativa para ir desplegando sus potencialidades,  conocimientos adquiridos de edad en edad.

- ASD: ¿Es posible lograr una conciencia ética y ecológica en los más chiquitos? ¿Los padres colaboran, de qué manera se integran?

- MC: Si es posible, dentro de las posibilidades que tienen los pequeños de comprender que pequeñas acciones colaboran con el cuidado del medio. Los padres colaboran  y aprenden junto a sus hijos, integrándose en actividades  como Taller de reciclado de juguetes,   juntar material de deshecho desde el hogar y enviarlo al Jardín,  colaborar cuando  se realiza  la actividad de sembrar o plantar, etc.  

- DM: Si,  y muchas veces son ellos  los  que enseñan a los adultos… “no pises el  césped”, “no tires  papeles en el  suelo”, etc.

- ASD: ¿En cuanto a medio ambiente, han logrado trabajar sobre alguna inquietud que los nenes tengan respecto al tema?

- MC: En el año 2002 se trabajó fuertemente con el Proyecto “RRR”  recupere, recicle,  re use. Actualmente se continua trabajando con el reciclado de materiales es desuso.

- DM: Si,  a  partir  de conversaciones con los  niños a partir de  lo que  observan  acerca de  los lugares cercanos, surgen proyectos áulicos tomando como  eje  central “Crear conciencia del  cuidado  del  medio ambiente como   creación de  Dios”.

- ASD: ¿Se abordan actividades relacionadas con las problemáticas locales, se plantean dentro de algún “proyecto”?

- MC: Actualmente el ciclo de 5 años trabaja con el Proyecto “Cuidemos  nuestro lugar” con el objetivo de: tirar la basura en los lugares correspondientes (cestos), el cuidado del agua y el cuidado de las mascotas.

- DM: En particular nuestro  Nivel  lleva  adelante desde  hace  2  años un proyecto con los  niños  de la  sala de  5  años,  a  modo de  cierre de   todo  lo  que  han trabajado durante  el  paso   por el  Nivel  Inicial,  en relación al Parque Nacional  Monte  León,  que abarca desde conocer   la fauna y  la  flora,   las  funciones del personal  del  parque ,  cuidados del lugar,   hasta  luego llegar  a visitar  el  parque y poder  maravillarse  ante  este regalo  de Dios. En dicho proyecto están involucrados  todos los  docentes  del  Nivel,  y siempre contamos con la  colaboración  del  Personal   del  Parque  quienes  realizan visitas  al   jardín,  brindan información,   etc.

- ASD: ¿Existe una participación activa de parte del Jardín respecto a la comunidad? ¿De qué manera?

- MC: Se trabajó  con las familias y hacia la comunidad, mediante el anuncio de mensajes ecológicos en carteles que se colocaron en la vía pública. También mediante el Proyecto “Embellecemos el Jardín” se trabajó con la colaboración de instituciones de la comunidad: Ejercito Argentino, Municipalidad, Parques Nacionales, Cooperadora del Jardín, para colocar plantines en el frente y parquizar el patio externo. De esta manera  se trabajó  dando el ejemplo, acerca de “empecemos por  casa”.

- DM: Nuestra  participación es  a partir de que nuestros  alumnos  sean quienes  puedan ser  generadores  de  conciencia  sobre  el   cuidado   del     medio ambiente,   en sus    familias,  vecinos,  y estas  puestas   en practica  diariamente,  a  partir  de  actitudes  cotidianas.

- ASD: ¿Como docente, podrías mencionar alguna actividad que en cuanto a expectativas haya resultado ser gratificante e incluso superadora?

-  MC: Cuando  visitamos  el hogar de Abuelos, nos esperaban con plantines para regalarnos. Éstos fueron  colocados  en el frente del  Jardín.¡ Fue una experiencia muy linda  y  emotiva! También es gratificante  el recuerdo que tienen los ex alumnos acerca de las acciones realizadas en el Jardín.

-  DM: Son varias,  pero   hace  dos   año,    junto  a  James  Lewis, realizamos para el   Hospital   Garraham (Bs.As) la  campaña  de  “tapitas  de Gaseosas”,  para  ser   recicladas,    y se  pudo ver  el  compromiso  de  los  niños,    el  cual   fue   transmitido  a  las  familias  y durante  todo  el    año,    sin tener   que recordarlo,   juntamos   y luego   enviamos  este  material   para    su reciclado.

- ASD: ¿Se podría hablar de un crecimiento en cuanto a la manera de abordar algunas experiencias sobre otras?, el tema del cuidado de la Tierra se integra con otras áreas?

- MC: La experiencia para  abordar ciertos temas, como éste, se adquiere con la práctica, con la lectura y el intercambio con otros colegas. Por supuesto que  el abordaje se integra con las otras áreas, por ejemplo Lengua, Ciencias Sociales, Ed.Artística.

- DM:  El    cuidado  del   medio ambiente,  es  un contenido  que se incluye  en las  áreas   de Ciencias   Naturales,  Ciencias  Sociales, y   Tecnología  de diferentes formas, siempre apuntando a  lo    cercano,  lo  que  ellos vivencian,    etc.

Es  un tema  que  hoy con las  diferentes situaciones  que van perjudicando el  medio  ambiente y por  lo   tanto a la  biodiversidad ;  y la     escuela,  esta  inmersa en esta realidad,  comprometida  y con acciones a veces   silenciosas que apuntan a un cambio de   conciencia  de  todos.

- ASD: ¿Qué implica abordar ciertas temáticas con los más chicos? (porque en el Jardín los nenes juegan al tiempo que aprenden)

- MC: En primer lugar, implica que debo investigar  sobre el tema, por las preguntas que puedan surgir     ( recuerden que los niños son muy curiosos), luego conocer lo que ellos saben, solicitar información a las familias o buscar la manera de llevar la información a la sala ( puede ser mediante  un video, libros, laminas, algún profesional, etc.).  A continuación  se organiza la información,  se plantea la situación problemática a resolver y  se concreta con acciones.

- DM: Implica primero  estar  en constante  actualización de nuestros  conocimientos curriculares y a  los  cambios  que se producen  en nuestra sociedad , ya que la  escuela  esta  inmersa en una sociedad cambiante, y la  escuela no debe , ni  puede estar en  otra sintonía.  Y un compromiso como profesional   de  la   educación para con los  niños y sus familias que nos  entregan a sus hijos para tal  ardua  tarea.

 En contraposición a esta conmemoración de la fe, todos los destinos turísticos son posibles y una vez más son miles las personas que eligen viajar para tomarse unas mini vacaciones.

Rutas colapsadas son el resultado del movimiento. Eso sí, según los datos consultados se puede observar que la realización del Vía Crucis “influyó” en el alto porcentaje de visitantes en muchos lugares determinados.

Es en este marco que en Puerto Madryn “descubrimos” que se realiza el Vía Crucis Submarino, con características similares a los que se realizan en superficie. De las 14 estaciones, 12 son recorridas debajo del agua, en una trayectoria aproximada de 500 metros, mientras que las ultimas dos estaciones se realizan en superficie. Esta es una actividad, promovida por la Secretaría de Turismo y las operadoras de buceo locales, cuenta con la supervisión de Prefectura Naval Argentina y el acompañamiento de las Parroquias de la ciudad.

El ser humano es contradictorio por naturaleza. ASD pudo comprobar esta excluyente condición humana al realizar un escueto relevamiento sobre las ventajas y desventajas de la estación del año que estamos cursando –el verano-. Es así como nos dimos cuenta que la sabiduria popular es infinita y que el gataflorismo no respeta sexo ni edad. Ni a hombres ni a mujeres hay traje de baño  o bufanda que les calce bien.

EL CUERPO PIDE SALSA

Boloñesa en invierno y de mayonesa y alcaparras en verano. Como sea el cuerpo nunca pide el aderezo Light que tanto se promociona con una modelo divina que luce feliz al comer una hoja de lechuga con un menjunje descolorido y con sabor a nada. Lo cierto es que en verano conviene comer livianito…pero así y todo el cuerpo pide helados, frondosos sándwiches con mucha mayonesa, unos tragos bien frescos y unos ricos churros en la playa. La dieta quedará para el invierno….cuando el cuerpo pida unos buenos guisos para combatir el frío. Conclusión: En verano preferimos el invierno, para poder comer sin culpa sabiéndonos protegidos por la enorme campera que esconderá cualquier exceso a la hora del té. 

TIEMPO PARA COMPARTIR EN FAMILIA

“No veo la hora de que se termine el colegio de los chicos, con los horarios, las tareas, las viandas…” Llega el verano y cada día de falta de horarios y de permanente presencia infantil se convierte en un culposo calvario que enfrentamos con la esperanza de que pronto comiencen las clases. La realidad es que la niñocracia que caracteriza nuestros tiempos convierte a los padres deseosos de pasar tiempo en familia, en serviles esclavos de las necesidades infantiles. Los padres modernos deben ser muy rápidos de reflejos y, con paciencia infinita, estar dispuestos a generar entretenimientos cortos y permanentes que eviten el colapso nervioso de los más pequeños. La era del entretenimiento electrónico se encarna en nuestros rápidos, inteligentes, aburridizos y difíciles de complacer infantes. Conclusión. En verano extrañamos el invierno, cuando los chicos se levantan y se acuestan temprano y podemos respirar sin que nos digan “estamos aburridos” 

MAR O MONTAÑA

Para quienes no pueden darse el lujo de combinar ambos paisajes, la disyuntiva es bastante conflictiva si se piensa que las dos opciones presentan numerosas ventajas y desventajas. Cada opción plantea modos de vivir las vacaciones de manera diferente. Quienes opten por la playa deben saber el estilo sun & sand nacional es sinónimo de heladerita, sombrilla, bolso de juguetes de los niños, bolso con varios cambios de ropa (por si llueve, por si hay viento, por si hay mucho sol), litros de protector solar, termo de agua caliente, termo con jugo, galletitas y chocolatada para la tarde, revistas o libros para pasar la tarde y una billetera bastante suculenta para enfrentar a los vendedores de barquillos, barriletes, choclos, collares, pareos, helados, gaseosas, hamacas paraguayas…etc.

La montaña requiere de menos billetera, pero deberá armarse de paciencia para realizar larguísimas caminatas que justifiquen el precio que debió pagar por llegar al lugar. El equipo de montañista también es un tema y si viaja con niños lo más recomendable es, según nuestra humilde opinión, que deje el trekking para cuando sean más grandes o se arrepentirá de haber renegado de la palita y la sombrilla, mientras carga a uno de los pequeños que ya no pueden caminar. Si opta por ir en carpa…mejor váyase a la playa!!!! Conclusión. En verano extrañamos el invierno, por ir a la cama con una buena peli y un tacho de helado, es siempre un buen programa, y no hay que llevar nada!!! 

BRONCEADO CARIBE O PALIDEZ EUROPEA

Contradictorios y culposos!!! Muchos de nuestros relevados confesaron haber visitado al dermatólogo durante el invierno. “Es clarisimo. La única manera de tomar sol de manera saludable es NO TOMANDO SOL”. Así declamaban nuestros amigos al comienzo del verano, su intención de plegarse al ejército de saludables caras pálidas. Hoy, los vemos bien bronceaditos, aunque todavía con algunos manchones en los tobillos y los codos del autobronceante con el que intentaron mantener en pié su rebeldía contra la tiranía del Dios Sol. Conclusión. En verano extrañamos el invierno porque las tortuosas sesiones de fritanga al sol se reemplazan por un rapidísimo touch de colorete. 

AIRE LIBRE O AIRE ACONDICIONADO

En invierno, intentado esquivar el frío con enormes sweaters y encerrados en nuestras casas, añoramos la libertad del afuera. Poder “Salir” y disfrutar del aire libre. El problema llega cuando en verano, la información sobre la sensación térmica era el único dato que nos faltaba para justificar por que sentimos la ropa como tatuada y apenas tenemos energía para esforzarnos en respirar. El inhalar y exhalar se convierte en una actividad física de alto rendimiento mientras apuramos el paso para escapar al aire libre y exageradamente caliente del afuera, implorando por un lugar dotado de aire acondicionado y que sea lo mas pequeño posible….Es mas, si nos ofrecieran quedarnos dentro de una heladera aceptaríamos gustosos.

Nuestro contrapunto veraniego invita a los lectores de ASD a compartir sus impresiones contradictorias acerca de las estaciones del año. ¿Es verdad que también Ud. cuando es verano extraña el invierno?

En el Contrapunto de esta edición, no daremos a conocer la identidad de las personas que se involucraron y respondieron nuestro cuestionario. Cada participante será identificado con una letra.  M para el primer participante  y D para el segundo.
-Edad y ocupación:

M-26 años, estudiante

D-26 años. Odontóloga

-Lugar de residencia actual:

M- Buenos Aires

D- Mar del Plata

- ¿Desde tu realidad inmediata crees que el consumo de alcohol se ha incrementado en estos últimos años?
M -Si.
D- Indudablemente el consumo de alcohol se ha incrementado y bastante

- ¿Cuando salís, cuál es la imagen más común de los lugares donde concurren jóvenes y adolescentes?
M- Ya no salgo prácticamente. Cuando lo hago, salgo a lugares tranquilos en donde pueda hablar con amigos porque en general los boliches están llenos de gente y resulta imposible bailar y/o charlar.
D- La imagen mas común es observar a la mayoría de los adolescentes reunidos con bebidas alcohólicas “siempre” de todos los colores, además de otra adicción como es el cigarrillo y otras drogas

- ¿Te parece que los jóvenes consumen de manera excesiva alcohol durante los fines de semana?
M- Sí. Tengo conocidos que salen a bailar todos los fines de semana y siempre cuentan que el consumo de alcohol comienza temprano.
D- El consumo de alcohol es desmedido durante los fines de semana

- Según vos, es una práctica que incluye a pocos, sólo algunos o muchos? De qué dependería.
M- Creo que incluye a muchos, pero también hay chicos que saben controlarse y conocen su límite. Desde mi punto de vista, esta conducta depende del entorno por un lado, y de la seguridad que tengan o no los chicos de sí mismos.
D- Se ha convertido en una práctica que incluye a muchos y que depende del círculo de amigos en el que uno este involucrado, tanto como las relaciones familiares, los medios de comunicación, el incumplimiento de la ley, etc.

- ¿Considerás que el grupo de pertenencia (amigos) puede influir respecto al consumo?
M- Sí, casi siempre.
D- Considero que los amigos pueden influir respecto al consumo, aunque existen otros factores mencionados anteriormente

- ¿Qué consecuencias suponés puede traer aparejado el consumo de alcohol y otras sustancias?
M- El problema es que ya no solo hablamos del alcohol sino del alcohol y las drogas. Hoy en día van de la mano. Las consecuencias que acarrean el consumo de ambas abarcan un crisol de posibilidades, para muchos es momentáneo y dejan de consumir cuando son más grandes; para otros, deriva en una adicción.
D- El consumo de alcohol y otras sustancias puede traer desde consecuencias a corto plazo como intoxicación, perdida de reflejos, posibilidad de realizar actos violentos, euforia, trastornos del habla, de la visión, etc. así como también consecuencias a largo plazo en el comportamiento y el organismo.

- ¿Considerás que como sociedad hay una carencia de límites?
M- Sí, es un problema cultural que empezó hace ya varios años y que cada vez se incrementa más.
D- Totalmente. Nadie se hace cargo
- ¿Quiénes, en caso de haberlos, serían los responsables de promover ciertas medidas?
M- Creo que quienes manejan boliches y bares serían responsables en una medida muy pequeña. Para mí, los mayores responsables son los padres, quienes deberían poner límites y controlar mejor a sus hijos.
D- Los responsables serian en primer lugar el núcleo familiar y la cultura alcohólica instaurada
- ¿Pensás que desde los medios de comunicación o desde la publicidad los adolescentes podrían ser persuadidos para consumir?
M- Creo que cualquier tipo de publicidad induce al consumo, para eso están hechas. Pero es nuestra elección si consumimos lo que “nos dicen” o lo que realmente queremos o necesitamos.

D- Los medios tienen una gran capacidad de persuadir de forma fehaciente y efectiva.
- ¿Qué harías si tuvieras un amigo con algún tipo de adicción?
M- Lo hablaría con el, en primera instancia. Si eso no funciona, lo hablaría con los padres.
D- Si tuviera un amigo con algún tipo de adicción, me asesoraría y trataría de ayudarlo y contenerlo de la mejor manera posible, igual considero que la persona adicta es la que debe decidir cortar con su adicción para aceptar ayuda.

Esta es una pregunta más amplia:
- ¿Qué te gustaría que Puerto Santa Cruz le ofreciese a los adolescentes y jóvenes? ¿Desde tu experiencia en otro lugar, existe algo que hay y no se lo valora?
M- Me gustaría que tuviera más ofertas que tengan que ver con el desarrollo creativo de los chicos… taller de pintura, baile, teatro, fotografía, etc. Espacios donde puedan compartir sus inquietudes y necesidades y se los impulse y nutra para su futuro. A muchos de nosotros nos costó irnos del pueblo a una ciudad donde estábamos solos, y, como si fuera poco, teníamos que empezar la facultad sin saber con exactitud si la carrera elegida era la correcta. Falta mucho de orientación vocacional y una preparación como para que los chicos tengan la convicción de lo que está por venir.

Lo primero que pienso es la tranquilidad, la paz que tiene el pueblo es irreemplazable, por eso cuando voy en las vacaciones de verano disfruto tanto. Recuerdo que cuando iba al secundario me quería ir a estudiar a otro lado, sin apreciar del todo lo bien que uno está ahí. Mientras más tiempo pasa, más me gusta como crecí. Por eso, estaría bueno que los chicos sepan esto y disfruten a full del pueblo mientras crecen y forjan su futuro. Tener buenos recuerdos de Santa Cruz es algo que se añora mientras uno está lejos. Vayan mas a la playa!

Con respecto al consumo de alcohol, creo que es una etapa en la que -inevitablemente- caemos todos, o casi todos. Yo he salido y he tomado y la pasé genial pero siempre con un límite, sin desbordes. Ahora no lo hago y estoy tranquila y contenta, no me morí ni dejé de tener vida social. Creo que siempre y cuando sea una etapa y nada más, no está mal; pero si se convierte en una necesidad vital, ya es un problema. Hay muchas formas de divertirse, no solo saliendo al boliche.

D- Me gustaría que Puerto Santa Cruz le ofreciera a los jóvenes la posibilidad de recreación, la motivación para que su tiempo libre sea invertido en actividades culturales, en deporte…en fin incentivarlos a una vida saludable.
Lo que no se valora es la libertad, la tranquilidad, esa seguridad de la que tanto disfrute!!!!La posibilidad de crecer junto a los mismos amigos que conocimos en el barrio o en el jardín de infantes…el saber que salís a bailar y encontrás a todos en un mismo sitio, todo queda cerca, no hay que perder el tiempo haciendo colas en el súper, en los cajeros…volver a cualquier hora caminando a casa…podría seguir enumerando mas y mas de lo que no se valora de Puerto Santa Cruz…

2009: Terminamos el verano con una epidemia de Dengue que sacó a relucir graves falencias en la política sanitaria nacional y profundas desinteligencias entre el Ejecutivo y la entonces Ministra de Salud G.OCAÑA. Las mismas falencias y desinteligencias que terminaron en una pandemia de Gripe A y en el alejamiento de Ocaña del cargo.

2010: El mosquito no puede ser del todo erradicado, pero los distintos niveles encargados de la prevención y contención de la enfermedad reciben los fondos y la capacitación necesaria gracias a que el Congreso de la Nación se decide a declarar la emergencia sanitaria. Además, los fabricantes de repelentes realizan un acto de sincera buena voluntad y evitan remarcar al 500 o 1000 por ciento el valor de sus productos. Con respecto a la Gripe A, los excelentes científicos que poseemos en nuestro país lograr producir la cantidad necesaria de vacunas para inmunizar a la población. Si bien se registran casos aislados, la cantidad no llega ni siquiera al nivel de apidemia.

2009: El triple crimen mafioso por el tráfico de efedrina no es resuelto. La Justicia se pierde (o la pierden?)  en pistas que dan con los “perejiles”. A pesar de ello, se logra vincular este caso con una red que proveía medicamentos adulterados a obras sociales. Se descubren varios “pesos pesados” del sindicalismo vinculados con el caso.

2010: Los Jueces y Fiscales de la Nación recuerdan el amor por la justicia que los llevó al lugar que ocupan. En un acto de arrojo y vocación de servicio se niegan a cajonear evidencias y a proteger a poderosos y logran desbaratar una de las redes más nefastas y dañinas en la historia de nuestro país. Delincuentes que jugaron con la salud  y la esperanza de vivir de gente enferma. Basuras humanas que recibirán, previo juicio justo, la pena máxima.

2009: El kirchnerismo pierde en las elecciones legislativas del 28-J. La Presidente Cristina Fernandez llama a la unión y al consenso. Para tal fin decide reunirse , escuchar y dialogar con los sectores opositores que llevaron al Gobierno a la derrota. Las buenas intenciones de la Presidente duran menos de 72 horas.

2010: El oficialismo asume su rol histórico y decide llevar adelante la gestión  transversal que muchos de nosotros votamos. Dialoga, escucha, aprende y cede. También se mantiene firme ante los cuestionamientos de sectores de poder que ven amenazado su status quo. El Ejecutivo decide acompañar la labor del Congreso, que seguramente mejorará la Ley de Medios Audiovisuales y objetará la “reforma política” que “de los pelos y a las apuradas” impulsa Néstor Kirchner.

2009: El Papa Benedicto XVI advierte sobre el “escándalo” de la pobreza en nuestro país. Los funcionarios políticos de primera línea lo desacreditan y relativizan sus expresiones a pesar de que los índicen reales de indigencia son comparables con los de las crisis económicas más profundas sufridas por el país.

2010: El Gobierno decide ampliar el beneficio de la asignación universal por hijo, creando un programa integral de salud, educación y trabajo para los que menos tienen. Para lograrlo deciden unirse con las ONG  que trabajan en el tema y crean una red de contención y motivación para salir de la pobreza. Para financiar el proyecto, el Gobierno decide optimizar el control sobre las finanzas del Estado y logra recuperar el 50% del gasto que se esfumaba en corrupción.

2009: La Parroquia Exaltación de la Santa Cruz de Puerto Santa Cruz cumple 100 años. Con la colaboración de una Comisión creada Ad-Hoc, se realizan los festejos que incluyen la impresión de una estampilla conmemorativa.

2010: La gente de Puerto Santa Cruz y sus autoridades se unen para reclamar, a quien corresponda, que se realicen los trabajos necesarios para su restauración y conservación. A fines del 2010 se ponen en marcha las obras que permitirán que la centenaria Parroquia se mantenga en pié por mucho tiempo más.

2009: En un trabajo que sienta precedentes, la comunidad mapuche-tehuelche Lof Fem Mapu y un grupo de investigadores vinculados con la arqueología y la antropología, logran que la Legislatura  de Puerto Santa Cruz  apruebe una ordenanza que refleja la intención de trabajo mancomunado y el mutuo respeto con el que se puede avanzar en la investigación y el descubrimiento de nuestra historia.

2010: Comunidades de Pueblos Originarios de distintas partes del país, deciden seguir los pasos dados en Puerto Santa Cruz para reconciliar la ciencia y las costumbres de los pueblos originarios, en pos del conocimiento que produce un doble efecto, respeto y reconocimiento hacia quienes habitaron por primera vez nuestra Tierra.

casamiento Sí- casamiento No.

En el contrapunto de este número quisimos reflejar la opinión que las parejas tienen hoy respecto al matrimonio. El caso 1 considera que el camiento es una manera de afianzar un proyecto de vida común , mientras que el caso 2 dice que no es necesario llegar a los papeles.

En lo inmediato, estás pensando con tu pareja en la posibilidad de casarte?

CASO 1- Sí, estamos planeando casarnos dentro de unos meses, en realidad ya no es un plan sino un hecho, es decir tenemos fecha fijada, iglesia, salón y demás cosas que hacen a la celebración del casamiento.

CASO 2- Es un tema sobre el que  hablamos, generalmente siempre en alguna reunión alguien nos pregunta para cuánto pero por ahora la realidad es que  por el momento no lo vemos como una posibilidad.

En caso de que la respuesta sea sí: ¿Por qué consideras que sería necesario casarte?/ En caso de que la respuesta sea no: ¿Por qué consideras que no es necesario?

CASO 1- No sé si es necesario casarse o no, nosotros nos casamos porque creemos y estamos convencidos de que es un paso más en la pareja, tener un sueño/un proyecto en pareja y poder concretarlo es algo que alimenta la relación. Creemos en el casamiento como el suceso que nos permite sentar las bases de la familia, sería como el eslabón de un hermoso proyecto que tenemos a futuro.

CASO 2- Simplemente porque así nos sentimos bien, estamos juntos aunque no usemos alianzas.

¿Qué representa en tu opinión el “cambio de estado civil”?

CASO 1- Socialmente creo que el cambio de estado civil no genera nada, solo que te ven con un anillo y de dicen Sra. ja! Creo el cambio es a nivel personal, implica psíquicamente comenzar a pensar de a dos (sin perder las individualidades de cada uno!) es saber que elegiste caminar con el otro para siempre.

CASO 2- Como decía anteriormente por el momento no está en los planes, creo que justamente es porque el contrato matrimonial no determina nuestra decisión de permanecer juntos o no. Hoy por hoy son más las parejas que conviven muchos años antes de casarse, el matrimonio como institución  no es como antes. El cambio civil también se da desde el momento en que uno de los dos se muda a la casa del otro con o sin libreta.

¿Existirían diferencias en el después? En qué sentido?

CASO 1- Es muy amplia la pregunta, igualmente creo que siempre van a existir diferencias porque somos 2 personas distintas, lo importante es trabajar sobre ellas siempre y cdo sean perjudiciales a la pareja.

CASO 2- mmmm no sé quizá una obra social, bienes comunes (qué problema si hay divorcio!!) , más papeles quizá…no creo que haya diferencia, tendrías que preguntárselo a alguien casado.

Pensás que es mejor convivir un tiempo antes de tomar esa decisión?

CASO 1- Creo que sí! Yo convivo hace 1 año (oficialmente) igualmente me hubiese casado antes después de todo el que no arriesga no gana no?? Siempre y cuando realmente sea amor…

CASO 2- Sí, uno se conoce con el otro realmente en la convivencia.

¿Consideras que el matrimonio es un paso “necesario” dentro de la relación de pareja?

CASO 1- Mmm… como dije anteriormente es un paso más que a mi criterio fortalece. Nosotros lo elegimos no porque sea necesario sino porque queremos y es un sueño!.

CASO 2- No para nosotros.

¿Según tu opinión, en la actualidad la gente “se casa” menos que antes? ¿Qué “factores”  serían determinantes respecto a esto?

CASO 1- Según mi opinión la gente se casa más que antes, pero lo que sucede es que no duran demasiado tiempo casados. Factores que determinan casarse más y separarse al poco tiempo son muchos pero, a mi criterio, es la falta de tolerancia, creo que hoy es todo “tan fácil” que descartar rápidamente lo que no nos cierra es moneda corriente. “Tolerancia cero” que es el fiel reflejo de toda la realidad social que atravesamos en estos tiempos ultra globalizados, en el que si no nos gusta cambiamos y en el que el egoísmo y la competitividad (no muchas veces sana) están al orden del día!.

Por eso creo que es importante no perder de vista lo que nos unió y mantener siempre nuestros valores para que en función de ellos sigamos adelante y podamos sostener aquello que queremos formar una familia.

CASO 2- Es bastante amplia la pregunta pero me parece que uno de los factores puede ser que ahora las parejas se conocen más grandes, cuando cada uno viene con un proyecto individual que después pone en común con la otra parte en caso de que la relación sea seria, uno prioriza otras cosas antes de involucrarse sentimentalmente, el trabajo, la carrera, el ser independiente. El rol que ocupa la mujer socialmente, antes era ella quien se quedaba con los chicos mientras el marido salía a trabajar. Los tiempos cambiaron y por ejemplo si algo no funciona no funciona y listo. Creo que antes se soportaban más por temor al que dirán ahora todo es más práctico (y mucho más si no hay hijos!!!).

Emiliano Aranguren-Víctor Bórquez

1-Nombre, edad y estudios cursados.

E.Aranguren: Emiliano Aranguren – 24 años – Sociología UBA (último año, a dos materias de la licenciatura)

V.Bórquez: Víctor, 23 años, Licenciado en Trabajo Social.

2-¿Siempre quisiste ser un/a profesional?

E.Aranguren: Siempre quise ser un profesional por el hecho de ser alguien, ahora me doy cuenta que no es necesario ser un profesional con titulo para ser alguien, y que existen muchos caminos para llegar a metas personales. Creo que depende de la vocación que uno lleva dentro, en mi caso el estudio  universitario me dio la oportunidad de alcanzar esa meta, o estar muy cerca de ella.  Por eso más que algo imprescindible para ser, lo veo como una herramienta más de la vida. Supongo también que la formación personal y el entorno tuvieron mucho que ver en la elección de estudiar una carrera profesional.

V.Bórquez: Si, siempre me intereso estudiar y poseer conocimientos nuevos. Considero que la educación, tanto la formal como la no formal, y la formación profesional son muy importantes para validar y legitimar nuestro trabajo.

3-Cuando elegiste tu profesión, ¿tuvo alguna influencia el hecho de que quizás no pudieras ejercer en Puerto Santa Cruz?

E.Aranguren: Nunca me plantee el hecho de ejercer o no en Puerto Santa Cruz, creo que en ese momento de elección sin duda lo que quería era descubrir otras cosas fuera de la localidad.

V.Bórquez: De hecho no, mi elección se baso en lo que quería estudiar y no me limite a pensar en carreras que posteriormente podría ejercer en la localidad.

4-¿Intentaste insertarte laboralmente en Puerto Santa Cruz?¿Lo lograste?

E.Aranguren: Estando tan cerca de ejercer con titulo en mano ahora es el momento en que me surge la duda de volver o no a para ejercer mi carrera. Lo haría para retribuirle de alguna manera lo que me dio el pueblo a lo largo de mi vida educativa y si es posible sobre todo ayudar a la comunidad que me vio crecer. Otro tema es el de la posibilidad y el tipo de inserción laboral, donde resido actualmente (Capital Federal) hay muchas más aéreas en las que podría insertarme y ejercer desde el plano social. Por ahí hay más competencia pero también más oportunidades diversas

V.Bórquez: No lo he intentado.

5-¿Cuáles serían los obstáculos que deben enfrentar los jóvenes profesionales de la localidad para regresar y poder trabajar?

E.Aranguren: Creo que los obstáculos justamente pasan por el nivel de inserción laboral. Para muchas carreras la oferta laboral en un lugar tan chico como Puerto Santa Cruz es muy acotada y reducida a ciertos ámbitos, esferas o instituciones particulares, y ligadas (o atadas) a ellas. Me parece que es algo subjetivo y que pasa por decisiones personales con respecto a expectativas a futuro. La primera cuestión es sentirse a gusto volviendo a vivir dentro de la comunidad, creo que es la primera decisión, ya que el contexto social en una localidad tan pequeña influye mucho más que en otros lugares, y luego, si la oferta de trabajo y el ámbito laboral convencen como para ejercer la profesión.

V.Bórquez: No se bien a que se refiere la pregunta. Realmente desconozco los obstáculos que podrían presentarse para conseguir trabajo en la localidad, considero que ante la escasez de profesionales existente en varias disciplinas que se ejercen en PSC no deberían existir muchos inconvenientes para que quienes regresen puedan trabajar.

6-¿Qué podés/podrías aportar desde tu profesión a Puerto Santa Cruz?

E.Aranguren: Desde mi profesión podría aportar a la formación de una mirada más humana y social sobre los jóvenes, ya sea desde la educación formal o generando ámbitos alternativos que tengan que ver con lo cultural; el lenguaje, la comunicación, el conocimiento científico, el arte y demás manifestaciones que forman el carácter social, siempre adecuado a los tiempos que corren.

V.Bórquez: En pocas palabras, mi profesión busca promover el cambio social y la solución de problemas en las relaciones humanas como un medio de contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de las personas. Si bien en nuestra localidad no existen fenómenos de extrema pobreza o exclusión social sobre las cuales intervenir, creo que existen fenómenos “olvidados” por las instituciones que deberían dar respuestas como por ejemplo el alcoholismo o la drogadicción, los cuales considero importantes cuantitativamente hablando teniendo en cuenta la cantidad de habitantes de la localidad y que afecta a un sector numeroso de jóvenes. Desde mi punto de vista y sin ánimo de ofender o criticar a la distancia, creo que en la localidad se desarrollan muchas prácticas asistencialistas en la atención de estos problemas cuando deberían desarrollarse políticas sociales y acciones más profundas, donde el Trabajo Social debería tener gran participación.

7-¿Qué les dirías a los chicos que hoy se van para formarse como profesionales?

E.Aranguren: Les diría que siempre le den para adelante, con muchas ganas y decisión, y que sobre todas las cosas si tienen la oportunidad de conocer otro ámbito, otras experiencias, lo hagan ya que muchas personas carecen de las mismas oportunidades. Y que siempre es bueno abrirse a otros mundos y conocer nueva gente con la misma vocación o gustos que uno.

V.Bórquez: Puedo decir que no desaprovechen la gran oportunidad de estudiar que tienen, ya que nuestras familias realizan muchos sacrificios para que esto suceda y lamentablemente no son muchos los que tienen la posibilidad de irse a otra ciudad a estudiar lo que les gusta. También que estudiar en otra ciudad demanda grandes esfuerzos, ya que no solo se trata de estudiar sino de adaptarse a un lugar desconocido y que no se desesperen o desilusionen  si las cosas no salen como esperan porque si realmente están estudiando lo que les gusta seguramente esa situación mejorara.
8-En el caso de que estés afuera, ¿te gustaría volver a PSC?. En el caso de que estés trabajando acá, ¿tenés perspectivas de crecimiento en las actuales condiciones del mercado laboral en la Localidad?

E.Aranguren: Sin duda me gustaría volver en el caso de poder hacer algo que me guste y llene como persona, no hay dudas que geográficamente es un lugar muy lindo para vivir y se pueden hacer muchas cosas dentro de la localidad. El tema pasa por tener la posibilidad de estar en un ámbito agradable de trabajo y formar un grupo de gente con las mismas convicciones, cosa que muchas veces en Puerto Santa Cruz se complica, por lo menos desde mi punto de vista.

V.Bórquez: Por el momento no me interesa demasiado volver a PSC. Uno de los motivos, entre otros, se encuentra expresado en la pregunta, ya que creo que no tengo muchas perspectivas de crecimiento en cuanto a mi carrera profesional, en lo relacionado a cursos, capacitaciones y a la experiencia laboral que pueda llegar a adquirir en la localidad. No sé si estoy en lo cierto pero es lo que intuyo.

En el Contrapunto de esta edición, no daremos a conocer la identidad de las personas que se prestaron a responder nuestro cuestionario. Cada participante será identificado con una letra. El que defiende el aborto se llamará X y el que lo objeta se llamará Z.

1-Sexo y rango de edad.

X: Femenino  entre 40 y 45 años.

Z: Femenino entre 35 y 40 años.

2-¿Se declara a favor o en contra del aborto?

X: A favor

Z: Me declaro en contra del aborto.

3- Fundamente brevemente su respuesta.

X: Considero que el hecho de ser padres debería ser una elección, una decisión tomada a conciencia.

Z: Desde el momento de la concepción considero que comienza una nueva vida, por lo tanto entiendo el aborto como un crimen.

4- ¿Considera que la legislación argentina debería modificarse en relación a esta problemática?, ¿respaldaría una eventual inclusión de excepciones que amplíen la contemplación de ciertas realidades que hoy en día no se tienen en cuenta?

X: Desde mi punto de vista, una Ley debería contemplar el tema que la convoca en su totalidad, sin excepciones. En este caso particular, la legislación argentina debería modificarse para que el aborto sea legal, seguro y gratuito.

Y: Uno de los argumentos que se plantean para modificar la legislación argentina es el alto número de abortos clandestinos que se practican en nuestro país y en consecuencia el porcentaje de muertes de mujeres que se someten a los mismos. Yo no creo que la solución a este problema sea la despenalización del aborto, porque como pasa en todos los ámbitos la clandestinidad va a seguir existiendo por la sola razón de que desde el punto de vista económico conviene a ambas partes. En cuanto a los abortos en mujeres discapacitadas, adolescentes  o en embarazos producto de un abuso sexual, tampoco estoy a favor del aborto ni creo que alguna Ley deba respaldarlo. Sí creo que se podría buscar la manera de brindar amparo en estos casos, modificando la legislación en cuanto a salud, la educación y la justicia.

5- ¿Respaldaría una eventual despenalización del aborto en nuestro país?

X: Sí

Z: No, no la respaldaría

6-¿Posee una opinión formada sobre las causas del incremento de embarazos adolescentes en Puerto Santa Cruz?

X: El aumento de embarazos en adolescentes se registra en todo el país. Creo que tiene directa relación con otros problemas sociales como la deserción escolar, la desintegración familiar, los escasos conocimientos sobre la fertilidad,  y la falta de oportunidades.

Z: Veo que en la Localidad hay muchas adolescentes embarazadas. Relaciono esta realidad con una posible exacerbación de la sexualidad. También veo que la preadolescencia es muy temprana. Estos fenómenos se pueden deber a cierta rebeldía hacia loa adultos, o a la falta de comunicación generacional.

7-En cuanto al rol del hombre en el caso de un embarazo no deseado, ¿considera que la decisión acerca de la continuidad de un embarazo es exclusiva de la mujer?

X: Creo que la decisión es exclusiva de la mujer.

Z: No creo que sea exclusiva de la mujer. Si el hombre quiere preservar la vida del bebé tiene todo el derecho a hacerlo. Si la decisión es interrumpir el embarazo, la misma debe ser tomada por ambos padres.

8-¿Considera que su postura es inamovible?, ¿Algunas vez tuvo dudas acerca de su posición?

X: No tengo dudas respecto a mi posición.

Z: Yo considero mi postura inamovible. Se me plantean dudas cuando el embarazo pone seriamente en riesgo la vida de la madre, cuando se encuentran dos vidas en juego. De hecho conozco un caso muy cercano.

Nirma Yáñez- Ma. Luisa Fernández

- Nombre

-Nirma del C. Yáñez

-María Luisa Fernández

- Ocupación anterior /ocupación actual

NY - Comencé a trabajar en la Adm. Pública el 8 de Feb. De 1974, desarrollando mis tareas en el  Municipio local, y durante 14 años como Sec. de Hacienda. Actualmente soy Concejal del Partido Justicialista del Lema FPVS y represento al sub-lema Compromiso y Participación.

MF-Docente jubilada y actualmente Concejal por la U.C.R

- Qué significa haber sido elegida,  para representar como concejal, la voz de los puertosantacruceños.

NY- Significa una responsabilidad muy grande, no me caracterizo por los grandes discursos, soy una persona de trabajo transparente y muy comprometida. Teniendo en cuenta que hoy el ciudadano ha madurado mucho, no se conforma con los grandes discursos, quiere ver el trabajo plasmado en obras, respuestas claras, debemos generar confianza de nuestras acciones.

MF- Representa para mí un gran orgullo y a la vez el  compromiso de trabajar desde la minoría, para lograr que las inquietudes y necesidades  de la gente  que confía en nosotros; tenga una respuesta concreta. Los concejales somos la voz del pueblo, para eso nos eligieron. Por eso tenemos que luchar para ser escuchados y obtener las respuestas para satisfacer las demandas de la población.

- Teniendo en cuenta que aún la mujer en política es minoría, considera que el género define cuestiones a la hora de tratar unos temas sobre otros?¿ Desde cuánto participa en política?

NY- Creo que en este caso es muy importante el conocimiento que debemos tener y cómo debemos llevar adelante nuestros proyectos, teniendo en cuenta cuáles son las herramientas legislativas que corresponde utilizar a la hora de tratar un tema y, cuando uno tiene claro el compromiso  asumido y está convencido del trabajo que está realizando, hay que llevarlo adelante. Soy militante desde hace muchos años en el Partido Justicialista.

MF- Creo que la mujer en política está en igualdad de condiciones con respecto al hombre. Los temas a tratar tienen el mismo valor provengan de un género u otro, siempre que sean de beneficio para la comunidad. En cuanto a cargo político es muy poca la experiencia que tengo. Recién hace un año y medio que estoy involucrada y aprendiendo día a día esta nueva tarea. Toda mi vida adulta tuve una definida participación política partidaria.

- ¿Cuál es su mayor  desafío en esta gestión?¿Cuál sería el ideal de ciudadano en cuanto a la participación/ compromiso?

NY- Mi compromiso es trabajar desde el HCD en forma mancomunada con el Ejecutivo Municipal, elaborando las normas que sean necesarias, para continuar con el futuro desarrollo de nuestra localidad. Con un Concejo de puertas abiertas donde los vecinos se acerquen con sus inquietudes, sus necesidades sus proyectos, también entiendo que las decisiones no solo pasan por el Gob. Municipal, ni el cuerpo Deliberativo, deben ser impulsadas del seno mismo de la Comunidad. De esta manera veríamos un ciudadano comprometido y participativo, elemento fundamental a la hora de planificar nuestro futuro.

MF- Cumplir con total seriedad, compromiso y honestidad esta tarea que el pueblo me delegó. Quiero que cuando culmine mi función el pueblo me juzgue por haber sido una buena concejal, que supo representar y defender a su gente. El ideal del ciudadano para mí es aquel  que cumple con la “Constitución” , cumpliendo las leyes ya es suficiente para ser un buen ciudadano. Allí está establecida nuestra participación y compromiso.

- ¿Qué representa  la política /  la  responsabilidad para UD?

NY- Como función principal en las sociedades, es la organización de unos por otros, mediante actos humanos, libres y voluntarios, con un solo fin que es el bien común. La responsabilidad es tener la capacidad de dar respuestas de nuestros propios actos.

MF- Para mi la política es una herramienta para llevar a cabo acciones que sean benéficas para la comunidad, con actos concretos, basados fundamentalmente en los valores, desprovista de acciones espurias  que desprestigian la labor política y enmarcadas siempre en actitudes éticas y morales.

- ¿Qué opinión tiene de Puerto Santa Cruz como localidad?

NY- Veo el constante crecimiento, acompañado con fuerte respaldo que nos aporta el Gob. Prov. como el Gob. Nac. Y la ardua tarea que día a día realiza el Sr. Intendente.

MF- L a veo como una localidad expectante, con su gente colmada de ilusiones por las promesas de sus gobernantes. Promesas que espero se cumplan porque no se debe jugar con las ilusiones de un pueblo para lograr su objetivo.

- ¿De qué manera considera que se puede potenciar el desarrollo?

NY- la expectativa más grande es hoy la construcción de las represas Barrancosa y Cóndor Cliff, traería aparejado un crecimiento demográfico muy importante para nuestra localidad. Con la construcción del Complejo hidroeléctrico se estarían desarrollando emprendimientos de gran envergadura  como la planta de fertilizantes en inmediaciones del Puerto Punta Quilla, la instalación de Aluar entre otras, pero todos los proyectos están supeditados a la energía.

MF- Creo que se puede potenciar su desarrollo  siempre y cuneado se concreten los dos ejes productivos que poseemos. Uno es el desarrollo turístico debido a la explotación de las aguas termales en conjunto con las del Parque Nacional Monte León y el otro eje es la reactivación portuaria.

- Hace poco se cumplió un nuevo aniversario del 8 de septiembre, la toma del avión para pedir el puerto: ¿Qué opinión le merece la actividad del puerto Punta Quilla en la actualidad? ¿A qué cree que  se debe?

NY- Sabemos que es el mejor puerto de la Patagonia y no se usa en todo su potencial. De la reunión mantenida con su jefe el Sr. Rasguido, nos habló de varias necesidades y algunas reparaciones a efectuar, nos interiorizamos y sabemos estos temas y es nuestro propósito reunirnos con autoridades portuarias de la provincia  para profundizar respecto al canon portuario y otros aspectos.

MF- Todos conocemos las virtudes que ofrece nuestro Puerto Punta Quilla y que actualmente están totalmente desaprovechadas. Estas son medidas de Gobierno por la que Todos debemos pelear. Debemos apuntar las gestiones para que las actividades portuarias sean mejor distribuidas  y para que Punta Quilla tenga las mismas oportunidades de trabajo que Pto Deseado, Caleta Paula o Punta Loyola. Creo que se debe a la falta de gestión y políticas de Gobierno arbitrarias.

- ¿Cuál considera que es la mayor preocupación del ciudadano de la localidad?

NY- La mayor preocupación es la falta de trabajo, creo que en parte es consecuencia de la crisis  por el cual hoy se atraviesa .

MF- La mayor preocupación del ciudadano de nuestra localidad s ver cómo pasa el tiempo y nuestro pueblo no tiene el despegue productivo prometido. Preocupa la falta de trabajo para nuestros jóvenes, la falta de respuestas a los requerimientos sanitarios urgentes, la falta de formación técnico profesional in-situ para los jóvenes que puedan adquirir  destrezas como mano de obra calificada en los emprendimientos futuros que están tomando fuerza en la zona. Todo esto genera que con el paso del tiempo se va agotando la esperanza en la gente y se va generando el éxodo de las generaciones nuevas puertosantacruceñas.

- ¿Cuál sería una de las posibles  respuestas a las demandas sociales?

NY- las demandas sociales son respondidas a través de Acción Social; por ejemplo: Plan Comer en Casa son fondos que envía el Min. de Asuntos Sociales. Ayudas económicas que se solicitan al Ministerio por algunas emergencias o situaciones límites. Los Microcréditos para pequeños emprendimientos, orientados a gente sin trabajo con algún oficio.

MF- Cumplir con las promesas hechas. Prometimos trabajo, salud, educación. Cumplamos con eso; lo demás se desprende solo.

- ¿Cómo se imagina Santa Cruz en los próximos  5 años?

NY- Teniendo en cuenta el Plan de Obras  que tiene comprometido este Proyecto de Gobierno, Santa Cruz sería una ciudad pujante y con oportunidades para todos.

MF- Si me dejo llevar por la ilusión veo una Santa Cruz donde todos tienen trabajo, educación, salud y bienestar. Donde nuestros jóvenes estén contenidos, lejos del alcohol y la droga. Tengo miedo de bajar a la realidad y encontrarme  con una Santa Cruz que con mucho sacrificio y esfuerzo va a salir adelante y al que le cuesta desprenderse del asistencialismo estatal.

- Una meta que le gustaría cumplir (o que haya cumplido)?

NY- Haber estado siempre al servicio de mi Pueblo.

MF- En cuanto a lo profesional haber concluido mi carrera profesional con tranquilidad de conciencia y en el rol actual concluir mi gestión con idéntica responsabilidad y compromiso para mañana ver en los ojos de mis hijos y nietos la aprobación por el aporte por una Santa Cruz mejor.

Roxana Ojeda-Adrian Leyenda

-Nombre del comercio y rubro.

RO: Tienda New Time. Indumentaria

AL: Shehuen, significa sol en Tehuelche. El rubro es indumentaria y calzado.

-Antigüedad del Comercio.

RO: Nueve meses

AL: Cinco años

-¿Le resultó fácil concretar su emprendimiento?

RO: No, porque obtener el capital para realizar una inversión en estos tiempos implica sacrificarse y ahorrar, y priorizar dejando de lado otros emprendimientos.

AL: No, ningún emprendimiento comercial resulta fácil.

-¿Cuál fue su mayor obstáculo?.

RO: En realidad no existieron grandes obstáculos, pero poder encontrar un local céntrico, que en estas localidades pequeñas es lo que más favorece, llevó tiempo.

Al: Desconocer el rubro; y poder lograr la apertura de cuentas en marcas importantes como Adidas, Puma, etc

-¿Recibió algún tipo de respaldo por parte de vecinos/familiares/instituciones oficiales/Cámara de comercio/otros?

RO: Recibimos bastante respaldo de los vecinos, el Municipio que no puso ningún obstáculo con respecto a los trámites de rutina que deben realizarse para la habilitación. Inclusive recibimos una resolución del Concejo Deliberante.

AL: Sí, de amigos y familiares, también de la comunidad en general quien permite que el comercio funciones.

-Ser una persona conocida en el pueblo ,¿Favorece o desfavorece la actividad comercial?

RO: Favorece

AL: Es indistinto

-¿En qué forma?

RO: Favorece porque la gente de la localidad se guía mucho por la afinidad y la confianza.

AL: ——

-¿Suele fiar a sus clientes?

RO: Sí, nosotros fiamos.

AL: Sí, a los que nos acompañaron desde nuestros inicios.

-¿Puede proyectar su actividad comercial de acá a 10 años?

RO: Sí, tengo fe de que puede llegar a funcionar.

AL: Es difícil proyectar en este país, pero apuntamos en diez años a mejorar nuestros servicios.

-¿Cómo describiría al Puertosantacruceño como cliente?

RO: Es exigente y muy difícil a la hora de exponerle marcas nuevas. Es un cliente muy formal.

AL: Bueno, demandante y a la vez crítico. En el buen sentido, ya que cuando se van conformes, lo expresan y eso se nota además porque vuelven al negocio.

-¿Considera que la crisis económica afecta la actividad comercial?

RO: Si

AL: Sí, como a todos los rubros.

-¿Qué factores pueden favorecer /perjudicar, según su criterio, al antiguo /nuevo comerciante?

RO: El factor principal es que ofrecemos nuevas marcas para este mercado. Y también son distintas.

AL: Como en toda actividad la experiencia favorece el crecimiento del comercio, pero a su vez, el nuevo comerciante tiene otra visión, y está abierto a los cambios que muchas veces ayudan a prosperar.

Gral. San Martín-Cristina Fernández de Kirchner

Estimado Lector: En el Contrapunto de esta segunda edición, lo invitamos a  completar, ya sea con citas o declaraciones textuales, o simplemente infiriendo las posibles respuestas, el cuestionario propuesto para comparar estas dos prominentes figuras de nuestra historia y de nuestra actualidad como Nación. Las respuestas que atribuímos al General San Martín, forman parte de este ejercicio, en el cual nos tomamos la licencia de seleccionar de fuentes históricas, citas y reflexiones del Padre de la Patria, atinentes a cada cuestión planteada.  La única condición de la propuesta, es que compartan con nosotros su solución, siempre dentro del marco del respeto que merece la investidura presidencial.  

NOMBRE COMPLETO

-José Francisco de San Martín

-Cristina Fernández de Kirchner

JERARQUÍA SUPREMA OBTENIDA EN EL AMBITO DE LA CONDUCCIÓN POLÍTICA O MILITAR DE LA ARGENTINA

-Comandante en Jefe del Ejército de los Andes

-Presidenta de la República Argentina

¿CUAL ES SU MAXIMA AMBICION COMO PERSONA PUBLICA DE LA NACION?

-”Mi existencia la sacrificaría antes de echar una marcha sobre mi vida pública que se pudiera interpretar como ambición”.

-……….

¿SE CONSIDERA UNA PERSONA CON AMBICIONES MATERIALES?

-”Mis necesidades están más que suficientemente atendidas con la mitad del sueldo que gozo”.

-…….

¿POR QUIEN O POR QUE DARIA LA VIDA?

-”Mi vida es lo menos reservado que poseo; la he consagrado a vuestra seguridad, la perderé con placer por tal digno objeto”. “En el último rincón de la Tierra en que me halle, estaré pronto a sacrificar mi existencia por la libertad”.

-…….

¿QUE CUALIDADES DEBE TENER UN BUEN GOBIERNO?

-”El mejor gobierno no es el más liberal en sus principios, sino aquel que hace la felicidad de los que obedecen, empleando los medios adecuados a este fin”.

-……

¿UTILIZARIA LA FUERZA O LA VIOLENCIA, FISICA O MORAL, CONTRA SUS ENEMIGOS POLÍTICOS?

-”Mi sable jamás saldrá de la vaina por opiniones políticas”.

-…….

¿SERIA CAPAZ DE ALENTAR DIVISIONES INTERNAS ENTRE LOS ARGENTINOS EN NOMBRE DE SU PROYECTO DE NACION?

-”Suponiendo que la suerte de las armas me hubiese sido favorable en la guerra civil, yo habría tenido que llorar la victoria con los mismos vencidos”. “Divididos seremos esclavos, unidos estoy seguro que los batiremos. Hagamos un esfuerzo de patriotismo, depongamos resentimientos”.

-……..

¿QUE OPINA DE LA SOBERBIA Y EL ORGULLO EN UN LÍDER O DIRIGENTE POLÍTICO?

-”Hagamos justicia a nuestra ignorancia y que el orgullo no nos precipite al abismo”. ”César habría hecho morir al nieto de Pompeyo , si no hubiese escuchado un buen consejo”.

-……..

¿ALGUNA VEZ DEJO DE CUMPLIR ALGUNA PROMESA HECHA AL PUEBLO?

-”Mi nombre es ya bastante célebre para que yo lo manche con la infracción de mis promesas”.

-…….

¿QUE OPINA DE LA LIBERTAD DE EXPRESION?

-”Más ruido hacen diez hombres que gritan, que cien mil que están callados”  

-……..