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Puerto Santa Cruz
10 Septiembre 2010
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“Este Gobierno no defiende los intereses de los santacruceños”.

Jueves, 6 Mayo, 2010

Declaraciones de los dirigentes de CC-ARI, Mariana Zuvic, Pedro García, Luis Ledesma (Pto Deseado). 

Proponemos un estudio Endemico  en el Golfo San Jorge.

GolfoSanJorge

GolfoSanJorge

 La crisis pesquera que atraviesa nuestra Provincia es critica, y responde a la negligencia y la falta de una política pesquera por parte de este Gobierno. El desmanejo y evidente falta de control de nuestros recursos ha llevado al sector a sufrir la peor crisis de la historia. La criminal depredación en nuestro litoral marítimo, es la prueba de un Gobierno que poco le interesa defender los intereses de los Santacruceños. El secretario de Pesca de Nación, Yahuar, ratifico nuestras denuncias al declarar que; se depredaron 43 millones de kilos en el golfo San Jorge, que no utilizan los dispositivos de selectividad, que pescan en zonas de veda, que se redujo un 55% los juveniles de Merluza y que la Intervención es inminente. Esto es alarmante, dado que ratifica la negligencia de este gobierno como así también la  del secretario de pesca de la Nación, al ser el el máximo responsable en la protección del recurso en nuestro País. Acá todos quieren lavarse las manos, mientras el sector espera urgentes respuestas. Los responsables solo atinan a culparse entre ellos.

En Puerto Deseado y Caleta Olivia son rehenes de subsidios miserables y actas confeccionadas en el Ministerio de Producción, que no son otra cosa que estrategias de dilación para entretener a las partes con promesas. La gente quiere trabajo, no subsidios, el marinero, el filetero, el estibador quiere que sus representantes se pongan a trabajar en soluciones, no en recibir miserables parches provisorios. 

Porque mejor que decir es hacer, y que prometer es cumplir, es que exigimos al subsecretario de pesca de la Provincia se ponga los pantalones largos y defienda el sector. Los santacruceños estamos hartos de las “mega promesas” que han sido repetidas año tras año. La realidad es que nos encontramos en una provincia rica, empobrecida por la corrupción, por el robo, el sobreprecio en obras que poco ayudan a solucionar los problemas de la gente, vemos rotondas monumentales y  a 20 metros la gente no tiene agua ni cloacas.  Cuando La frase era:  “Primero Santa Cruz” Pero saben que Santa Cruz?

La Santa Cruz de los que se llenan los bolsillos con las licitaciones, Mientras crecen los niveles de pobreza, indigencia y desocupación. La Santa Cruz de los que dicen que la oposición es la que pone palos en la rueda, Cuando en realidad  el gobierno es el principal obstáculo para el crecimiento endeudando a la Provincia por 3 mil millones, enajenando los ahorros de todos los santacruceños, mas de 500 millones de dólares, sin dar ninguna explicación. La Santa Cruz de unos pocos vivos que se adueñaron de nuestra provincia y manejan nuestro dinero, nuestros recursos y nuestro futuro como si les pertenecieran. La santa cruz de la inseguridad, que ha manifestado un crecimiento exponencial en los últimos tiempos producto de la ineptitud de quienes deben articular  mediadas tendientes para velar por la seguridad de los ciudadanos y tienen la caradurez de decir que “no creció el delito en la Provincia” que es una sensación. Nos preguntamos entonces a que le tiene miedo el gobernador que se maneja cuan estrella de Hollywood con mas custodia que Al Pacino. 

Queremos una Santa Cruz para todos, queremos recuperar la soberanía de nuestros recursos, queremos devolverle a los santacruceños lo que es de los santacruceños. Por ese motivo es que proponemos se realice un estudio endémico en el Golfo San jorge, para comprobar que la merluza nace y se reproduce en el mismo. Esto significa ni mas ni menos que la posibilidad de administrar un recurso que es propio. De esta forma la actividad en el sector seria anual, dado que permitiría trabajar 6 meses con nuestra merluza y 6 meses con la de Nación. Actualmente las plantas están con nula o escasa actividad. Los fileteros viven de subsidios miserables y la desocupación en el sector es alarmante. Este estudio fue realizado en el Golfo de San Matías, Provincia de Río Negro, lo cual significo la administración de un recurso propio con un resultado mas que importante para el sector.

No obstante es prioritario restablecer los controles, cumplir con las leyes. Por ese motivo es que las Provincias involucradas en el convenio del golfo San Jorge, Santa Cruz y Chubut deberán llevar a delante todas las medidas necesarias para cumplir con lo estipulado en la ley federal de pesca como en la ley provincial. La pesca de la merluza en la isla escondida por parte de la flota de Rawson es una de los puntos fundamentales a abordar, dado que la sobrepesca producto del esfuerzo pesquero de barcos de 100 cajones que pasaron a ser barcos de 400 cajones, como se reproduce con la flota amarilla en caleta olivia, es uno de los puntos esenciales a la hora de hablar de “falta de control” y “Depredación”.

Hay que exigir una revisión de todos y cada uno de los permisos de pesca y su transferencia de cupo, como así también la publicación on line que informe con que opera cada buque y cuanto transfirió de su cupo. Hay que hacer un relevamiento de todas las flotas que operen en nuestros puertos, porque nos encontramos con arqueos de bodegas muy superiores a los permitidos. Hay que crear de manera urgente un cuerpo de fiscalización ad hoc, que seria de control de gestión enlazado con la AGN. Hay que exigir el cumplimiento irrestricto de los dispositivos de selectividad, como así también. Hay que anular el acta firmada en mayo de 2009 por el CFP (Consejo Federal Pesquero) mediante la cual Yahuar, implemento la CITC, Cuotas individuales transferibles de captura por 15 años, además de levantar el régimen de excepción que tenia la merluza común mediante decreto 189/99.Esto es lisa y llanamente una maniobra para garantizar el descontrol y la depredación dado que hoy Yahuar se lamenta por la inexistencia de la merluza, cuando hace un año atrás levanto la restricción y no solo eso, hoy pide la utilización de los dispositivos, y el fue quien les permitió a todos los buques pescar sin Dejupa, La libero en el 2008 por 450 días. Las contradicciones de las autoridades Nacionales y Provinciales evidencian un delito. Han rifado nuestro litoral marítimo, y deberán pagar los responsables de esto. Porque no solo estamos hablando del impacto que esto significa al sector en cuanto a la falta de actividad y su consecuente desempleo, sino que esto es condenar a futuras generaciones, dado que nos encontramos frente a un hecho irreversible.

 

 

El día del submarino

Martes, 26 Enero, 2010
Graciela Deibe en Lago del Desierto

Graciela Deibe en Lago del Desierto

Corría el año 1965, yo cursaba el 6º grado que en aquellas épocas era el último porque hacíamos 1º grado inferior y 1º superior en la Escuela Provincial Nº2. La costumbre era tomar algo caliente a media mañana con una factura, esa merienda estaba a cargo de la escuela y la recibíamos todos los chicos, sin diferencias socioeconómicas. Nos encargaban a dos alumnos (de los más grandes) ir a buscar una lata grande (tipo de galletitas) a la panadería de Vidondo. Esta panadería era la única del pueblo, allí nos surtíamos de pan fresco y alguna factura tipo bollo con crema pastelera. No estaba lejos del colegio. Ese día, creo que era invierno, salimos a buscar las facturas Enrique Oroz y yo; rodeamos la escuela rumbo a lo de Vidondo que estaba a unas dos cuadras aproximadamente. Cuando regresábamos veíamos al cruzar cada esquina y mirando a la ría que había algo, una embarcación que no sabíamos distinguir qué era. Muy ansiosos y agitados entramos a la Escuela para contarle a la Srta. Tití Bech (la Directora); en esos momentos llegan detrás nuestro el Prefecto con gente uniformada de la Marina a invitar a todos a conocer el submarino Santa Fe que estaba anclado en el medio de la ría. ¡Qué alboroto se armó! Se terminaron las clases en las tres escuelas (la Provincial, la Salesiana y María Auxiliadora), todos a la playa a esperar el momento que en embarcaciones nos llevaran hasta el submarino. Se reunió allí todo el pueblo para vivir ese acontecimiento. Nadie dejó de visitarlo. Familiarmente nosotros vivíamos un momento especial, mi mamá estaba embarazada de mi hermana Alejandra y tenía complicaciones. Ella estaba internada en el viejo Hospital; dormíamos en casa con papá, nos mandaba a la escuela y al salir de las mismas debíamos ir a lo de la Abuela Florentina a comer y a estar con ellos hasta que papá se desocupara de su trabajo. En pleno jolgorio de la visita al submarino me encontré con mi hermano Jorge que estaba feliz con sus amigos por la aventura que estaba viviendo. Estuve un rato y me fui a visitar a mamá, la encontré con un ataque de nervios porque la gente del hospital ya le había contado del submarino y que todos los chicos del pueblo estábamos ahí, y ella estaba intranquila sobre todo por el terrible de mi hermanito que siempre hacía de las suyas. Nosotros vivimos un día diferente pero ninguno de los chicos del pueblo nos preguntábamos que hacía un submarino en nuestra ría. Gobernaba nuestro país el Presidente Illia (pergaminense de nacimiento) y teníamos un conflicto con Chile por el Lago del Desierto. Había sucedido una escaramuza entre gendarmes de ambos países y podía llegar haber un conflicto armado. Por eso se estaba movilizando a todas las Fuerzas Armadas hacia el Sur. Finalmente y por suerte no sucedió ningún enfrentamiento y solo quedó la anécdota del día que la paz del pueblo se vio alterada con la llegada del Submarino Santa Fe. La gente antigua del pueblo debe recordar muy bien este hecho. Nuestro país tenía solo tres submarinos rezagos de la 2ª Guerra Mundial comprados a EEUU., su base estaba en el puerto de Mar del Plata. Durante unas vacaciones en la década del 70 y con unos amigos muy militaristas lo volví a visitar. En el conflicto de Malvinas, el Santa Fe estaba en las islas Georgias, aquellas que no fueron defendidas por el Teniente Astiz (que se rindió sin pelear) durante el comienzo de la Guerra. Tengo entendido que los ingleses allí volaron al submarino. En el año 97 pude visitar ese hermoso lugar que es Lago del Desierto y ver el lugar del enfrentamiento armado entre los gendarmes.

“Los Medios se oponen a toda Ley que no se ajuste a sus intereses”

Martes, 5 Enero, 2010
Lic. Guilermo Mastrini

Lic. Guillermo Mastrini

ASD persiste en su intención de llevar a la gente, las opiniones autorizadas en materia de medios de comunicación, para aclarar el panorama sobre las ventajas y desventajas del proyecto de Ley de Servicios Audiovisuales que reemplazará, en los próximos días, a la vieja Ley de Radiodifusiuón.

Para tal fin entrevistamos al Licenciado Guillermo Mastrini, Docente de la Universidad de Buenos Aires en la Cátedra de Políticas y Planificación de la Comunicación. Además, el Lic. Mastrini, es integrante de la Coalición para la Comunicación Democrática y participó activamente de los foros que aportaron gran parte del contenido del Proyecto de Ley que actualmente debate el Congreso Nacional.

ASD: ¿Cuánta verdad existe en la polarización entre quienes respaldan la Ley, identificados como oficialistas, y quienes no lo hacen, identificados como opositores y corporativistas?

G.M: Aunque yo me encuentro muy involucrado con el proceso de discusión de la Ley y apoyo sustantivamente el proyecto, no me considero parte del Gobierno.

ASD: ¿Cómo calificaría en materia de política de Medios, al Gobierno de Néstor y Cristina Kirchner?

G.M: Creo que el gobierno de Néstor Kirchner ha sido muy malo en materia de medios. En su primera etapa fue excesivamente condescendiente con los Medios. Se pelearon y ahora fruto de esa pelea tenemos este proyecto de Ley. De todas formas creo que sin ser obsecuentes, en términos generales el proyecto es bueno, aunque eso no quiere decir que sea perfecto.

ASD: ¿Por qué existe tanta presión por parte de los Grupos de medios, para que la Ley no salga?

G.M: Los Medios se oponen a cualquier regulación que no se haga a su justa medida. Si tenemos en cuenta la historia de la Legislación en Medios, estos están acostumbrados, desde que existe la radiodifusión, a que se legisle teniendo en cuenta sus intereses y no los intereses sociales. El interés de los Medios es maximizar sus ganancias, pero la gente tiene otros intereses:  la pluralidad y la diversidad, por ejemplo. Alfonsín, De la Rúa y Menem quisieron hacer una nueva Ley y los Medios se opusieron, con los mismos argumentos que esgrimen actualmente, aunque no caben dudas de que este proyecto avanza de manera más agresiva sobre los intereses de los grandes grupos.

ASD: Algunos artículos del Proyecto generan suspicacias, como por ejemplo el que se refiere a la autoridad  de aplicación de la Ley, ¿existen intenciones veladas de manipulación o control de los Medios?

G.M: Creo que ese artículo en particular resulta un avance notable en cuanto a lo que tenemos y que está razonablemente redactado. Después habrá que ponerlo en ejecución,  ver cómo funciona y eventualmente modificarlo. Hay que tener en cuenta que desde que comenzó la Radio la autoridad de aplicación dependió cien por ciento del Poder Ejecutivo. La primera vez que se introduce que la autoridad de aplicación se componga con participación de las minorías, con participación federal, es ésta. Eso no es autoritarismo..no me quedan muy en claro las objeciones porque es innegable que este artículo da mucha más participación en los controles del que existía hasta ahora.

ASD: ¿Cómo va a cambiar la vida de los argentinos luego de la sanción de la Ley de Medios?

GM: El mercado que más va a cambiar es el de la radio, porque ya no habrá cadenas. Se abre un escenario de nuevas licencias para gente que hoy no tiene posibilidad de acceder a un medio. Por otra parte se establecen porcentajes de producción local, eso se traduce en pluralidad y más fuentes de trabajo.

ASD: ¿Cuál pensás que es el punto débil del Proyecto?

GM: Lo que me genera más dudas es cómo se va a financiar lo que propone la Ley. En ese sentido estoy filosóficamente de acuerdo con el Proyecto, pero si se logra habilitar a los medios para que tengan producción local y después no les doy los medios para que lo hagan…creo que es un punto difícil de aplicar.

ASD: ¿Qué opina de la utilización de la pauta oficial como herramienta de manipulación de los Medios, sobre todo en el Interior del país?

GM: La situación de Santa Cruz, de La Pampa, de San Luis, de Chubut, etc es similar. Estas provincias tienen la particularidad de que tienen un mercado publicitario muy pequeño, la gente que invierte en publicidad es muy poca. El gran anunciante, en estos lugares, es el Estado. Como el Estado controla la Publicidad, el Estado controla la comunicación. En Buenos Aires, el mercado es más grande y por eso puede existir diversidad de medios.

ASD: ¿Existe algún mecanismo de regulación respecto a este problema?

GM: No cabe duda que hay que regular la publicidad oficial pero eso no invalida que lo que hay que hacer en el Interior, es tener una política pública que compense las fallas del mercado. En vez de querer controlar los medios, con los fondos de publicidad oficial el Estado debería favorecer la diversidad cultural.

ASD: ¿Pensás que una vez que se apruebe, esta Ley debe ser mejorada?

GM: Absolutamente. Una vez que tengamos Ley de la democracia va a ser más fácil, porque lo que ocurre hoy con la radiodifusión es que el terreno sobre el que se mueve es totalmente arbitrario y discrecional, se cumple un pedacito y otro pedacito no se cumple. Se cumple cuando conviene…todos cumplen el pedazo que les conviene. Una vez que haya una Ley de la democracia, todos van a tener que cumplirla. A partir de allí habrá que analizar los problemas que vayan surgiendo e ir mejorándola. Lo que necesitamos es una dinámica de actualización de la Ley que acompañe los adelantes que se producen en materia de comunicación. Con una Ley de la democracia esto va a ser mucho más fácil.

“Existen municipios innovadores en la gestión de RR.HH”

Jueves, 24 Diciembre, 2009
Lic. Ximena Canosa

Lic. Ximena Canosa

La búsqueda de eficiencia en las organizaciones era, hasta hace un tiempo, un objetivo aparentemente exclusivo del sector privado. Hoy en día, la tendencia en el mundo y de manera incipiente en nuestro país, es la de trasladar las herramientas de la gestión en recursos humanos al ámbito de la función pública.

La Lic. Ximena Canosa posee una amplia trayectoria en el área de capacitación, desarrollo y comunicaciones internas de algunas de las empresas más importantes del país. Es además Directora General de la Consultora Organizacional XIPICA desde donde comenzó a trabajar con Red Muni –Centro de Capacitación para los Municipios- y particularmente con el Municipio de Necochea en el cual “a pesar de las primeras tensiones internas que dificultaban el trabajo en equipo, ahora están avanzando en la optimización de sus recursos humanos”.

En diálogo con ASD, la Lic. Canosa admite que la experiencia de trabajar en la gestión  de los recursos humanos en el ámbito estatal, le resulta cada vez más interesante: “El desarrollo de los recursos humanos en el Estado es un desafío que plantea múltiples obstáculos, pero es un trabajo súper interesante”

ASD: ¿En qué se diferencia la gestión de recursos humanos en el ámbito estatal y en el privado?

Lic.Canosa: Yo diría que por ahora en el ámbito público no se han generado avances en la gestión de recursos humanos. Existe lo elemental que es la selección de personal, pero esta selección no se realiza, por lo general,  bajo un criterio de capacidad e idoneidad de las personas.

ASD: ¿Qué función cumplirían, entonces, las oficinas de Recursos Humanos en el Estado?

Lic. Canosa: Tenemos que partir de la base de que en el Estado no se cuentan con las herramientas necesarias para hacer gestión de RR.HH, como por ejemplo las evaluaciones de desempeño y los exámenes psicotécnicos. En ese sentido estas oficinas se limitan a cumplir con una función administrativa. No obstante, algunos municipios están comenzando a implementar este tipo de herramientas. Macri, en el Gobierno de la Ciudad, es uno de ellos.

ASD: ¿Cuáles son las herramientas que debería importar el Estado, de la gestión de RR.HH en el ámbito privado?

Lic.Canosa: En realidad se necesita un cambio global. En principio se debe definir una visión de a dónde se quiere llegar. Tanto los cargos políticos como los técnicos deben definir un objetivo y luego preguntarse si poseen la gente para lograrlo, si la gente que está posee las capacidades y habilidades en función de esa meta. Las preguntas básicas son, entonces: ‘Pueden?, Quieren?, Saben cómo?’. A partir de las respuestas, surgirán necesidades de capacitación. El gran problema de la función pública es que este proceso está muy contaminado, porque si intentamos encontrar estructuras sinérgicas, te das cuenta que para lograr el objetivo hay gente que sobra, y hay gente que falta.

ASD: ¿En ese sentido, pensás que la gestión de RR.HH en el Estado es más difícil que en la parte privada?

Lic.Canosa: Sí, mucho más difícil, porque en lo privado, como el objetivo es comercial, una baja performance es una persona que se va de la organización, en cambio en el Estado, esa persona es además un ciudadano que dejás en la calle y que vota. Se producen tensiones diferentes. Aún así, creo que se puede hacer muchísimo para revertir esta situación.

ASD: ¿Cuáles sería entonces, los primeros pasos que debe dar el Estado en el manejo de sus RR.HH?

Lic.Canosa: Yo iría por el lado de la motivación. En Great Place To Work (empresa internacional dedicada a la investigación y consultoría gerencial) trabajamos tres años con un Ministro Mexicano que quería convertir su ministerio en un buen lugar para trabajar. Tuvimos que hacer un cambio cultural para que la gente se sintiera orgullosa de ser empleado público desde la revalorización de su tarea. Tuvimos que cambiar el pensamiento de que el empleado público solo trabaja por el sueldo, al pensamiento de que su tarea es sumamente trascendente. Creo que ese trabajo es paradigmático porque uno de los principales problemas del empleado público es que se encuentra desmotivado piensa: ‘si lo hago bien o lo hago mal es lo mismo’ y por otro lado parece sentir que su trabajo no tiene sentido. Aunque no resulta nada sencillo, el primer paso para lograr eficiencia en el estado es recuperar el incentivo de pertenecer a la función pública.

ASD: ¿Es posible que un empleado público se ‘ponga la camiseta’ del lugar donde trabaja?

Lic. Canosa: Sí, por supuesto. También es posible lograr que se trabaje en equipo y que manera sinérgica e innovadora. Los empleados públicos sienten un poco de ‘elefantiasis’. Ven una estructura enorme con un montón de escalones jerárquicos que complican la cosa, pero aunque esto es así, de a poco se pueden superar estos obstáculos.

ASD: ¿Este trabajo para lograr un cambio de mentalidad en el estado, debe hacerlo sí o sí un consultor externo?

Lic.Canosa: Por ahora sí, porque es necesario que haya un tercero  que pueda mirar de afuera para ayudar a destrabar algunos temas. Si es un buen consultor va a instalar capacidad en la organización para que no se genere una dependencia y una vez terminada la tarea del consultor puedan seguir caminando solos. Hoy, esta decisión dependen de quien se encuentre en la cúspide de la pirámide. Puede ser que sea una persona con capacidad y sea un líder visionario e innovador.

ASD: ¿Qué le dirías a quienes objetan el gasto que implicaría la contratación de una consultora en RR.HH?

Lic. Canosa: En primer lugar que es una inversión, y en segundo lugar que el costo de tercerizar la gestión de recursos humanos no es nada comparable con el enorme costo que implica cierta trampa dentro del sector público que tiene que ver con la proyección de carrera. Cuando un Presidente, un Gobernador o un Intendente  pierden  las elecciones y todavía le quedan dos años de gestión, el costo económico de que él y su equipo se pongan a “hacer la plancha” es enorme. Esta es una problemática constante en la gestión de recursos humanos en el ámbito estatal. Para amortizar este costo no queda otra que buscar eficiencia en los recursos humanos permanentes.

La difícil tarea de difundir otras voces, otras historias.

Jueves, 10 Diciembre, 2009
Eduardo Gómez.

Rubén Eduardo Gómez.

Rubén Eduardo Gómez es Director de la editorial Vela al Viento y en diálogo con ASD  explica cómo  más allá de las dificultades,  sigue manteniendo esa ilusión, el sueño que finalmente se hizo realidad. Nos cuenta qué caracteriza al  autor que escribe desde Patagonia;  qué es lo que  busca encontrar el lector  y principalmente, destaca  la importancia de poder conocer otras voces: las independientes.

Vela al viento es una editorial que desde 2006 y precisamente desde la ciudad de Comodoro Rivadavia promueve la difusión, el gusto por la lectura  y principalmente el acercamiento a textos de autores del sur de Argentina  incluso mediante la posibilidad de que el lector adquiera  libros vía Internet y de esta manera poder llegar en forma personalizada a distintos puntos del mundo.

- ASD: ¿Qué significa el nombre que representa a la editorial Vela al Viento?

- Rubén Eduardo Gómez: cuando la bauticé se me ocurrió que la idea de sostener una editorial en el medio de la Patagonia Central era como tratar de mantener encendida una vela en el medio de un temporal de viento. ¿Por qué? Porque había hace tres años y siguen estando allí un montón de “nos” y de imposibilidades por parte de los autores, por parte de los lectores, por parte de las librerías, las distancias de las que hablábamos antes para poder distribuir los libros adecuadamente, la feroz competencia que proponen las grandes editoriales pertenecientes a grandes grupos económicos a nivel mundial, en fin. Se trataba de una utopía.

- ASD: En su opinión, qué es lo que más se refleja a través de la literatura patagónica?
-
Rubén Eduardo Gómez: Lo que  más refleja es la distancia, el viaje, la soledad. Los autores patagónicos tenemos ese signo, el de tener que movernos casi constantemente. Considero que también viajamos por la web, que también nos procuramos achicar las distancias y doblar las rutas (si esto fuera posible de alguna manera) y así quitarle algunos premios al olvido y a la soledad.

-ASD: En relación a esto, el autor patagónico se caracteriza por centralizarse en un tema en particular?

- Rubén Eduardo Gómez: No hay un tema en particular que signe la obra de los autores patagónicos, como tampoco creo que exista la Literatura Patagónica en sí,  por un sinfín de razones. Como dice la poeta Silvina Ocampo, existe una multiplicidad de voces en los autores llamados patagónicos, todos con una voz particular y única, pero aún así, aún cuando no pueda determinarse cuál es el tema que domina por sobre los demás, existe un sonido que habita sus textos, como si el viento pudiera habitarlos.

- ASD: ¿Qué elige más el lector a la hora de seleccionar un libro?

- Rubén Eduardo Gómez: Hay cierta preponderancia de los textos más relacionados con la historia regional pero no es definitivamente una estadística a tener tan en cuenta. La poesía, los cuentos y los textos un poco más específicos como los de sociología de la cultura o los ensayos también tienen su lugar en las preferencias de los lectores.

- ASD: ¿Desde la dirección de esta editorial qué espera  que la gente encuentre en cada libro que solicita?

- Rubén Eduardo Gómez: Espero que encuentren en los textos una voz cercana, la voz de alguien que comparte una región, un terruño y una patria que construye su historia y modela su identidad cultural. Espero que los lectores encuentren calidad en los textos que son absoluta responsabilidad de los autores que crean y comparten su quehacer. Y que además el libro como objeto los sorprenda gratamente por su calidad y confíen en nuestra editorial para contribuir a la construcción de la que hablaba recién. Yo mismo me sorprendí al ver como algunos lectores al hojear las páginas de nuestros libros, acariciaban las hojas en papel ilustración como si pudieran también tomar las letras con los dedos. Eso también es gratificante.

 

-ASD: ¿Considera que la gente lee menos que antes?

- Rubén Eduardo Gómez: No, considero que la gente lee peor que antes. Creo que las grandes editoriales con artimañas publicitarias y con un fuerte respaldo económico venden libros que son extremadamente vacíos o de mala calidad, pero que son transformados en best-Sellers de la noche a la mañana. Asimismo hay escritores que trabajan a pedido produciendo libros para la coyuntura política o social del momento, por lo que esos libros terminan siendo tan efímeros como las noticias de cualquier diario. Movidos por la publicidad y por los comentarios en los suplementos culturales, los lectores corren a adquirir esos libros que, en definitiva, no les aportarán más que un programa de Tinelli y servirán solamente para el comentario al día siguiente. Por eso es que son necesarias las editoriales independientes, las librerías independientes y los escritores independientes. Para que la otra voz pueda ofrecerse y tener la otra campana a la que parece más estridente y única. Muchas veces cuando se confrontan los discursos, es importantísimo que la otra voz esté allí, expuesta y publicada, con calidad y excelente presentación. A la larga son esas las voces que tendrán preponderancia.

 

 

 

“Proteger los Glaciares es proteger el futuro”

Jueves, 12 Noviembre, 2009
Senador Nacional UCR Freddy Martínez

Senador Nacional UCR Freddy Martínez

El 31 de octubre pasado tuvo lugar en Puerto Santa Cruz, la Honorable Convención Provincial de la UCR. Por tal motivo, llegaron a la Localidad, autoridades partidarias, dirigentes y legisladores provinciales y nacionales. Entre ellos, el Senador Nacional por Santa Cruz, Freddy Martínez, hizo un alto en la reunión que lo había convocado para hablar con ASD sobre la media sanción en la Cámara de Senadores, al Proyecto de Ley de Protección de los Glaciares: “Proteger los glaciares es proteger el futuro. Vivimos en un mundo en el que día a día se degrada el medio ambiente, se destruyen los recursos naturales y se hipoteca la calidad de vida de las generaciones futuras. Debemos mantenernos firmes en la vocación de resguardar los derechos ambientales de los argentinos, preservando nuestros recursos y protegiendo las actividades económicas sustentables en que se basa el desarrollo productivo de las provincias. Solo con una distribución equitativa y racional de los recursos, podremos superar la pobreza estructural que aqueja a nuestra nación”.

ASD: Como integrante de la Comisión de Medio Ambiente, ¿considera que esta Ley respeta lo propuesto por el anterior proyecto de protección de glaciares?

Senador Martínez: El Bloque me encomendó la tarea de impulsar este proyecto, luego del lamentable veto presidencial que tuvimos el año pasado. Pero creo que podemos sentirnos satisfechos porque este proyecto tiene el mismo espíritu que el anterior. No puedo dejar de rescatar la actitud del Senador Filmus del oficialismo, que acompañó nuestra propuesta y por eso logramos la media sanción del proyecto.

ASD: ¿En qué se diferencia el actual proyecto, del que vetó la Presidente Cristina Fernández de Kirchner?

Senador Martínez: El proyecto que recibió media sanción define con mucha claridad los glaciares cubiertos como los descubiertos. Lo que antes se denominaba zona periglaciar ahora se denomina glaciar de escombro. Esta denominación es mucho más abarcativa y fue sugerida por los especialistas que nos asesoran en tema. Este proyecto establece los presupuestos mínimos para proteger y preservar los glaciares. En su art.6, el presente proyecto prohíbe las actividades que puedan afectar la condición natural de los glaciares.

ASD:¿ Qué actividades quedan expresamente prohibidas para ser realizadas en la zona del glaciar o en la zona del glaciar de escombro?

Senador Martínez: Se prohíbe en particular la liberación de productos químicos o contaminantes, la exploración y explotación minera e hidrocarburífera, la instalación de industrias o el desarrollo de obras o actividades industriales, la construcción de obras de arquitectura e infraestructura, con excepción de las necesarias para la investigación científica y la prevención de riesgos.

Inclusive se incorporó un término que para nosotros era muy importante: estén o no en zona glaciar o en zona de escombros, si una actividad contamina, también debe ser retirada. Ahora hay que hacer un inventario y si se detecta alguna actividad que no figura en el inventario, inmediatamente se debe hacer una auditoría ambiental. Si esa actividad no se ajusta a lo que determina la Ley, o bien deberá ajustarse, o deberá retirarse de la zona.

ASD: ¿De quién depende la autoridad de aplicación de la Ley, según el este proyecto y quién realizaría las auditorías?

Senador Martínez: La autoridad competente para las auditorías son las provincias. En eso, por una cuestión federal hemos respetado la autonomía de cada provincia para  eso. Pero luego está la autoridad de aplicación nacional que se integra al COFEMA (Consejo Federal de Medio Ambiente) donde están todas las provincias representadas. Es decir que en ninguna de las instancias dejan de estar representadas las provincias. Esto es importante para que la Ley preserve su espíritu federal.

ASD: En su momento se afirmaba que operaron diversos lobbys de empresas mineras para que se vetara el anterior proyecto de Ley, ¿esta vez no registraron este tipo de presiones?

Senador Martínez: El Lobby siguió operando, incluso yo he tenido varios llamados de la gente de la Barrick Gold para tener alguna charla, pero yo creo que las circunstancias se fueron dando para que los senadores, en nuestro caso, tuvieran que votar de acuerdo al interés supremo.

ASD: ¿Estima que Diputados aprobará el Proyecto?

Senador Martínez: Creemos que va a salir sin problemas. Sin bien el amigo Bonasso  quería insistir sobre la Ley anterior, sabemos que para eso necesitábamos los dos tercios y eso era imposible,  porque los oficialistas no iban a desobedecer una orden de la presidenta. Así que lo que hicimos fue una nueva Ley con el mismo espíritu de la anterior.

“Incluir es aceptar al otro con sus diferencias”

Jueves, 15 Octubre, 2009
Lic. Hugo Fiamberti

Lic. Hugo Fiamberti

La Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, sancionada por la ONU en el 2006 y a la cual adhiere nuestra Constitución Nacional, establece en su Art. Nro 1 que “Todas las personas tienen los mismos derechos”.

El Lic. Hugo Fiamberti, Autor del libro “Los derechos de las personas con discapacidad”, trabaja activamente como personal técnico, desde el Congreso de la Nación en la construcción de un marco legislativo acorde a esta temática. Desde el INADI, realiza trabajos de Coordinación del área de Discapacidad y de la Red de Investigadores Universitarios contra la Discriminación. Asimismo, desde el Programa de Participación Ciudadana de la Fundación Par, realiza charlas y capacitaciones en todo el país con el objetivo de  derribar las barreras del desconocimiento y los prejuicios sobre el tema de la discapacidad, y para promover nuevas políticas públicas al respecto.

Taller conra la Discriminación

Taller contra la Discriminación

Durante su paso por puerto Santa Cruz, el Lic. Fiamberti abordó el tema de los derechos de las personas discapacitadas, en el marco de un Taller contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo, realizado en el  CIC (Centro Integrador Comunitario). En diálogo con ASD, el Lic. Fiamberti  destacó la importancia de la educación como herramienta de construcción de un pensamiento inclusivo y antidiscriminatorio.

ASD: ¿Cuál es la diferencia entre los conceptos de inclusión y el de integración, cuando hablamos de discapacidad?

Lic. Fiamberti: El concepto de inclusión prevalece a partir de la elaboración de la Convención, porque tiene que ver con una modificación de prácticas, una modificación del manejo del espacio entendido de una manera estática. Cuando hablamos de integración, hablamos de que las otras personas modifiquen determinadas pautas para que se puedan adaptar a algo que nosotros hemos creado y hemos normatizado y no estamos dispuestos a cambiar. Lo que propone el concepto de inclusión es que hay que aceptar al otro con sus diferencias, hacerle un lugar en este sistema que hemos creado llamado “normal”. Yo para incluir tengo que modificar algo, un espacio, un pensamiento. Incluir es aceptar la diferencia.

ASD: ¿Qué lugar ocupa la educación en el proceso de cambio de mentalidad y creación de conciencia sobre el tema de discapacidad?

Lic.Fiamberti: El lugar que ocupa la educación es fundamental. No puedo decir prioritario porque en esta temática son prioritarios todos los espacios. Pero sí es fundamental en cuanto a que si no se incluyen en el nivel inicial al “diferente” estás creando una conciencia de “exclusión”. Si a eso le sumamos que en la formación docente y en los contenidos curriculares no está incorporada la temática de la diversidad y en esto no solo me refiero a la discapacidad, el producto final es una sociedad altamente discriminatoria. En el INADI tenemos estadísticas que muestran que la principal causa de discriminación es Argentina es la pobreza. En todo caso la discapacidad es la principal causa de denuncias por discriminación.

En tal sentido, los docentes tenemos que preguntarnos para qué estamos formando a nuestros alumnos, ¿es nuestro objetivo es la formación técnica, profesional o la formación en valores. Cuando una escuela no incluye al diferente, además de estar en infracción con la Ley,  produce dos efectos, un gran dolor hacia el discriminado y hacia la misma comunidad educativa provoca una práctica negativa.

ASD: ¿Qué transformaciones debería sufrir el sistema educativo argentino para convertirse en un sistema “inclusivo”?

Lic. Fiamberti: El problema fundamental no se da con los chicos en sillas de ruedas, se da con los chicos con problemas mentales, ahí se marca la diferencia. Si desde la escuela, desde los directivos de los docentes, de la comunidad de padres no hay una buena disposición y no se consideran esos chicos como sujetos de derecho, que tienen que tener las mismas oportunidades que los otros, y no creamos el sistema de apoyo necesario, se genera este sistema excluyente. Desde la formación Par tenemos un programa de Inclusión Educativa en el que utilizamos el índice de inclusión de Inglaterra, donde transformaron el 80% de las escuelas especiales en escuelas comunes. Solo dejaron el 20% de las escuelas especiales para los casos que sí, necesitan asistir a una escuela especial.

ASD: ¿En cuánto está dispuesto el Estado a respaldar este sistema “inclusivo” que requiere de recursos extras como por ejemplo la asistencia de maestras especiales en los colegios?

Lic.Fiamberti: Existe una Legislación que establece esto. Pero en esto de la educación, por más que el Estado y las Ministerios de Educación establezcan que las escuelas tienen que ser inclusivas o integradoras, eso no te garantiza nada. El problema somos las personas, porque hay escuelas que tienen hermosos carteles de “integradoras” en la puerta, y cuando vos ingresas al aula ves a dos o tres pibes con discapacidad sentados en el fondo, que cada tanto van y los riegan como un potus. Así de gráfico. Lo que sucede durante cinco o seis horas adentro de un aula es muy importante en la vida de los alumnos.

ASD: ¿Qué garantizaría que esa inclusión o integración que se pregona, se traduzca en hechos concretos?

Lic. Fiamberti: En primer lugar capacitación continua de los docentes y la inclusión en las currículas y en las prácticas de la educación inclusiva en los institutos de formación docente. Políticas de desarrollo inclusivo en los ministerios de educación. El tema es muy complejo y si bien tenemos la legislación hay una resistencia a aplicarlas. Cuántas escuelas hay que desde lo conceptual..incluso escuela religiosas y escuelas muy señoriales que ponen mil excusas para aceptar a los chicos discapacitados. Lamentablemente el cambio de pensamiento a veces se logra a fuerza de choque.

ASD: ¿Es un trabajo de hormiga y a futuro?

Lic. Lamberti: Es un trabajo de construcción y sin dudas es un trabajo a futuro. Todo lo que hagamos ahora repercutirá en el futuro, y lo que dejemos de hacer también.

El aprovechamiento sustentable del Guanaco. Una oportunidad para Santa Cruz.

Jueves, 1 Octubre, 2009
Ing. Lorena Martínez
Ing. Lorena Martínez

Cuando una situación que aparentemente se presenta como conflictiva puede revertirse y resultar en una situación beneficiosa, es cuando decimos que se ha aplicado el “pensamiento lateral”.

 Si, a partir de la creatividad y la imaginación nos ofrecen soluciones,  donde antes pensábamos que no existían, indudablemente nos encontramos antes “nuevas oportunidades” que deberían ser aprovechadas.

ASD dialogó con la Ingeniera Agrónoma Lorena Martínez quien, como parte del equipo del Parque Nacional Monte León, asesora en temas vinculados con los programas de Conservación de Flora y Fauna, Monitoreo Ambiental y Desarrollo Sustentable de las localidades cercanas al Parque.

La Ing. Martínez nos comenta que desde la creación del Parque Nacional Monte León, la proliferación de Guanacos, Pumas, Zorros y otras especies depredadoras ha generado serios cortocircuitos con los productores vecinos al Parque: “Es un conflicto que se repite en todas las áreas protegidas del mundo. Al no existir una zona intermedia, que funcione como contención de la fauna, las actividades productivas que se encuentran pegadas al área protegida se resienten. Para los productores nosotros somos un criadero de Guanacos, zorros y pumas que afectan su actividad”

La posibilidad de interiorizarse sobre el aprovechamiento comercial del Guanaco, llevó a la Ing. Martínez a un encuentro en Bariloche en el cual, entre otros datos rescata: “El pelo del Guanaco tiene una calidad suprema, la fibra es tan fina que se podría fabricar ropa de bebé”. Este dato, por demás curioso, resulta interesante si se tiene en cuenta que los productores ovinos destinan cifras millonarias en mejoramientos genéticos para obtener lana que apenas se acerca a la calidad de la que nos informa Lorena”.

ASD: ¿En qué consistió el encuentro realizado en Bariloche?

LM: Se trató de una reunión organizada por el INTA de Bariloche que viene trabajando desde hace 15 años. En el 2005 hicieron un primer taller que tenía que ver con el aprovechamiento sustentable del Guanaco. En ese momento no había muchos conocimientos sobre el tema de la esquila, el aprovechamiento del animal, la parte sanitaria…En estos cinco años, tanto el INTA como los productores avanzaron en esos temas y ahora necesitan formarse en la comercialización. El tema del mercado, la cadena de valor agregado etc.

ASD: ¿Quiénes participaron de la reunión?

LM: Estábamos todos invitados, los productores, el INTA, y los organismos de Nación vinculados con el Manejo del recurso, pero ni Fauna ni Medio Ambiente asistieron. Parece que el conflicto con el Campo fue el motivo de su ausencia. Es decir que estuvieron presentes los productores y quienes podrían asesorar sobre el aprovechamiento comercial del Animal, pero no estuvieron quienes debían asesorar sobre la conservación del Guanaco.

ASD: ¿Cuáles fueron las conclusiones respecto al aprovechamiento del Guanaco desde el punto de vista comercial?

LM: La idea es que los ganaderos ovinos no dejen de lado su actividad, sino que se dediquen a la esquila de Guanaco de manera complementaria. En Chubut  y Río Negro esta posibilidad está siendo aprovechada. Estos productores ya exportan fibra de Guanaco a Europa. La fibra ya industrializada es comprada por organizaciones de tejedores (principalmente de Perú y del Noroeste de la Argentina), para producir prendas artesanales  con un alto valor agregado. Incluso en estas provincias ya se han formado comparsas de esquila de guanaco, con permisos y certificaciones especiales para desarrollar la actividad. En este punto hay que aclarar que los guanacos son propiedad del Estado, es el Estado el que habilita la explotación de este recurso natural.

ASD:   ¿Cuál es la mayor dificultad que se le presenta a un productor para decidirse a incursionar en la esquila de Guanaco?

LM: En primer lugar se debe realizar un estudio sobre el nivel de presencia de Guanacos en la propiedad del productor. A partir de ahí hay que obtener los permisos y certificados de Nación. Por otra parte la captura y  el arreo de los Guanacos  son  bastante complicados. Son animales migratorios, que una vez que son capturados y arriados,  necesitan mangas especiales. En cuanto al rendimiento comercial, el tema es que el valor de la fibra, estimado entre 80 y 120 dólares el kg (por animal se saca ½ kg) no resulta suficientemente rentable dejando de lado la ganadería ovina.

ASD: ¿Pensás que Santa Cruz debería comenzar a explotar al Guanaco?

LM: En Santa Cruz tenemos la mayor concentración de Guanacos. Se estime que hay 1 millón de Guanacos en toda la provincia. Los productores podrían aprovechar esa posibilidad que les da el Estado para obtener un rédito económico. De alguna manera se puede “compensar” el problema de la presencia de Guanacos en un campo, aprovechando lo que tiene para ofrecer. Ahí es donde tiene que estar presente el Estado para regular esta explotación y que no se produzca una depredación.  

ASD: ¿Por qué solo se puede aprovechar el pelo del Guanaco?

LM: Porque hasta el año 1992, Argentina exportaba cueros de Guanaco,  pero se excedió en el cupo de explotación y la CITES (Convención Internacional de Tráfico de Especies Silvestres) la penalizó. Por eso en la actualidad, hasta que la Argentina no demuestre que puede hacer un uso sustentable del Animal, solo se le permite la exportación de pelo de Guanaco de animales vivos.

ASD: ¿Tomaste contacto con productores de nuestra localidad?

LM: Sí, la estancia Cañadón de las Vacas tiene intención de comenzar a esquilar. En Monte Entrance, hace un par de años se hicieron pruebas de esquila. Incluso se sacaron chulengos para otros criaderos. Incluso el “Bocha” Quintas, desde el Consejo Agrario,  tenía un proyecto para incluir a la Localidad en un emprendimiento para el aprovechamiento del Guanaco, pero por motivos políticos o económicos y proyecto no prosperó.

“Jamás me imaginé que el tiempo me iba a dar la posibilidad de enseñar a leer y escribir a los abuelos”

Viernes, 18 Septiembre, 2009

La alfabetización tiene su día Internacional en Septiembre, mes del maestro, del profesor y los estudiantes. Declarado en 1967 por la ONU y la UNESCO para despertar conciencia en aspectos de educación y desarrollo.

Como dice Paulo Freire la alfabetización es más, mucho más que leer y escribir. Es la habilidad de leer el mundo, es la habilidad de continuar aprendiendo y es la llave de la puerta del conocimieto.

Ana Blanco

Ana Blanco

Ana Blanco docente de la EDJA- EGB Nº 17 charló con ASD para contarnos cómo es la experiencia de enseñar a leer y a escribir a adultos y especialmente al adulto mayor.

“Soy docente desde hace 20 años pero con los abuelos estoy desde hace 7, trabajar con ellos es muy gratificante, si bien  es similar al modo de enseñarle a un niño que está comenzando a escribir, las formas son distintas. Ellos se acercan, ellos quieren aprender, ponen todas las ganas es un aprender mutuo”.

ASD- ¿En qué sentido es un aprender mutuo?

AB- Te asombran  con la sabiduría de la vida que tienen, el hecho de que no sepan leer o escribir no significa que ellos no puedan enseñarte también, a veces te sorprenden. Me satisface enormemente, no imagino la vida sin ir, ellos te esperan por Ej. En el Hogar tengo 8 abuelos y voy lunes, miércoles y viernes. Comparto con ellos mucho y se me hace difícil faltar.  Es un  compromiso muy grande que siento.

Quizá porque hablando con Ana uno entiende porqué los abuelos le tienen tanto cariño, ella rescata el valor del esfuerzo que ponen para aprender, algunos de sus alumnos tienen 80 años y aprender a escribir su nombre es un avance importante en sus vidas.

ASD- ¿Por qué  no habían aprendido antes?

AB- La mayoría me cuenta que toda la vida trabajó  en el campo y por eso no tuvieron oportunidad de estudiar, tienen conocimientos generales, tienen esa sabiduría de vida que muchas veces  te moviliza  con las preguntas que te hacen. Ellos intentan e  intentan hasta que les sale,  preguntan las veces que sea necesario.

ASD- ¿Alguna vez te imaginaste que ibas a tener la tarea de alfabetizar adultos  y sobretodo adultos mayores?

AB- Jamás me imaginé que el tiempo me iba a dar la posibilidad de enseñar a leer y escribir a los abuelos. Me siento parte del Hogar, no me imagino en otro lugar. Los elijo sin dudar todo el tiempo. Es un trabajo que me gusta, con la gente adulta  tenés que estar y tener paciencia pero también es una satisfacción, vos ves el fruto,  es una alegría enorme ver los resultados de su  esfuerzo. (…) Cuando elegí ser docente  lo hice porque siempre me gustó Profesorado de Historia y como  era una carrera más larga, la docencia fue la segunda opción, cuando empecé a ejercer me di cuenta de que era lo mío, ser docente es dar parte de vos,  es dar lo que sabes a los demás.

Es en este sentido donde nos relata el trabajo casi personalizado que hace con los abuelos del  Pequeño Hogar de Puerto Santa Cruz . Ana las tardes que les  da clases lleva una carpeta de actividades para cada uno, según sea la necesidad de cada alumno.

La docente  nos cuenta que a partir de la tarea  que hace con el adulto mayor , hoy tiene un grupo de señoras  que también  trabajan en el hogar y  que actualmente  están estudiando para poder terminar sus estudios,  para poder seguir.  Ellas tampoco faltan y se juntan a trabajar en equipo. “Tengo entendido que esto surge a partir de una inquietud planteada  hacia el Director del Hogar y a partir de allí comienzan las gestiones  de las instituciones involucradas con el Consejo Provincial de Educación de la Provincia”.

La alfabetización es un derecho humano fundamental y una necesidad básica de aprendizaje sin embargo;  aún en estos tiempos existen personas que no tienen esa posibilidad. “No pueden estar tan olvidados por Ej. por estar en el campo, debería haber más preocupación por parte de los Gobiernos” .

FORMULA PARA SER BUENOS PADRES

Lunes, 24 Agosto, 2009
Lic. M.Espeche

Lic. M.Espeche

La fórmula mágica para ser un excelente padre es, paradójicamente, no seguir ninguna fórmula. Hacer todo lo que uno puede es ya hacer muchísimo,  y compartir las dudas y angustias con otros, uno de los muy pocos secretos que nos deja el Lic. Miguel Espeche. 

Licenciado es Psicología y especialista en Vínculos Familiares llegó de la mano de la Fundación Pérez Companc, a visitar nuestra localidad por tercera vez, para brindar una charla sobre la responsabilidad de ser padres.

“La palabra responsabilidad tiene mala onda”. Fue la frase con la que comenzó el encuentro y que no solo ayudó a romper el hielo,  sino que también arrancó la primera de las muchas sonrisas de quienes esa tarde se juntaron -se encontraron- para compartir sus dudas, incertidumbres y vivencias relacionadas con la paternidad. Después aclararía que la palabra responsabilidad, lejos de su pesada connotación, significa “capacidad de dar respuesta”.

En diálogo con ASD, el Lic. Espeche nos cuenta que cursó la carrera de Psicología en la Universidad del Salvador. Claro, ahora quien realiza la entrevista puede comprender esa mirada del ser humano como un ser que necesita de otros para realizarse.  

La impronta de la USAL es fácilmente identificable, tanto en la tarea de dirigir los casi 300 talleres del Programa de Salud Mental Barrial del Hospital Pirovano, en la Capital Federal, como en la realización de charlas y encuentros como en este caso, para abordar el desafío de ser padres. Según lo que podemos leer en cada una de sus reflexiones “La mejor manera de ser buenos padres, es siendo-con-otros”.

ASD: ¿Por qué en la actualidad existe este auge de los talleres o capacitaciones para padres?

M.E: Yo no me siento un capacitador. A mí,  como padre, me pasan las cosas que le pasan a todo el mundo. Lo que sí me siento es un buen coordinador de reuniones, donde todos los que saben algo lo ofrecen, charlan, y yo aporto mis ideas.  También, obviamente, aporto mi sesgo profesional. Pero mi  profesionalidad radica en que el saber de todos los que están ahí  se ponga en movimiento,  y que la gente que cree no saber, se de cuenta de que sabe. Más que un problema de saber, el de la paternidad es un problema de confianza y soledad. La soledad es un problema.

ASD: ¿Es la soledad la que hace que hoy en día estos talleres sean más necesarios que antes?

M.E: Sí. Antes, para bien o para mal, existía más plaza, más ronda de mate, más charla. Pero hoy somos muy cuentapropistas. Cada uno está en lo suyo y se piensa que lo que a uno le pasa no les pasa a los demás. Así los problemas parecen mucho más grandes. A veces la gente sabe lo que tiene que hacer, pero no encuentra la fuerza anímica para hacerlo, porque la fuerza anímica surge del contacto con el otro. No solo hay que saber qué hacer –en el caso de la paternidad- también hay que poder hacerlo. Por eso en estos encuentros, los padres creen encontrar la respuesta que buscan, pero lo que encuentran es la fuerza para solucionar sus problemas.

ASD: Las anécdotas y el material que aportás en las charlas ¿surgen de tu experiencia profesional o personal?

M.E: Lo importante es el valor de las anécdotas como el espacio donde el otro te puede reconocer. Yo cuento cosas que me pasan a mí y el otro se identifica. Las charlas no pretenden transmitir un conocimiento sino generar un vínculo, que estemos, que nos miremos a la cara, que charlemos…el mismo clima que debemos generar como padres.

ASD: ¿Existen diferencias entre las inquietudes de los padres de la Patagonia y las de padres de otros lugares del país?

M.E: Lo que noto de la zona, es que hay mucha gente que no es de la zona. Hay como un núcleo comunitario arraigado que convive con gente que no se siente del lugar y eso produce sensación de soledad. Por otra parte, veo la angustia de los padres de los chicos que se quieren ir por falta de horizontes. También tienen las dudas más habituales: cuándo soltar la mano del chico, cuándo sacarle las rueditas a la bicicleta. Cómo enfrentar la angustia de los hijos que se van a estudiar a otra parte.

 

Más de dos horas, duró la charla para padres en el Centro Cultural de Puerto Santa Cruz. Con una generosidad inmensa a la hora de generar un espacio para que los padres pudieran compartir, el Lic. Espeche parecía no querer que el encuentro termine, como le pasaba a la mayoría de quienes de él participaban. Más tarde nos confesaría. “Le tengo mucho cariño a la comunidad de Puerto Santa Cruz. Acá de entrada pegué onda”.

LC

“Criar sin Miedo”. El nuevo Libro del Lic. Miguel Espeche.

Lunes, 24 Agosto, 2009

criarA su primer libro Penas de Amor, sigue este segundo libro “Criar sin miedo” que, según nos cuenta el Lic. Espeche, es uno de sus mayores orgullos.

El libro nace como resultado de la compilación de las charlas y talleres que a lo largo de los años, el Lic. Espeche compartió con padres y madres de todo el país. En el Hospital Pirovano o a través de Colegios o encuentros organizados por distintas Fundaciones reconoce: “pude aprender muchísimo de la paternidad y de la importancia de dejar de lado el miedo a la hora de criar, para poder así sentir la confianza que posibilita la vida”. En su página web www.miguelespeche.com el Lic. Espeche admite también que a dicha experiencia también sumó su propia paternidad, un desafío cotidiano aún vigente.

El libro “Criar sin miedos” puede ser adquirido vía internet en las librerías virtuales www.tematika.com o www.cuspide.com.

“Puerto Santa Cruz no está atado a las represas. Tiene potencialidad de desarrollo por sí mismo”

Viernes, 7 Agosto, 2009

Lic. L.Lloreda-Lic. L. Pellanda-Intendente P.González

Entrevista al Lic. Luis Pellanda quien luego de la exposición ante el Honorable Concejo Deliberante Local, nos comenta los últimos avances del Plan Estratégico de Desarrollo Sustentable para la Localidad.

En el año 2004, el Plan Estratégico de Desarrollo Territorial Sustentable para la Argentina 2016, comenzó como una propuesta y una invitación para que cada comunidad pensara su propio futuro. El Municipio de Puerto Santa Cruz, con su Intendente Pedro González a la cabeza, tomó la posta en el 2007 y desde entonces trabaja en su propio proyecto.

El equipo técnico responsable de llevar adelante este desafío,  integrado por la Lic. Laura Lloreda en la parte de desarrollo económico-productivo, el Arq. Julio Victoria en el área de desarrollo urbanístico y el Lic. Luis Pellanda a cargo de la planificación en  Medio Ambiente y desarrollo sustentable, fue invitado por los ediles de la localidad interesados en conocer los avances en el Proyecto.

El Lic. Pellanda comenta que el extenso encuentro, de algo más de tres horas, fue muy fructífero: “Nosotros presentamos las dimensiones del plan, presentamos por qué es necesario planificar el desarrollo de Puerto Santa Cruz y cuales son las herramientas que se van a utilizar para esa planificación”.

El interés de los Concejales, según nos cuenta el Lic. Pellanda, se tradujo en un intercambio de ideas del cual surgió la necesidad de actualizar y crear legislación acorde a los tiempos que se vienen para la localidad: “Presentamos un ejemplo concreto de una evaluación de impacto predictiva, tomando como ejemplo la posible instalación de industrias en el puerto de Punta Quilla”. En ese caso, señala Pellanda, resulta indispensable una correcta legislación sobre medio ambiente.

El desarrollo de Puerto Santa Cruz, visto desde la perspectiva del profesional entrevistado, resulta indiscutiblemente vinculado al proyecto de cambio de matriz económica provincial, aún, cuando la instalación de las represas y la Ley de Promoción Industrial para la provincia resulten, por ahora, materia pendiente: “El gobierno nacional y provincial apuestan a un modelo industrial y vemos que Puerto Santa Cruz, como otras localidades cercanas, no van a permanecer ajenas a esa política”. No obstante aclara: “El desarrollo de nuestra localidad no está atado ni a Aluar ni a las represas. Puerto Santa Cruz tiene potencialidad de desarrollo por sí mismo”.

Por otra parte, nuestro entrevistado subraya la importancia de considerar el impacto ambiental como elemento indispensable de la planificación del desarrollo de una comunidad: “Hoy en día no se concibe la idea de desarrollo si nos es vinculado a una concepción de sustentabilidad. Nuestro plan articula la economía, el medio ambiente, el urbanismo, y vamos a incorporar profesionales en sociología”.

Con respecto al financiamiento del Plan,  Lic. Pellanda destaca que se realiza exclusivamente con fondos de la municipalidad. “El Ejecutivo municipal es el Coordinador General del proyecto. Contamos con todo su apoyo para las diferentes actividades como talleres comunitarios, intercambios con otras áreas de la Provincia y cursos de capacitación”.

Finalmente, adelanta que en el marco del Plan estratégico, se realizarán talleres de capacitación para los pequeños productores locales: “Pensamos realizar diez capacitaciones sobre manipulación higiénica-sanitaria de alimentos, técnicas para la elaboración de conservas y semiconservas, un curso sobre etiquetado, marketing y difusión y viajes de intercambio para que nuestros productores vean como trabajan otros productores. Estas capacitaciones están previstas para los próximos dos años”.