Por cada área de glaciar destruida perdemos todos. Nosotros somos responsables de defender el equilibrio de  nuestro ecosistema. Debemos abrir los ojos y ser conscientes de todo lo que podríamos perder si permitimos que los intereses económicos prevalezcan sobre la vida.

ASD quiere compartir con el lector lo que el Dr. Enrique Viale explicó claramente  para que así podamos comprender los intereses reales que pretende contemplar el proyecto de Ley recientemente aprobado por el Senado de la Nación y en vías de convertirse en Ley.

Enrique Viale es abogado especialista en Derecho Ambiental y presidente de la “Asociación Argentina de Abogados Ambientalistas”. También realizó  estudios de posgrado en “Régimen Jurídico de los Recursos Naturales” (UBA). Actualmente se desempeña como abogado litigante en numerosas causas por daño y recomposición ambiental.

Al consultarle sobre la funcionalidad de este proyecto a intereses de empresas trasnacionales E. Viale aseguró estar convencido de que el propósito de Ley de Filmus,  ahora con media sanción en el Senado,  es la continuación de lo que se había  iniciado  con el veto de la Presidente Cristina Fernández en Diciembre del año pasado.

Las modificaciones hechas a la antigua Ley achican  notablemente el bien jurídico tutelado, dejando de proteger realmente lo que muchos expertos consideraban que había que proteger para conservarlos. “Las nuevas modificaciones agregan en sus artículos complejas definiciones terminológicas imposibles de aplicar pero excluyen una protección concreta”.

Con la nueva redacción, la Auditoria Ambiental es facultativa de cada provincia, la que realizará el Inventario de Glaciares que la propia norma establece, pero sin plazos determinados para dicha labor. Es decir, que si una jurisdicción omite o retrasa realizar el Inventario de Glaciares tampoco se realizará la Auditoria Ambiental sobre los proyectos actualmente en ejecución. En otras palabras, si  una provincia no comienza a hacer el inventario de los glaciares, tampoco empieza a regir el tema de la auditoria ambiental y en consecuencia en caso de convertirse en ley este proyecto terminaría de legitimar a los presentes emprendimientos mineros que afectan a glaciares y a ambientes periglaciares, justo a la medida de la empresa multinacional Barrick Gold.

“Ese veto establecía que se conformara  un foro de gobernadores para redactar una ley alternativa, esto es la conclusión de eso. Filmus participó de todo esto y terminó haciendo una ley con la solapa o la intención de ser superadora. Sin embargo las modificaciones que  tiene son sustanciales y le cambian el sentido a la ley, adaptándose perfectamente a las necesidades del la Barrick Gold”. (Como por ejemplo se puede apreciar claramente en los Art. 1-2 y 5)

La “ley” Filmus elimina del artículo 2° la definición de “ambiente periglacial”, achicando notablemente el bien jurídico tutelado. Es decir, ya no se encuentra alcanzado por las disposiciones de la norma “el área de alta montaña con suelos congelados que actúa como regulador del recurso hídrico”, como describía el proyecto original, dejando esta importante y vital superficie virtualmente sin protección y a merced de las corporaciones mineras.

Nuestro país cuenta hoy día con alrededor de medio centenar de grandes glaciares y varios cientos de glaciares de mediana magnitud. Representan  las mayores reservas de agua dulce del planeta, convirtiéndose en un invalorable recurso estratégico además del  potencial turístico, son principalmente pieza fundamental del ecosistema que presiden, que incluye los ambientes glaciario y periglaciario, únicos e irrepetibles tanto por sus geoformas como por su flora y fauna autóctonas.

Para finalizar ASD respecto a este tema coincide con lo escrito por  Adolfo Pérez  Esquivel cuando en su carta dirigida al Congreso en Diciembre de 2008 para referirse sobre el veto a la Ley de Glaciares sostiene que para rechazar el veto presidencial y que se promulgue la ley, se debe obtener los dos tercios de los votos en ambas Cámaras.

En palabras del Nóbel de la Paz : “Señores y Señoras Diputados y Senadores tengan el coraje de ser coherentes entre el decir y el hacer; actúen con responsabilidad (…)  A la hora de votar, recuerden que Uds. son los representantes del pueblo, y como tales, tienen que defender los intereses del mismo, protegiendo sus recursos naturales, entre los cuales uno de los más valiosos es el agua. La vida no se negocia”.

La inminente sanción de la Ley de Presupuestos mínimos para la protección de glaciares, que reemplazará a la Ley aprobada por el Congreso en el 2008 y vetada por la Presidente Cristina Fernández de Kirchner, plantea más dudas que certezas sobre el futuro de la reserva hídrica más importante de la Argentina.

A esta altura, no podemos más que sospechar de las reales intenciones que esconde el nuevo proyecto de Ley y, en todo caso, aceptar sin más que nuestro Congreso de la Nación, lejos de cumplir con el mandato que la Constitución Nacional le asigna, como guardián de los intereses del pueblo a través de la creación de leyes que lo protejan, cada día nos sorprende con nuevas faltas a su deber. Lo que no sabemos todavía es si su ineficiencia responde a presiones del Poder Ejecutivo, a intereses de sectores de grupos de poder, a la incapacidad de los Legisladores para hacer honor a su juramento, o directamente a un escandaloso cóctel de todos estos factores.

Llama la atención,  que en los últimos tiempos el comodín de nuestros representantes para justificar la sanción de leyes impopulares sea “no es la mejor Ley que podemos sacar, pero peor es nada”.

Este modus operandi legislativo, que pretende patear para adelante la perfectibilidad de la legislación que regula nuestro presente y futuro, es ciertamente vergonzoso,  por cuanto deja para después lo que bien se podría hacer ahora, con el agravante de que el después nunca llega y los argentinos, ya acostumbrados a recibir “gato por liebre” nos tenemos que conformar con adaptarnos a leyes viciadas de origen, con gruesos errores técnicos que convierten una coma puesta a destiempo en el guiño para su propia violación o inaplicabilidad.

Para muestra basta un botón. La Ley de Medios Audiovisuales, publicitada por sus buenas intenciones, abre la puerta a la dictadura mediática del Estado. La nueva Ley de Protección de Glaciares, no solo no protege los glaciares sino que habilita la continuidad de los capitales extranjeros para que continúen depredando nuestra cordillera a través de la megaexplotación minera que destruye los glaciares, el medioambiente y en definitiva nuestro futuro, el Proyecto de Ley de Reforma Política, no contiene ni una letra que indique una real intención de reforma política, más bien, es un proyecto que convalidaría una operación para instalar a Kirchner como candidato del PJ en el 2011. Resultaría realmente paradójico que el Congreso votara una Ley que permitiera ser Presidente, al personaje más resistido y con peor imagen de la actualidad. Quedaría así patente la disfuncionalidad de la actual labor del Congreso de la Nación.

Creemos firmemente que el actual Congreso de la Nación no nos representa, no nos cuida y no está haciendo un buen trabajo. Más convencidos estamos  que este templo de la democracia está siendo utilizado de manera obsena por el Poder Ejecutivo en su frenética carrera por conseguir herramientas que legalicen su perpetuidad en el Poder. Tambien intuímos que después del 10 de diciembre el panorama no va a cambiar demasiado.

En el camino quedan leyes que perjudican a todo un pueblo, que “no son perfectas” y nunca lo serán, que hipotecan nuestro futuro, que se venden como inmensos progresos institucionales, cuando en realidad son nefastos retrocesos en el camino de la democracia y lo peor de todo es que nuestros Diputados y nuestros Senadores no están a la altura de la circunstancias para en un real acto de sinceridad y lealtad a su cargo, hacer el trabajo que les corresponde.

LC

En el contrapunto de la presente edición, decidimos investigar las diferencias entre la Ley de protección de glaciares vetada por la Presidente Cristina F.de Kirchner,  y el proyecto de Ley recientemente aprobado por el Senado de la Nación y en vías de convertirse en Ley una vez que sea tratado en Diputados. Por el nombre de los legisladores que impulsaron cada proyecto, definiremos a la Ley vetada como Ley Maffei y  al Proyecto que está pronto a convertirse en Ley, Ley Filmus.

1- Nombre de la Ley?

Ley Maffei: “Ley de Presupuestos Mínimos de protección de glaciares y del ambiente periglaciar”

Ley Filmus: “Ley de Presupuestos Mínimos de protección de glaciares y del ambiente periglaciar”

2- Objetivo de la Ley? (Art.1)

Ley Maffei: . La presente ley establece los presupuestos mínimos para la protección de los glaciares y del ambiente periglacial con el objeto de preservarlos como reservas estratégicas de recursos hídricos y proveedores de agua de recarga de cuencas hidrográficas.

Ley Filmus: La presente ley establece los presupuestos mínimos para la protección de los glaciares y del ambiente periglacial, con el objeto de preservarlos como reservas estratégicas de recursos hídricos para el consumo humano; para la agricultura y las actividades industriales; como proveedores de agua para la recarga de cuencas hidrográficas; para la generación de energía hidroeléctrica; para la protección de la biodiversidad; como fuente de información científica y como atractivo turístico. Los glaciares constituyen bienes de carácter público y su dominio corresponde a las provincias o al Estado Nacional, según el lugar en que se ubiquen.

3-¿ Zonas que protege? (Art.2)

Ley Maffei: “se entiende por glaciar toda masa de hielo perenne estable o que fluye lentamente, con o sin agua intersticial, formado por la recristalización de la nieve, ubicado en diferentes ecosistemas, cualquiera sea su forma, dimensión y estado de conservación. Son parte constituyente de cada glaciar el material detrítico rocoso y los cursos internos y superficiales de agua. Asimismo, se entiende por ambiente periglacial el área de alta montaña con suelos congelados que actúa como regulador del recurso hídrico.

Ley Filmus: “Definiciones. A los efectos de la presente ley, la protección se extiende, dentro del ambiente glacial, a los glaciares descubiertos y cubiertos; y dentro del ambiente periglacial, a los glaciares de escombros; cuerpos que cumplen uno o más de los servicios ambientales y sociales establecidos en el Artículo 1. Se entiende por: a) Glaciares descubiertos: aquellos cuerpos de hielo perenne expuestos, formado por la recristalización de la nieve, cualquiera sea su forma y dimensión. b) Glaciares cubiertos: aquellos cuerpos de hielo perenne que poseen una cobertura detrítica o sedimentaria. c) Glaciares de escombros: aquellos cuerpos de detrito congelado y hielo, cuyo origen esta relacionado con los procesos criogénicos asociados con suelo permanentemente congelado y con hielo subterráneo, o con el hielo proveniente de glaciares descubiertos y cubiertos. Son parte constituyente del ambiente glacial y periglacial protegido, además del hielo, el material detrítico rocoso y los cursos internos y superficiales de agua”.

Diferencia: La “ley” Filmus elimina del artículo 2° la definición de “ambiente periglacial”, achicando notablemente el bien jurídico tutelado. Es decir, ya no se encuentra alcanzado por las disposiciones de la norma “el área de alta montaña con suelos congelados que actúa como regulador del recurso hídrico”, como describía el proyecto original, dejando esta importante y vital superficie virtualmente sin protección y a merced de las corporaciones mineras.

La ley separa glaciares ocultos de glaciares de escombros, términos que a las corporaciones les permitirá decir, cuando lo requieran, a que categoría corresponde el glaciar eventualmente “tocado” o que habrán de intervenir.

4-¿ Actividades prohibidas en la zona de protección que establece la Ley?

Ley Maffei: Según el Art. 6, en los glaciares quedan prohibidas las actividades que puedan afectar su condición natural o las funciones señaladas en el artículo 1º, impliquen su destrucción o traslado o interfieran en su avance, en particular las siguientes:

a) La liberación, dispersión o disposición de sustancias o elementos contaminantes, productos químicos o residuos de cualquier naturaleza o volumen.

b) La construcción de obras de arquitectura o infraestructura con excepción de aquellas necesarias para la investigación científica.

c) La exploración y explotación minera o petrolífera. Se incluyen en dicha restricción aquellas que se desarrollen en el ambiente periglacial saturado en hielo.

d) La instalación de industrias.

Ley Filmus: Actividades Prohibidas. Se prohíben las actividades que puedan afectar la condición natural de los cuerpos protegidos definidos en el artículo 2, o sus funciones señaladas en el artículo 1, las que impliquen su destrucción o traslado; o las que interfieran en su avance. Se prohíben, en particular, en los cuerpos protegidos definidos en el artículo 2, las siguientes actividades: a) La liberación, dispersión o disposición de sustancias o elementos contaminantes, productos químicos o residuos de cualquier naturaleza o volumen; b) La construcción de obras de arquitectura o infraestructura, con excepción de las necesarias para la investigación científica y la prevención de riesgos. c) La exploración y explotación minera o hidrocarburífera. d) La instalación de industrias o desarrollo de obras o actividades industriales.

Diferencia: el artículo 6º de la ley Filmus, intenta “prohibir las actividades que puedan afectar la condición natural de los cuerpos protegidos”. Que es como decirle a la minera que puede operar sin provocar las afectaciones señaladas (su condición natural). El artículo 6º dice que se prohíbe la exploración y explotación minera o hidrocarburífera. Pero ¿en qué condiciones? ¿De qué forma? Se trata de aquellas actividades que impliquen por ejemplo “trasladar glaciares, destruirlos o interferir en su avance.” Es decir, se prohíbe únicamente la actividad minera en los cuerpos protegidos definidos en un artículo, el 2º, que solo brinda definiciones ambiguas.

Por ello, desde un punto de vista estrictamente jurídico y para una efectiva protección de los glaciares y del ambiente periglacial, la posible sanción definitiva de este proyecto de ley resulta un insalvable escollo jurídico porque termina de legitimar las actividades actualmente en ejecución sobre las áreas que supuestamente protege.

5- Qué sucede con las actividades que se desarrollan actualmente en la zona protegida y que quedan comprendidas entre las actividades consideradas como prohibidas por el Art. 6

Ley Maffei: Artículo 18.  Las actividades descritas en el artículo 6 en ejecución al momento de la sanción de la presente ley deberán, en un plazo máximo de 180 días, someterse a un proceso de Evaluación de Impacto Ambiental que tenga por principal objeto de estudio el o los glaciares afectados. En caso de verificarse impacto negativo se ordenará el cese o traslado de la actividad y las medidas de protección, limpieza y restauración que correspondan.

 Ley Filmus: Art. 15: Disposición Transitoria. En un plazo máximo de 60 días a partir de la sanción de la presente ley, el IANIGLA presentará a la autoridad de aplicación nacional un cronograma para la ejecución del inventario, el cual deberá comenzar de manera inmediata por aquellas zonas en las que, por la existencia de actividades contempladas en el artículo 6, se consideren prioritarias. Al efecto, las autoridades competentes deberán proveerle toda la información pertinente que el citado Instituto le requiera. Las autoridades competentes deberán, en un plazo máximo de 180 días a partir de la culminación del inventario de la jurisdicción provincial, someter a las actividades mencionadas, a una auditoría ambiental en la que se identifiquen y cuantifiquen los impactos ambientales generados sobre los cuerpos protegidos definidos en el artículo 2. El costo de la auditoría correrá por cuenta de los titulares responsables de las actividades. Los resultados de la auditoría deberán presentarse a las autoridades competentes. En caso de verificarse impactos significativos, dichas autoridades ordenarán las medidas pertinentes para garantizar el cumplimiento de la presente ley.

Diferencia: La diferencia con la ley vetada es sustancial, atento que el plazo de 180 días para realizar la Auditoria Ambiental en la norma original empezaba a correr a partir de la sanción de la ley. Con la nueva redacción, la Auditoria Ambiental es facultativa de cada provincia, la que realizará el Inventario de Glaciares que la propia norma establece, pero sin plazos determinados para dicha labor. Es decir, que si una jurisdicción omite o retrasa realizar el Inventario de Glaciares tampoco se realizará la Auditoria Ambiental sobre los proyectos actualmente en ejecución. En suma, de convertirse en ley este proyecto terminaría de legitimar a los presentes emprendimientos mineros que afectan a glaciares y a ambientes periglaciares, justo a la medida de la empresa multinacional Barrick Gold.

Fuentes Consultadas: www.hcna.gov.ar (Texto de Proyectos de Ley)

                                       www.danielfilmus.com.ar

                                       Dr. Enrique Viale. Presidente de la Asociación Argentina de Abogados Ambientalista.

El documental de la BBC que acababa de sintonizar en uno de los cincuenta o sesenta canales del televisor narraba el periplo de Magallanes y su casi vuelta alrededor del mundo. Lo novedoso era que el programa no se limitaba a mostrar imágenes y contar su vida, sino que se basaba en el viaje de los documentalistas haciendo el mismo recorrido cuatrocientos setenta años después. Con avanzados equipos y una agenda rigurosa que incluía todos los lugares donde estuvo el navegante y su tripulación, la película mezclaba datos históricos con el relato del viaje de este equipo de producción decidido a “vivir en carne propia” las peripecias de Magallanes.

Costa de PSC.

Asombrado me fui dando cuenta de que al parecer los documentalistas iban a pasar –o mejor dicho, debían haber pasado- por Puerto Santa Cruz. Así, cuando el programa narraba la ruta de Magallanes por la Patagonia, pude ver las costas de la provincia, los lugares históricos en Puerto San Julián –donde efectuó la ya antológica misa- y finalmente, Puerto Santa Cruz. Aquí fue cuando la parte histórica y la actual vivida por los investigadores se transformó en una aventura. Porque los documentalistas siguieron la ruta de una de las embarcaciones de Magallanes que se perdió y terminó naufragando frente a las costas a kilómetros del hoy puerto de Punta Quilla. Con la ayuda de Prefectura y con modernos equipos de buceo, la idea era encontrar esos restos. Para llevarlo a cabo, dentro de la rigurosa agenda confeccionada sólo contaban con dos días. Consciente de un momento claramente histórico, el documental me había atrapado. La posibilidad de ese hallazgo no sólo era cierta y lo estaba por mirar en un canal que se sintonizaba en varios países del mundo, sino que eso ya había ocurrido meses atrás –la filmación se había realizado en enero de ese año y ya estábamos en diciembre- y no me había enterado.

Lo paradójico de la situación fue que durante esos dos días el viento sopló como los que habitamos por estos lugares sabemos que puede soplar en algunos casos y los investigadores tuvieron que vivir momentos insólitos como cuando se les rompió el vidrio de la entrada del hotel donde se alojaban. Pero la odisea más importante la vivieron cuando una de las lanchas con las que intentaron salir a buscar el lugar del naufragio se perdió y el documental en ese momento se tornó en la filmación de su propia desorientación. La lancha que se alejaba de repente se transformó en un punto y en un momento en la nada dentro del mar picado, soportando el viento furioso mientras la cámara intentaba captar el momento y a la vez daban dramatismo a la escena. Horas después los encontraron y tuvieron que suspender el viaje. Los dos días sufrieron las mismas inclemencias y no pudieron sumergirse y realizar el hallazgo. Parecía como si la sombra de Magallanes impidiera que las futuras generaciones pudieran develar todos sus misterios o quizás, fue solo una pequeña muestra cientos de años después de la rigurosidad que debieron sufrir esos aventureros que pasaban años navegando.

Pero aunque parezca lo contrario, este relato quiere contar otra historia que se desarrolla en el mismo lugar. Porque como dije antes, estaba yo aquella tarde haciendo zapping, cuando ese documental vino a hacer funcionar uno de los resortes extraños que la memoria siempre oculta. Porque mis recuerdos de niño, fragmentaria y deficientemente, también almacenaron escenas, impresiones y pesadillas sobre la guerra de Malvinas. Detrás de un vidrio casi opaco por los años, aun permanece en mi memoria el recuerdo triste de la guerra. Como de un sueño emergen varias tomas de una película deteriorada sobre aquellos tiempos: me veo detrás de un pupitre en la escuela, donde nos enseñan cómo hacer si sufrimos un ataque; veo imágenes de un viejo y pequeño televisor en blanco y negro que enseña cómo hacer si se corta el suministro de agua; veo a mi padre, haciendo como todos los padres de mis compañeros de escuela, tapando ventanas y apagando todas las luces de la casa después de cenar y sobre todo escucho el sonido de los aviones que en la oscuridad del otoño no se cansan de pasar toda la noche. Pero lo que recuerdo como una vieja pesadilla infantil es la historia del pájaro de fuego.

No sé si lo escuché en alguna cena familiar o alguien lo contó en la escuela. No creo haberlo visto aunque posiblemente lo haya soñado. Fue una de esas noches en que me levanté al baño y miré por la ventana como solía hacerlo –era una especie de curiosidad por ver algo distinto en un tiempo en que todo parecía que estaba por pasar, había algo latente que flotaba en el aire-. Desde mi casa no se veía el mar, pero quizás esperaba ver alguno de los aviones que permanentemente escuchaba pasar. Y en ese momento lo vi. Enorme aun a la distancia, de fuego y precipitándose al mar. Parecía un pájaro por su forma, pero yo no era tan pequeño como para no saber que era un enorme avión incendiándose. Insisto que por años creí que sólo era un sueño y ni aun ahora podría afirmar que fue cierto lo que vi. Porque además, nadie en la semana ni en el tiempo que transcurrió dijo algo sobre ello. Me recuerdo en ese tiempo yendo a Punta Reparo y mirando a la distancia. Ese horizonte interminable era para mí el lugar ajeno donde algo estaba pasando, aunque no sabía bien qué.

No sé cuánto hay de cierto en este recuerdo, pero una vez me contó mi primo que él también había escuchado una historia similar en el puerto. Decían que los que hacían guardia en Punta Quilla durante Malvinas vieron un enorme Hércules precipitándose al mar y que sólo unos pocos lo saben. No sé si son historias de locos o borrachos pero hace un par de años tan solo, los diarios locales y nacionales informaron del hallazgo de los restos de un Hércules cercano a las costas de Río Gallegos y el informe también daba cuenta de otros aviones similares perdidos en combate. No recuerdo la cifra pero era un dato real. Desde entonces y gracias a ese documental que me hizo rememorar recuerdos de mi infancia, cada vez que voy a Punta Quilla miro sus aguas más allá de la Pingüinera y pienso en Magallanes, en el Hércules y Malvinas. Quizás las penurias y las tristezas hayan confluido azarosamente en las aguas de entrada a nuestro pueblo, quizás el hilo del destino haya unido por extrañas coincidencias dos relatos trágicos. O las dos sean historias que las aguas y el tiempo se han encargado de tragar y que merecen rescatarse. Quizás, solo una metáfora más de un país que no termina de recuperar los fragmentos de una historia en partes sumergida.

Gilgamesh

Más de 2 millones de niños, jóvenes y adultos de más de 7.000 instituciones de todo el país participarán de la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario. Se pueden consultar inscriptos por localidad en:

http://maraton.leer.org/Ya-se-inscribieron

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema será: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”. De la actividad participan habitualmente instituciones a las que asisten niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes.  En el 2009, participaron más de 3.000.000 de niños, jóvenes y adultos en la mayor movilización de público a nivel nacional que se concreta cada año en el país. No existe convocatoria mayor de audiencia que ésta.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

Para obtener información en torno a las distintas posibilidades de participación , no deje de contactarse enviando un mail a maraton@leer.org.ar  o llamando al 4777.1111 interno 105. 

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.

Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos,  Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes resultados: 

1.006.286 niños participaron de los programas, 1.608.076 libros nuevos fueron distribuidos y 10.748 docentes de 2.793 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.

Eduardo y Nancy Gorbea eran de la ciudad de Santa Fe, habían llegado a Puerto Santa Cruz en la misma época que los cordobeses Ricardo e Irene Fonzo. Los dos matrimonios se instalaron en el lugar porque ellos venían para trabajar en La Anónima.

Los Fonzo: Ricardo e Irene.

Corría el año 1958, los sindicatos peronistas combatían duro al gobierno del Dr. Arturo Frondizi que no había cumplido su promesa secreta realizada al Gral. Perón de que a cambio de los votos peronistas que le permitirían ser Presidente de los argentinos, él levantaría la proscripción del Peronismo y permitiría el regreso del líder al país. Dicho pacto no fue cumplido por quien alcanzó el rango de Primer Mandatario y por eso los sindicatos desestabilizaban al gobierno con huelgas conflictivas. La de los Bancarios trajo como consecuencia el despido de numerosos trabajadores. En ese momento, tanto Fonzo como Gorbea entran a trabajar en la sucursal del Banco Nación. El primero fue enviado por un tiempo a Río Turbio a cumplir sus funciones laborales, y el segundo a Río Gallegos.
La familia Fonzo se afincó en la provincia mientras que los Gorbea regresaron con los años a su lugar de origen.

Recuerdo la rifa de un auto del Club Sportivo. Papá estaba en la comisión, creo que era el tesorero, era toda una novedad que sortearan un auto, ¡era un premio de mucho valor para aquellas épocas! Estaban todos los del Club muy atentos y ansiosos por saber cual era el número ganador, finalmente se enteran que se lo había sacado la Familia Fonzo. Apenas saben el número, van a la casa a  avisarles y se encuentran con los Fonzo haciendo su vida tranquilamente, ¡totalmente ajenos al revuelo que estaban levantando en el pueblo al ser los ganadores! Los Fonzo… ¡Qué lindos ejemplares de seres humanos! Cordobeses con su tonadita típica, llegaron muy jóvenes a Puerto Santa Cruz, fueron queridos amigos de mis padres. Ricardo e Irene…, ella fue una de las primeras profesoras de Gimnasia en Santa Cruz, creo que la primera, en épocas donde no había gimnasios ni señoras dispuestas a cuidar su cuerpo como se estila hoy en día. Irene, señora pudorosa que no tuteaba a su esposo sin embargo no paraban de tener niños; formaron una familia numerosa. Recuerdo que ella siempre decía con su tonada tan graciosa: “Téngame la niña, Ricky”. Su segundo hijo: Ceferino (el muchacho cargaba con varios nombres en honor a parientes) falleció joven. Se lo recuerda en El Chaltén porque creo que allí era Guarda parque.

 Una familia hermosa que supo ser compañía de mi querida abuela Florentina.

En memoria de Ricardo e Irene Fonzo.

BN de Puerto Santa Cruz.

Jorge Musso era el Tesorero del Banco Nación. Había llegado a Puerto Santa Cruz con su esposa Beatriz; allí nacería su hijo Daniel. Vivían en una de las casas del Banco destinadas a su personal jerárquico, hermosas viviendas de dos plantas construidas en el solar del edificio.
Beatriz se hizo muy amiga de Mamá. Se reunían periódicamente para charlar, escuchar la radio, tejer prendas para sus familias, tomar mate mientras Daniel y yo jugábamos en el corralito con los juguetes.
Pasaron unos años y les llegó un nuevo traslado. Se fueron despidiéndose de todos sus amigos. Con el tiempo fueron llegando algunas noticias: había nacido un nuevo hijo, Mauricio; se habían instalado en Pergamino.
En el año 1976 nos reencontramos cuando vine a vivir a esta ciudad. Don Jorge seguía siendo el Tesorero del Banco Nación, Beatriz continuaba con sus tareas de ama de casa y sus hijos ya eran unos muchachos. Daniel estudiaba veterinaria, Mauricio se destacaba como basquetbolista en los clubes locales. El recuerdo de su vida en el Sur era permanente y en cada conversación pedían noticias de los amigos queridos que habían quedado en Santa Cruz.  Llegaron los nietos y la jubilación para Jorge, la vida cotidiana en esta ciudad del norte bonaerense continuó para ellos.
Hace casi cinco años que Don Jorge ya no está, Beatriz pelea valientemente con sus problemas de salud. Cada vez que nos encontramos resurge el cariño y los recuerdos lejanos de aquella Patagonia que cobijó a dos jóvenes familias.

1816 – 9 de Julio – 2010 

El Intendente Municipal de Puerto Santa Cruz Don Pedro Donato González,  se  complace en invitar  a la comunidad a  participar  del  Acto Central  que  se realizará el próximo 9 de Julio, en conmemoración a un nuevo Aniversario de la Declaración de la Independencia de acuerdo al siguiente desarrollo: 

9 de Julio.

10:45 Hs. Recepción de Autoridades e Invitados Especiales en el Palacio Municipal. 

11:00 Hs. Solemne Tedeum en la Parroquia  Exaltación de la Santa Cruz. 

12:05 Hs. Izamiento de la Bandera Nacional  en la Plaza San Martín.

Desarrollo del Acto en el Centro de Recreación y Deportes.

Desfile Cívico Militar sobre calle Belgrano.

vuelo en parapente en PSC.

 Todo comenzó cuando en Patagonia Argentina con  la inquietud y la curiosidad de un parapentista que tenía el deseo de poder observar estos lugares volando en un parapente.

Desde ese entonces y hasta la fecha personas interesadas en promover esta práctica han procurado dar a conocer acerca de las posibilidades y viabilidades de reunir adrenalina, emoción y coraje junto al disfrute del paisaje patagónico tan característico por su vegetación, sus cerros y sus mares, entre otras cualidades.

 La Agencia de Viajes y Turismo Kimirik Aike Tour junto al Guía de Sitio Leonel Ravassi, el próximo 26 de Junio a las 09:00 hs, en la cancha de rugby de Puerto Santa Cruz, iniciará el curso de piloto de parapente dictado por el Instructor José Laza (San Julián). Esta será la primera de las actividades pensadas  para todas aquellas personas  interesados en iniciarse en la práctica del vuelo Libre. 

En diálogo con ASD los organizadores explicaron que esta propuesta además, fue ideada como otra manera especial y muy particular de conocer disfrutando de  los atractivos turísticos de la zona y específicamente de Puerto Santa Cruz ya que se cuentan con las condiciones climáticas y geográficas. 

Foto tomada en cercanías a Puerto Santa Cruz.

El vuelo libre tal como explicara Leonel Ravassi- uno de los responsables de este curso- es una modalidad de vuelo en la que el piloto por ejemplo utilizando un parapente, despega a pie desde una superficie que puede ser llana o no pero que  generalmente suele hacerse desde  una montaña o un cerro y que para practicarlo hay que respetar una serie de reglas que ordenan la actividad y favorecen la seguridad. 

Como todo deporte aéreo hay que tener presente lo que implica desarrollar una actividad como el parapente considerar la importancia del correcto aprendizaje de las técnicas de vuelo, el respeto por las normas, el uso de elementos homologados y correctamente mantenidos, y la responsabilidad personal de cada piloto. 

 - ASD :¿Se puede volar  en Puerto Santa Cruz con las variables del tiempo en invierno?

- Existen dos tipos de corrientes: las térmicas que dependen de factores  como por el calor del sol para que actúe sobre el terreno y las dinámica generadas  por el viento; esta época y en este lugar tenemos las últimas mencionadas donde  el piloto logra mantenerse en vuelo durante mucho tiempo, viaja a muchos kilómetros de distancia aprovechando estas corrientes ascendentes. 

Para esta parte inicial pretendemos que todos los inscriptos a través de las clases teóricas y prácticas se entusiasmen y continúen adquiriendo experiencia con la intención de que a posteriori y habiendo obtenido el título habilitante de piloto de parapente continúen entendiendo que a futuro podría ser una opción para fomentar los distintos atractivos turísticos que todavía no se han desarrollado. 

vuelo libre.PSC.

La primera etapa será la parte práctica con ejercicios de piso  y se desarrollará desde las 09:00 en la cancha de rugby; mientras que a las 18:00 en el Gordo Café se concretará los primeros acercamientos con la técnica y la teoría. 

Los interesados en hacer consultas sobre la modalidad del curso, la indumentaria a usar o los aranceles podrán hacerlo en calle San Martín 560 ó a los teléfonos 02962-498801/ 15406803. 

El parapente es un deporte reciente, que surgió a fines de los años ‘80. Actualmente  está viviendo un acelerado crecimiento, tanto en desarrollo tecnológico como en cantidad de practicantes. Existen parapentes para un piloto, o bien para piloto y pasajero. Se practica tanto por placer, como en forma comercial (vuelos biplaza) y deportiva, con una amplia variedad de campeonatos regionales, nacionales e internacionales.

Gimnasio Municipal J.C.Narvarte

La Dirección de Deportes dependiente de la Secretaría de Coordinación de la Municipalidad de Puerto Santa Cruz comunica que hoy - 23 de Junio – a las 20:30 h se llevará a cabo en el Centro de Recreación y Deportes Juan Carlos Narvarte la reunión de padres del equipo de natación competitivo para acordar pautas sobre el viaje a Pico Truncado.

Coordinadora del Primer Programa Argentino de Formación en Primera Infancia y Crianza

La primera infancia es el período en el cual los seres humanos aprenden y se desarrollan más rápidamente, por lo que resulta necesario que los niños sean cuidados con mucho afecto, cuidados, atención y con una adecuada estimulación –además de buena alimentación- para facilitar un  mayor crecimiento y mejor desarrollo en esta temprana etapa que influirá por el resto de la vida.

El juego, parte fundamental para crecer.

El juego forma parte fundamental de este período y tiene una influencia directa en la constitución subjetiva del niño, por lo se debe tener muy en cuenta al momento de la crianza de nuestros hijos. Es necesario impulsar y propiciar el juego en los niños.

¿Por qué es tan importante para los niños jugar?  ¿De qué se trata el juego?

Al juego podemos pensarlo como un espacio de transición que hace el papel de mediador entre la fantasía y la realidad. Así, a través del juego los niños representan sus inquietudes, ideas, sentimientos y deseos.  Entonces, a través del juego el niño logra elaborar diferentes situaciones que ha  vivido de manera pasiva  -en la realidad-, y mediante el juego, logra vivirlas activamente.

Por ejemplo, si ha sufrido un reto por parte de un adulto, puede jugar que ahora es él quien reta a un muñeco, transformando así la pasividad en actividad. Así logra elaborar situaciones que vivió en la realidad y pudieron causarle enojo, tristeza, angustia.

Todo niño tiene necesidad de conocer el mundo en que vive, entonces mediante el juego logra utilizar sus sentidos  para reconocer su mundo. Siente, mira, toca, huele, experimenta, fantasea,  y crea. Los padres tendríamos que poder facilitarles las herramientas necesarias para lograr esta exploración y adaptación al entorno.

Es importante tener presente el valor del  juego en lo que respecta a la estimulación de la imaginación y capacidad de aprendizaje  del niño, ya que otorga un espacio para que cada uno pueda ser libre de expresar su creatividad y demostrar su curiosidad. Es un re-conocimiento de las cosas, que posibilita el buen crecimiento del mundo interno, intelectual y emocional del niño.

El juego en la primera infancia, y en los niños que aún no han adquirido el lenguaje es un espejo de su mundo interior, y permite:

    * Divertirse.

    * Conocerse a  sí mismo.

    * Conocer y   explorar el mundo.

    * Expresar  sentimientos.

    * Proyectar  fantasías.

    * Elaborar  conflictos.

    * Aprender a compartir.

    * Socializar

    * Investigar.

En edades mayores, también hay juegos que estimulan la inteligencia, y promueven el aprendizaje en los niños,  influyendo y ayudando a una adecuada socialización entre pares, mediante el cual se aprende a respetar a los otros  y ser respetados, a escuchar, a aceptar y compartir con otros, es decir, a ser incluidos dentro del proceso de socialización.

Entonces a través del juego, se aprende:

    * El valor de las reglas y normas.

    * Relacionarse con los otros.

    * Ejercer nuevos roles.

    * Incentivar capacidades mentales.

Los adultos como figuras parentales responsables de la crianza de nuestros hijos, debemos comprender la importancia del juego en la constitución subjetiva denuestros hijos, y buscar el modo de acompañarlos en este aprendizaje, tratandode hacernos el tiempo necesario para jugar, recordando que los estamos educamos mientras disfrutamos y los ayudamos a crecer.

formacion@fundacionbsas.org.ar

http://primerainfanciaycrianza.blogspot.com/

Fuente HP Noticias

Christian González Díaz

El manifiesto de los poetas chilenos por la integración de los pueblos de Chile y Bolivia, es el apoderamiento de la palabra en su rol de estricta importancia en el universo, para la tierra, el aire, el fuego y la materia, son voces que se suman a la palabra desde donde da a luz la conciencia. Es conciencia, sobre la conciencia, sobre las manos que se estrechan tardíamente quizás, es sobre el inicio de un nuevo tiempo de paz y hermandad para los pueblos, que podrá extenderse sobre toda Latinoamérica en la medida que los pueblos hagan suyo el desgarro de amor de las palabras, en la medida que el discurso sea más allá que la unión de un sinfín de letras, en la medida que la palabra se apodere de todos y cada uno de los que reunidos estamos por esta tierra, por esta selva, por este corazón en el centro de la cordillera de Los Andes.   

El Poeta Boliviano Eduardo Nogales, hace suyo el eco de este manifiesto y elabora con una mágica conexión, el articulo Elogio a la Poesía. Conocí a Nogales en el contexto de mi visita a Bolivia el mes recién pasado, había escuchado de él claro, también había tenido entre mis manos El humo del paraíso. Más lo que descubrí en las horas de conversación literaria que sostuvimos, me situó en el corazón de la cordillera de los Andes, en el viaje de Thunupa y su ordenar del mundo, en su relación con el lago poopó, la palma que lo representa y el mandatario que impulsa por estos días la revolución democrática. Generoso compartió la visión de sus amigos poetas Humberto Quino que escribió Confín del condenado repetí sus palabras “Hazme volver a estas alturas/piedra cerrada en que agonizo y caigo/” invocando a la tradición y el futuro, pensando que era corta la estancia y larga la historia. Intentamos el encuentro con Vilma Tapia, a solicitud también de mi amigo poeta Francisco Véjar quien había departido con ella tiempos antes y que le enviaba afectuosos saludos, mi interés también estaba en las palabras de  Raúl Zurita sobre ella: “Pero no es sólo la belleza de los poemas, es una sinceridad que se va anidando en lo más profundo de todo lo que se nombra, en la infancia, en el paisaje, en el amor, haciéndonos comprender que hay una emoción que iguala todas las cosas en una dignidad que es más vasta que aquello que hemos entendido por lo humano, que es más dulce y perentoria.” de su poema me inspiro “Ni siquiera la oscuridad existe/no se habla de ella/Sólo sé palabras/que se hicieron en mis ojos”. 

El tiempo fue estrecho, leímos del aprendizaje del aire, las traducciones de Leo Lobos y Angélica Santa Olaya, sobre la poesía de Tanussi Cardoso. Extrañamos Corazón verde Oliva de nuestro amigo en común Jaime Antonio Guzmán y discutimos sobre “lo que nos toca ser y lo que hacemos verdaderamente” de mi serie de poemas sobre Bolivia. Olvidamos llamar a Fernando Rosso, nos guiamos por un mal programa de acontecimientos, caímos en esa aventura frágil que nos lleva a tomar el camino incorrecto, que se señala al inicio del manifiesto. Sostuvimos convencidos que debe ser la poesía quien nos dirija y navegamos en unas copas de vino hasta que la noche nos anuncio la proximidad de la mañana. Revisamos la disciplina del trabajo pictórico de su hijo, revisamos los dibujos que traerá en abril del año del bicentenario y programamos entre otras cosas un año nuevo en Chile, preámbulo de la discusión en que esperamos participen amigos poetas de Chile y Bolivia. 

Encontramos quizás un camino que atraviesa el peregrinaje de las rutas de Tarapaca, nuestro trabajo se piensa cerca del volcán Sajama en el borde mismo de la cornisa que deslinda la zona alta en territorio chileno o quizás a las orillas del lago poopó, en la hermosa tierra de Bolivia, ha de fijarse el lugar en el futuro no muy lejano, han de convocarse los comensales a la mesa de las palabras, abrirán un cielo esplendoroso de amistad para los poetas que se desbarranque por las cordilleras y llegue a los valles en el corazón de las ciudades y los pueblos. Hablamos sobre las propuestas que nacieron de la invitación que recibí de Oscar Saavedra, del colectivo Descentralización poética, para participar del ciclo de lecturas organizadas por Nodo Asociativo de Arte (NADA) en su intención de crear corredores culturales por donde las letras circulen libremente, en coordinación con Martadero, dirigido por el español Fernando García, un gran proyecto vivero de las artes, un espacio, una gestión cultural y los principios de la innovación y el rigor conceptual. 

Comprendí lo que dice en su texto Eduardo Nogales, cuando plantea el existir en la angustia y el sinsentido: “En la angustia y el sinsentido de un mundo que conoce con certeza su imposibilidad, y, que, a pesar de ello persiste y machaca su lujuria inmensamente sostenida por la historia, historicidad que se repite como mofa o estupidez, a despecho de Marx, ignorando que sólo los dioses y el Ser (el Espíritu Eterno) no se repiten. En tanto movimiento todo es repetición. Sólo lo inamovible es irrepetible. 

Y sin miramientos de ninguna índole, precisamente, esa historicidad del Logos, esa exacerbación del mundo cuyo extremo es la desvinculación con la trascendencia y su anterioridad, y cuya orfandad es esto que somos como mundo desvinculado de todo, tras el conflicto  de la  infinita multiplicidad de las falsas identidades,  es evidente, a pesar de esto, que, el mundo, no tiene resquemor en alcanzar el colapso global y la negación reiterada de su trascendencia, en rigor y si se entiende bien, al insistir en la aniquilación de lo que poéticamente advirtieron con  tanto dolor, lucidez y perplejidad, hasta adentrarse en la locura, Silessius, y, sin retorno, Holderlin”. Porque, este después que es el mundo y su imperio del aquí y del ahora, sostiene arrogante su paradoja, esa que no cree que llegará el derrumbe civilizatorio pero que hace lo posible para que así ocurra. Pues, soberbio, quizás, confía en el poder de la razón instrumental para rectificar el Pachakuti (la vuelta del todo) o el Apocalipsis (proféticamente términos y significados símiles porque diseñan transformaciones axiales del cielo y de la tierra, aunque el Pachakuti es una vuelta cosmológica que influirá en el conocer y la conducta de los hombres; y el Apocalipsis es un cambio del cielo y de la tierra en su dimensión espiritual, teológica y cosmológica que influirá en el pensar), sin más, en el siglo XXI.”

Y es, que esta aventura que nos hemos propuesto de hermandad para nuestros pueblos recoge la necesidad de influir en el conocer y la conducta de nosotros, como habitantes más allá del escenario en que nos encontremos. Recoge amigablemente la historia y la razón, la sitúa en un plano superior junto a la poesía. Esa poesía que me toco compartir, crear, motivar junto al maestro Jaime Castillo Velasco en la preparación de los documentos de trabajo humanización de la política, recuerdo, a siete años de que su cuerpo nos dejara, sus comentarios sobre que debemos saber que la liberación nunca será total y sin defectos. Más sabemos también, que nuestro actuar consiste en luchar siempre para aproximarse a ese objetivo. Sabemos que la revolución siempre debe estar al servicio del pueblo y que la tristeza aparece cuando el poder se apodera de las buenas intenciones y conduce equivocadamente al pueblo a servirle a la revolución. Creer en la importancia de las ideas y la palabra como base de la acción, impulsar el debate y la sociedad comunitaria. Impedir por todos los medios la impunidad, rechazar las amnistías a las violaciones de los derechos humanos, buscando garantizar el desarrollo pleno de las personas, es sin duda el apoderamiento de la palabra,  la aparición de la poesía y la sensibilización de las almas.

Poeta y Activista.

Barrio de Chamberi, Madrid, España. 

Lactancia materna.

El Hospital Seccional “Eduardo Canosa”, la Comisión de Lactancia Materna, el Grupo de apoyo a la Lactancia Materna “Sabor a Mamá” y la  Cooperadora del HSPSC  invitan a participar hasta el 19 de julio de 2010,  a todas las personas mayores de edad -que tengan su domicilio real en la localidad de Puerto Santa Cruz – del concurso de fotografía cuyo eje central es representar la relación Madre-Hijo durante la lactancia.

La Lic. Valeria Feu explicó para ASD que la idea de organizar esta actividad surgió  en el marco de una capacitación que se realizó para todo el personal de la Salud. ” Se hace en adhesión al Bicentenario de nuestro País. Es un concurso del que participarán todos los Hospitales de la Provincia (…) el ganador de la  instancia local se dará a conocer en Agosto, durante la Semana Mundial de la Lactancia Materna,   mientras que a nivel Provincial la fecha pensada es para el mes de Octubre”.

La Semana Mundial de Lactancia Materna 2010 conmemora el 20 aniversario de la Declaración de Innocenti , allí se  hace un llamado a la implementación de los diez pasos en todos los centros de salud, además entre sus objetivos para este año se propone :

 - Dar más importancia a la contribución que hacen los Diez Pasos a la lactancia materna exclusiva.

 -Revitalizar actividades en los todos los sistemas de salud y comunidades para que apoyen a las mujeres y sus intenciones de amamantar.

-Informar a las personas por doquier acerca de la protección, promoción y apoyo a la lactancia materna como un derecho de cada madre, como un derecho de cada niño y niña, y como un derecho humano.

-Ayudar a que la lucha de las mujeres y de quienes defienden los derechos humanos, incorporen el abogar por sistemas de salud que apoyen la lactancia materna.

 -Asegurar que el personal de salud materno infantil esté capacitado adecuadamente para aconsejar y apoyar la alimentación infantil óptima.

Es por eso que en este sentido,  loscentros de salud cumplen un rol fundamental en el inicio de la lactancia materna. Los diez pasos para una lactancia materna exitosa apoyan a las mujeres y facilitan el logro de sus deseos de amamantar. Además, ofrecen una guía al personal de salud para que pueda apoyar mejor a las madres y fomentar la lactancia. 

Bases y Condiciones del Concurso.

 1. Participantes. Podrán participar todas las personas mayores de edad, que tengan su domicilio real en la localidad de Puerto Santa Cruz. Quedan excluidas de este Concurso todas aquellas personas vinculadas a la Comisión Organizadora.

 2. Tema. El tema del presente concurso será una imagen que exprese la relación que se establece Madre-Hijo durante la lactancia. Podrán postularse obras monocromas o papel color. Los participantes deberán tener plena autoría intelectual sobre las fotografías.

 3. Entrega de obra. Cada autor podrá presentar hasta tres obras. Las obras no llevarán en su frente inscripción alguna. El tamaño de cada obra será de 15×18.

 3.1- Cada participante deberá entregar un sobre en el cual se consigne su nombre y apellido y el nombre del presente Concurso, en cuyo interior figuren: Una fotografía en cuyo reverso se deberá indicar Nombre del Concurso Título de la obra Nombre y apellido de la madre Nombre del bebé Domicilio Teléfono Dirección de correo electrónico.  B- Todas las fotografías deberán contar con un archivo digital que será requerido en caso de ser ganador.

3.2- Los sobres deben ser entregados en el Hospital Seccional ”Eduardo Canosa”, de lunes a viernes de 8 a 12 hs, en Administración (1ª piso).

 4. Jurado. El jurado estará compuesto por 5 (cinco) miembros: integrado por un representante de la Comisión de Lactancia Materna, un representante de la cooperadora del HSPSC, un representante del HSPSC y dos representantes de la comunidad. El jurado se expedirá por mayoría simple de votos y sus fallos serán inapelables. 4.1- Cumplirán con el rol de veedores y/o fiscalizadores de dicho concurso, la Sra. Di-rectora del HSPSC, Dra. Yolanda  Mercado y la Sra. Presidente de la Comisión de Lac-tancia Materna del HSPSC, Licenciada Valeria Feu.

 5. Premios y menciones. Se seleccionará la foto ganadora del concurso y una mención especial Los premios constan de órdenes de compra donadas por comercios locales. La foto ganadora participará en el concurso provincial de fotografía “Lactancia Materna”.

 6. Derechos. El presente Concurso se hace bajo la normativa de la Ley 11.723 de Propiedad Intelec-tual, sus actualizaciones, jurisprudencia y convenios internacionales vigentes en Argentina.

Los participantes, cuyas obras resulten premiadas y/o mencionadas y/o seleccionadas autorizan a la Comisión Organizadora, en forma gratuita y exclusiva, los derechos de uso, publicación y reproducción de dichas fotografías, en cualquier forma y por cual-quier medio que la Comisión Organizadora considere conveniente, mencionando el título y al autor sin derecho a retribución alguna. La Comisión Organizadora se compromete a exponer el material sin fines de lucro y con el único objetivo de promover la Lactancia Materna. Cuando circunstancias imprevistas o de fuerza mayor lo justifiquen, la Comisión podrá suspender o dar por finalizado este Concurso, no teniendo, los participantes, derecho a reclamo alguno. La Comisión se exime de toda responsabilidad por cualquier daño que puedan sufrir las obras con motivo o en ocasión del Concurso. La presentación de trabajos en el marco del Concurso supone la aceptación íntegra de lo dispuesto en el presente Reglamento. Toda cuestión no prevista en estas bases será resuelta por la Comisión Organizadora.

7. Fechas del Concurso. Apertura: 19 de mayo de 2010 Cierre: 19 de julio de 2010 Dictamen del Jurado: 28 de julio de 2010 Entrega de Premios: 4 de agosto de 2010 10.

 Consultas. saboramama@yahoo.com.ar ]]> http://www.alsurdigital.com/notas/salud-bienestar-y-deportes/sabor-a-mama/feed/ 0 http://www.alsurdigital.com/notas/gacetillas-y-comunicados-de-prensa/20-de-junio-programa-de-actos/ http://www.alsurdigital.com/notas/gacetillas-y-comunicados-de-prensa/20-de-junio-programa-de-actos/#comments Fri, 18 Jun 2010 03:36:25 +0000 Al Sur http://www.alsurdigital.com/?p=3102

Manuel Belgrano.

El Intendente Municipal de Puerto Santa Cruz, D. Pedro Donato  González, invita a toda la comunidad a participar del acto a realizarse en conmemoración del Día de la Bandera, de acuerdo al siguiente Programa de Actos  correspondiente al 20 de Junio de 2010.

 11:30 Hs:

 Concentración en el Palacio Municipal. 

Traslado a la Plaza San Martin.  

Izamiento Enseña Nacional. 

Himno Nacional Argentino.

Palabras Alusivas.

Invocación Religiosa.

Minuto de silencio.

Retiro de Banderas.

Desconcentración.

En caso de condiciones climáticas adversas, se llevará a cabo en el SUM del Instituto María Auxiliadora

Fecha cierre de inscripción  lunes 21 de junio, reunión de delegados 24 de Junio y el valor de inscripción es de $ 300 pesos. 

2 categorías:  

Veteranos de 35 a 45 años.

Veteranos de 46 en adelante.

Cantidad de jugadores mínimo 8, máximo 10, 1 técnico y 1 ayudante. 

Por cualquier consulta comunicarse con el jefe departamento de Actividades Deportivas y Comunitarias Orlando Franco en el Centro de Recreación y Deportes “Juan Carlos Narvarte”.

 ¡Inscribí a tu escuela y participá del próximo sorteo por 30 libros nuevos el próximo jueves 3 de junio!.

 Te recordamos que la guía de actividades de la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario ya está lista. En ella podrás encontrar información para organizar y desarrollar una Maratón distinta y novedosa, con actividades que recuerdan la importancia del Bicentenario de nuestro país.

Este año, con una sección especial para Nivel Inicial y Secundario!¡Conocelas! en leer.org.ar donde encontrarás más información y toda la Guía de Actividades de la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario!

Mateo Paravic Randic.

El 2 de Junio de 1862 y procedente de las Islas Malvinas llega al lugar, conocido como Weddell Bluff en la margen derecha del Río Santa Cruz,  la goleta Allen Gardiner enviada por la “South Américan Missionary Society” que,  a bordo traía a los catequistas anglicanos Teófilo Smid y Juan Federico Hunziker para iniciar a los indígenas en los misterios de la fe. Aportaban la experiencia de una misión similar en Tierra del Fuego siendo acompañados más tarde en la empresa, entre otros pastores anglicanos, por Allen N. Gardiner (h) y un personaje al que me referiré más adelante y que,  el reverendo Stirling, superintendente de las misiones de América austral, en una carta escrita a Londres en 1864, llama Matthew Paravick. 

El optimismo de Schmid se ve reflejado en una carta que escribiera desde Santa Cruz en Julio de 1862 en la que comenta:”Ni el señor Hunziker ni Gardiner hubieran esperado gozar de las comodidades y el abrigo que ahora poseemos; con las tablas que compré al señor Goss, José construyó una habitación anexa a la pequeña choza, terminándola completamente a la semana de establecer nuestra base aquí, el sábado 7 de Junio. Es una habitación de 6 por 6 por 8 pies; no teniendo ventanas, José puso un vidrio a cada una de las paredes de la nueva pieza.”

Con referencia al tiempo comenta: “El clima de Santa Cruz parece muy bueno; quiero decir con ello que no sufrimos con la humedad, tan molesta en las Falklands” aunque más adelante cambia de parecer pues en la misma carta, que era como una especie de diario, dado que la seguía escribiendo hasta encontrar el medio con el cual enviarla, en Agosto agrega:” Esperábamos que llegaran algunos buques de las Islas; pero por lo visto, no han podido zarpar en este invierno tan tormentoso. Estoy ansioso por enviar mis noticias y recibir las de ustedes. La semana pasada tuvimos mucha nieve y frío intenso, no pudiendo trabajar en la quinta pues el suelo se hallaba, y se halla aún totalmente congelado”. Agosto es también el mes en el que toman el primer contacto con uno de los indios que tenían un campamento al norte del río y es así que el 18 de Septiembre los visita un pequeño grupo de éstos, veintidós en total, entre hombres, mujeres y niños. Los Tehuelches en forma muy esporádica y poco numerosa llegaron al lugar y cuando luego de un año se hizo presente una concentración mayor fue para discrepar con la concepción misionera de los utópicos evangelizadores que pretendían asentar a quienes en realidad, eran seres errantes acostumbrados por los navegantes de la zona a comerciar sus pieles y plumas por víveres y especialmente licor. 

El mismo Schmid al regresar junto a Hunziker a Santa Cruz, desde la isla Keppel a donde habían ido con el propósito de tomarse un descanso junto a otros misioneros e indios allí radicados, cuenta: “El día 22 (Septiembre 1863) el señor Hunziker y yo y los dos patagónicos nos embarcamos para Santa Cruz donde al llegar comprobamos que los indios se habían ido hacía ya algún tiempo, dirigiéndose la mayor parte hacia el norte y los demás hacia el sur; con pesar debo añadir que se negaron a volver a Santa Cruz, a menos que pudiéramos ofrecerles otra clase de motivos para hacerlo que simple visitas; querían, simplemente, que comerciáramos con ellos, a cambio de pieles y plumas. Este repentino vuelco de su actitud hacia nosotros no era nada tranquilizador y se debía que un cierto capitán norteamericano de las Falklands, ni bien oyó que un gran número de indios habían llegado a Santa Cruz, apareció enseguida con un cargamento de bebidas, para comerciar. 

Borracheras y querellas se generalizaron y, en tales circunstancias, consideramos que lo mejor era abandonar el lugar, no ya por miedo de que peligraran nuestras vidas sino por la certidumbre de que no podríamos continuar la obra de Dios y ser, al mismo tiempo traficantes. Por lo tanto, deshicimos la pequeña choza y, levantando cuanto habíamos traído nos embarcamos en la Allen Gardiner con destino al río Negro”. Terminando así ese intento evangelizador que duró poco más de un año y que diera su nombre al lugar. 

Y volviendo a lo escrito más arriba, al final del segundo párrafo: ¿Quién era en realidad el “Pastor” Mattehw Paravick?”.

 Su verdadero nombre era Mateo Paravic Randic nacido en Krasica, Bakar, cerca de Rijeka, Croacia, en 1836 por lo que al llegar a lo que pretendía ser a la Misión de Santa Cruz contaba con escasos veintisiete años. A comienzo de la década de 1860 emigra a América donde arriba a Buenos  Aires. Luego de corta estadía lo encontramos en las Islas Malvinas en las que toma contacto con los miembros de la South American Missionary Society. 

¿Cómo Paravic, nacido y criado en la fe católica se convierte en pastor anglicano?

 Se cree que viendo la oportunidad de encontrar un trabajo estable y bien remunerado lo acepta como salida laboral, por lo que terminado su aprendizaje en Malvinas, en Agosto de 1863 llega a Santa  Cruz para colaborar en la evangelización del pueblo Tehuelche. 

Llega a estar poco más de un mes debido al desmantelamiento de la Misión por los hechos más arriba narrados.  Tiempo después, aprovechando la experiencia adquirida en su trato con los Tehuelches, decide incursionar por su cuenta en tierras patagónicas llegando así en 1872 a Punta Arenas, importante colonia Chilena, que era en ese entonces un atrayente polo para miles de aventureros, especialmente por la fiebre del oro desencadenada en la zona por el descubrimiento del dorado metal en Cabo Vírgenes y Tierra del Fuego. 

El comerciar con los indios, especialmente en pieles y sus largas correrías por la Patagonia Argentina-Chilena, no fue motivo para que el 28 de Septiembre de 1876 contrajera matrimonio en la Catedral de Punta Arenas con la chilena Celinda  Galdames Lucero de cuya unión nacieron sus hijos Mateo Primero fallecido en 1877, y Mateo Segundo que dejó una descendencia de la que aún encontramos ramificaciones en Chile y en nuestra Patagonia Argentina. 

Entusiasmado con las oportunidades de progreso de la zona,  trajo de Croacia a su hermano Simón, y a su sobrino Iván junto a su esposa é hijos. Hombre emprendedor tuvo un almacén de ramos generales, incursionando con mala fortuna en la actividad ganadera, por lo que junto a su sobrino Simón Juan, retoma la aventura del oro esta vez en la denominada Zanja a Pique, en las proximidades de Cabo Vírgenes, de donde regresan luego de algunos meses con tres kilos del preciado metal. 

El importante tráfico marítimo en la zona, al ser el Estrecho de Magallanes ruta obligada hacia el Pacífico, hizo de Punta Arenas un lugar clave para el abastecimiento no sólo del sur Chileno, sino también de los puertos patagónicos de la costa Atlántica Argentina. Viendo el negocio, nuestro personaje en la década de 1880 compra la goleta Victoria, registrando un intenso movimiento de fletero en los primeros meses de 1889.

Realiza diversos viajes al estuario del Río Santa Cruz en uno de los cuales, naufragada la embarcación, pierde la vida su capitán y armador Mateo Paravic el 18 de Marzo de 1889, a los 53 años de edad. 

Fue uno de los tres primeros croatas afincados en la Patagonia Chilena en l874 y curiosamente pierde la vida en el mismo lugar donde 26 años antes tocara por primera vez suelo Santacruceño. 

Me pareció oportuno recordar – en estas particulares fechas-  la génesis del nombre de “Cañadón Misioneros” y la figura, desconocida para la mayoría de nuestros vecinos, de Mateo Paravic Randic quien fuera sin ninguna duda el primer Croata en arribar a Puerto Santa Cruz abriendo la ruta de quienes, viniendo varios años después mayoritariamente de la zona Dálmata Croata, se afincaron en esta tierra en la que formaron su familia y a la que quisieron como propia. 

Fuentes:

Misionando por Patagonia Austral 1858-1865 en la Biblioteca del Instituto de Historia Argentina “Dr. Emilio Ravignani”

Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Bs. As.

Dejaron huella – Nota en la Revista “Male Novine” de la colectividad Croata de Punta Arenas.  

 Marco Luis Marinkovic

Concurso Fotográfico Bicentenario

La Dirección de Cultura y el Museo Regional Carlos Borgialli dependiente de la Secretaría de Coordinación Municipalidad de Puerto Santa Cruz, informa a toda la comunidad que se extiende hasta el día Viernes 18 de junio la recepción de los trabajos, para el Concurso de Poesía y de Fotografía, y la exposición Fotográfica de realizará el día Martes 22 de Junio en el Centro Cultural. 

Ante cualquier consulta podrán dirigirse personalmente a la oficina de cultura sito en Av. Piedra Buena 534 o telefónicamente al 498301

Con el objetivo de dotar al Centro de Recreación y Deportes Juan C. Narvarte, de una imagen institucional que la distinga e individualice, la Dirección de Deportes dependiente de la Secretaría de Coordinación  de la Municipalidad de Puerto Santa Cruz convoca al Concurso del diseño del isologotipo.

Nuestro Centro de Recreación y Deportes es una institución con una larga trayectoria dentro del deporte  municipal y provincial, y participa activamente con las actividades que en él se desarrollan, en todas las competencias e instancias deportivas locales, zonales y provinciales representando a toda nuestra comunidad.

Para tener una imagen representativa del renombrado estabablecimiento deportivo,  se encuentran a diposición las condiciones y bases para que los interesados puedan concursar diseñando el logo del  Juan Carlos Narvarte:

 ART. 1: Participantes: La presente convocatoria está abierta a todas aquellas personas que deseen participar y que sean mayores de 8 años.

ART. 2: Requisitos:

2.1) El isologo del Gimnasio Juan Carlos Narvarte deberá reflejar el espíritu de la institución, creada con el objeto de promover la actividad física, la recreación y el deporte como bases del desarrollo de los individuos y de toda la comunidad en la que está inmersa.

2.2) El trabajo deberá ser original; es decir, no haberse presentado en ningún otro concurso de similar naturaleza ni sus autores poseer copyright total o parcial del isologo que presenten en el concurso. El autor del trabajo premiado se hará responsable de los reclamos y acciones legales que pudieran realizar terceros respecto de la originalidad del isologo ganador.

2.3) El isologo deberá cumplir con las siguientes especificaciones: Deberá presentarse en color y en blanco y negro. Los colores sugeridos son: rojo y azul. Tamaño: hoja A4. Pudiéndose presentar un (1) sólo trabajo por concursante.

2.4) Deberá tenerse en cuenta el formato del isologo  ya que el mismo es para ser impreso en toda la papelería de la institución, como así también en banderas, afiches, etc.

ART. 3: Anonimato: Los trabajos deberán estar firmados con seudónimos y no deberán poseer ningún tipo de identificación que facilite el reconocimiento del autor por parte del jurado.

ART. 4: Presentación de los trabajos: El plazo de admisión de los trabajos será hasta el lunes 2 de agosto. Deberán ser entregados en sobre cerrado personalmente en el  “Juan C. Narvarte”, San Martín 561 en el horario de atención al público, haciéndose constar en el frente del sobre la leyenda: Concurso “Diseña el Isologo del Juan Carlos Narvarte”. Dentro del sobre que contenga el trabajo deberá incluirse un sobre cerrado de menor tamaño con los datos personales del participante: nombre y apellido, fecha de nacimiento, D.NI., domicilio, teléfono, e-mail y el seudónimo utilizado para firmar el trabajo.

ART. 5: Jurado y veredicto: El tribunal estará integrado por el Sr. Intendente Municipal Don Pedro D. González, el Secretario de Coordinación Prof. Marcelo Ferrari, Dos representantes del Honorable Consejo Deliberante, el Director de Deportes Sr. César Gallardo, la Sra. Directora de Cultura Marta González y un representante del plantel de profesores del J.C.N. El trabajo premiado será elegido por mayoría de votos; siendo el veredicto del jurado inapelable. El nombre del ganador se dará a conocer el sábado 14 de agosto.

Si los trabajos presentados no reúnen las características técnicas ni cumplen con las condiciones que se detallan en la presente base, el jurado podrá declarar desierto el concurso.

ART. 6:Propiedad Intelectual: El Gimnasio Municipal “Juan C. Narvarte” se reserva la propiedad y uso exclusivo del isologo premiado, pudiendo modificarlo en caso que lo considere necesario.         

ART. 7: Premio: 1°  Premio: Placa recordatoria, certificado  y 1 (UN) año de ingreso gratuito al J.C.N.                              

ART. 8: Devolución de los trabajos: Las producciones  que no resulten premiados podrán retirarse en la mesa de entradas  del Gimnasio Municipal “Juan C. Narvarte” dentro de los 15 días posteriores al fallo del jurado. Sólo se entregarán a los autores de los trabajos que se presenten debidamente identificados. 

La participación en este concurso supone la aceptación implícita de las presentes bases.

Jueves 20

19:00 hs

Conferencia del Ejército Argentino con motivo Bicentenario de la Patria.

Sociedad Española

Viernes 21

9:30 hs

Acto Bicentenario turno mañana

Jardín Infantes Nº 3

14:15 hs

Acto Bicentenario Turno Tarde

Sábado 22

11:00 hs

Acto conmemoración Hundimiento Guardacostas     “Rio Iguazú” PNA

Salón de actos    E.G.B. Nº 2

Lunes 24

22:00 hs

Velada Patriótica

Sociedad Española

Martes 25

09:30 hs

 Acto Oficial Bicentenario

Saludos Protocolares

Despacho Ejecutivo

10:00 hs

Solemne Tedeum

Parroquia Exaltación

11:00 hs

Inicio Acto Oficial

Gimnasio Municipal

12:30 hs

Inauguración Monumento Bicentenario y descubrimiento plaqueta primer asentamiento sede gubernamental del territorio de santa cruz

Intersección Ruta 288 y calle Belgrano

14:00hs

Carrera Ciclismo local

Asociación de Ciclismo         Pto. Sta. Cruz

9 de Julio y Avda. Roca

Miércoles 26

Descubrimiento del Mural del Bicentenario

E.G.B. Nº 2

22:00 hs

Copetín Aniversario Club Sportivo Santa Cruz

Sede del Club

Jueves 27

10:30 hs

Acto escolar Bicentenario 1º 2º y 3º Bach. Orientado

I.M.A.

15:00 hs

Acto Bicentenario Inicial

Celeste y Blanco.

Puerto Santa Cruz se suma al festejo nacional de la celebración por los 200 años de la Revolución de Mayo .  Por este motivo,  desde el Municipio de Puerto Santa Cruz,  se hace extensiva la invitación  a  toda la comunidad para que,  entre todos,  se decoren de celeste y blanco los frentes de las viviendas ya sea con  banderas u objetos alusivos al  Bicentenario de la Patria.

Tiempo atrás, cuando ASD entrevistó al Presidente del Instituto Nacional Sanmartiniano, pretendimos conocer el por qué de esta necesidad de desacralizar a quienes son artífices de la construcción de nuestra Patria.

En ese entonces, se planteaba la disyuntiva sobre los verdaderos motivos por los cuales el General San Martín se tomó la molestia de emprender una cruzada liberadora de pueblos oprimidos y sedientos de independiencia. Nos llamaba la atención la contraposición entre la imagen del héroe que aprendimos que era, y los detalles  de “humanidad” que se enfatizan en la actualidad sobre su persona, como si quienes apredimos sobre el heroismo de nuestros próceres pensáramos que no son seres humanos.

 También nos cuestionábamos,  fundamentalmente, sobre la movida que pretende que los más pequeños aprendan nuestra historia desde un enfoque diferente al que se implementaba años atrás.

Podríamos imaginarnos los actos escolares de la actualidad, si de mostrar la realidad tal cual es se trata. Los más pequeños deberían disfrazarse también de sufrientes esclavos, mientras la mazamorrera llora por su desdicha con las manos escaldadas por la fuente hirviendo que debe llevar entre sus manos.

San Martín debería ser representado en una postura casi conspirativa, mientas elucubra un plan generado y patrocinado desde Inglaterra, para socavar el monopolio comercial español en el Virreinato. Moreno no sería ya el padre de la libertad de expresión sino que sería el antecedente local del más moderno fascismo. Y pobre Manuel Belgrano, sus gestas se verían opacadas por la cantidad de miserias humanas que los chimenteros históricos insisten en divulgar. Definitivamente, en nombre de la oferta y la demanda, parece que contar la historia a lo “Jorge Rial” es un reaseguro de éxito comercial.

Todo los datos que humanizan a nuestros próceres no son más que anécdotas al lado de la grandeza de los actos por los cuales hoy contamos los días para cumplir 200 años como nación, país, pueblo independiente y libre. Alentar a que la “verdadera” historia, es la que debe enseñarse desde la escuela primaria, es tan antinatural como pretender despojar a temprana edad a un niño, de la imagen de perfección que tiene de sus padres. Ya habrá tiempo, en la adultez, para comprender la “humanidad” de nuestros modelos sin que esos detalles opaquen la grandeza de sus actos.

En este marco de referencia situamos a personas como Alejandro Spiegel y Sergio Saposnic, que con Andamio de Ideas, un equipo de profesionales que desde hace años trabajan en teatro, Tecnología Educativa, recreación, tanto en el marco de la educación formal como en la no-formal  incluyen de una forma más integral el arte , más precisamente de la mano del escenario donde sus  presentaciones ya han recorrido numerosos puntos de nuestro país y lo siguen haciendo. 

Los chicos y el Fierro

“Usamos al teatro como recurso, como herramienta para promover un encuentro lúdico y placentero entre el texto clásico y los chicos. A través del juego teatral diseñamos un puente para abrir el camino hacia el libro, no para anclar significados o imágenes propias del teatro. Lo proponemos como un lenguaje que sume a las ricas e intensas identificaciones que ofrece el libro; como una interacción participativa que facilite las condiciones para el interés, para las ganas genuinas de encontrarse en situación de vivir –leyendo- sus propias aventuras”. 

La importancia  de recurrir a los clásicos en una obra teatral para reinterpretar la realidad más inmediata del niño y los adultos posibilita que ese texto literario adquiera una nueva connotación y pueda ser re interpretada desde otro lugar,  siendo parte integrante del resto de las demás formas humanas de comunicación. “Nosotros, los que hacemos Andamio de Ideas, creemos en estas utopías, creemos en estas posibilidades y para hacerlo, recurrimos a algunos textos, muy precisos y muy especiales (…) Creemos que mezclando – como una pócima mágica- un clásico, un juego, el teatro y la voluntad de compartir una determinada forma de ver y querer una sociedad, tenemos como resultado una oportunidad para divertirse y crecer”. 

En consecuencia podríamos entender que esta forma de sentir el arte de la mano del teatro, los clásicos y las técnicas del clown sería una instancia democratizadora que quiere motivar el gusto y la necesidad de obras de calidad por parte de todos los sectores de la comunidad. 

Tal como comenta el entrevistado para ASD, en el contexto del ámbito educativo las diferentes expresiones del arte son “acomodadas” mayormente en “materias especiales”, las mismas connotan un aspecto secundario, no esencial o  no tanto como las matemáticas, la lengua y, últimamente, la tecnología. Es así como desde esta elección, no sólo las expresiones artísticas sino también sus lenguajes serán incluidas sólo ocasionalmente. 

Para Sergio Saposnic este tipo de decisiones se tornan relevantes si consideramos que existen poblaciones con escaso o ningún poder adquisitivo que posibilite el disfrute de estos bienes culturales en los circuitos convencionales. “Este hecho obviamente profundiza las diferencias. Las urgencias que se viven en el seno de estas familias hacen que los chicos tengan escasas o nulas oportunidades alternativas a la escuela, para conectarse con estas “no urgentes” producciones culturales. De este modo, la no existencia de esta experiencia escolar abre una seria posibilidad para que esos niños desconozcan y, por lo tanto, no usen y no busquen más acercamientos a estos bienes culturales”. 

El fantástico viaje del astronauta argentino

Cabe destacar que Andamios de Ideas en este año tan especial para nuestra Patria, quiere dar a conocer  a través de su interpretación :  “El fantástico viaje del astronauta argentino”. Esta ficción,  interpretada en la última Feria del Libro, trata  acerca de un  joven decidido a escribir y a producir su gran obra para el bicentenario.

 Una historia argentina que ocurrirá en algún futuro lejano,  más allá del 2010. Para lograrlo, le pide ayuda a un amigo suyo que le encanta leer y contar historias. Así este astronauta argentino y,  con la participación de los chicos, construirán y actuarán una divertida puesta en la que se encontrarán, entre otros, con el fantasma de Gardel, el Martín Fierro y una  tortuga gigante. 

De esta manera, conjugando humor, imaginación, narración y teatro, chicos y grandes se divertirán a partir de un guión inspirado en una selección de la literatura argentina creada en nuestros primeros 200 años de historia; una producción original, valiosa y atractiva, que también puede inspirar nuevas ficciones.

Porque en definitiva lo que permite la ficción y esta interacción es la posibilidad de abrir una ventana que descubra saber de la existencia de alternativas para pensar y postular manera de imaginar y concretar otras realidades. 

Más de 20.000 chicos que ya han participado de las iniciativas de Andamios de Ideas con las distintas instituciones que los auspician: la UNESCO, Naciones Unidas, GCBA, Embajada de España, Pcia. de Santa Fe y Ciudades Educadoras (España), entre otros además de contar siempre con  excelentes críticas y coberturas de distintos medios periodísticos.

 En mi calle, 9 de Julio, a una cuadra de distancia de donde yo viví, y en la vereda de enfrente a la casa de la Meteorología habitaba la familia de Don Ricardo Rea. Tenía un pequeño camión, se dedicaba a retirar y a repartir las encomiendas que llegaban en los barcos. Su esposa era doña Sara, tenían dos hijas y un hijo. Era una familia numerosa que la mamá trataba de sacar adelante con escasos recursos, recuerdo la olla siempre con unos humeantes y exquisitos guisos. 

La hija menor era mi amiga Sara Beatriz, más conocida como “Chula”. Yo pasaba mucho tiempo en esa casa humilde; jugábamos en un galpón que estaba atrás, allí había unos libros y fascículos editados en el primer gobierno del General Perón con el desarrollo de su pensamiento político y plan de gobierno: la Tercera Posición entre las dos potencias de la “Guerra Fría”, la Justicia Social, la independencia económica a través de sus Planes Quinquenales. Ese material bibliográfico con sus dibujos “Naif” que siempre hojeábamos mostraban la grandilocuencia de un gobierno que en esos momentos estaba prohibido recordar, ni siquiera mencionar. Por eso, Don Ricardo lo tenía arrumbado en un rincón de su galpón.

Ejemplar de la Mundo Peronista 1951-1955.

Años después, como Profesora de Historia lamenté haber tenido en mis manos ese material histórico de primera mano, original y valiosísimo siendo una niña porque ahora ya no está disponible, salvo en algún museo como el de Evita, en un anticuario, “Librería de viejo” del centro de Bs. As. O alguna colección particular.
Don Ricardo Rea resultó ser un simpatizante peronista que debido a las circunstancias políticas de la década del 60 debía reprimir  su ideología y esconder esa bibliografía comprometedora dada la proscripción del Peronismo

La familia Rea ya no vive en Puerto Santa Cruz pero su casa se encuentra tal cual como en aquellas épocas en el mismo lugar.
Y teniendo en cuenta el valor del Trabajo para todos nosotros y para la doctrina peronista: ¡Feliz día para todos!

Los dibujos que no deberán exceder las medidas de 29.5 x 21 cm. (Hoja A4) deberán reflejar, a través de distintas técnicas, la presencia de monumentos, casas antiguas, sitios o hechos históricos, etc.  

Pintar el Bicentenario

Desde la Dirección de Cultura y el Museo  Regional “Carlos Borgialli ”  de esta localidad se hace extensiva la invitación para participar del Concurso Pintando el Bicentenario a todos los niños y chicos que pertenecen a los establecimientos educativos: Jardín de Infantes Nº 3 “Tamborcito de Tacuarí”, Jardín de Infantes y Primer Ciclo del Instituto María Auxiliadora, Primer Ciclo y Sección Anexa EGB Nº 2.

Las obras serán decepcionadas hasta el día lunes 17 de Mayo, hasta las 14:00 hs  en el Museo Regional “Carlos Borgialli” o en la oficina del Centro Cultural.

Las obras tendrán que presentarse en un sobre cerrado con los datos personales del alumno y datos de la escuela. Nombre y Apellido, edad, DNI, Nombre de la Escuela. (Estos datos deberán figurar en hoja separada dentro del mismo sobre).

El martes 18 de Mayo a las 18.00 Hs. se expondrán en el salón múltiple del Centro Cultural y se seleccionara los ganadores en el momento por intermedio de un sorteo, por lo que será  indispensable contar con la presencia de todos los participantes.

Esta exposición que durará una semana por lo que los participantes podrán recuperar sus trabajos una vez terminada la muestra.

Cualquier consulta podrá dirigirse personalmente en la Oficina del Museo u Oficina del Centro Cultural o Telefónicamente al 02962-498301.

Concurso Fotográfico Bicentenario

La convocatoria es abierta especialmente  a los niños de niños de  1ro, 2do y 3er ciclo en el caso de la fotografía mientras que los interesados en escribir podrán hacerlo los alumnos de segundo y tercer ciclo. Aunque también  podrán participar aquellas personas de  la comunidad en general interesadas en dar su mirada sobre el tema.

Los trabajos deberán relacionarse con el “Bicentenario” de nuestro país, enfocar y evocar hechos, edificios históricos, personajes, lugares que hayan trascendido en este tiempo y en nuestra localidad. 

En el caso de las fotografías a concursar podrán ser presentadas en soporte papel (en un tamaño mínimo de 15 x 20 cm y máximo de 20 x 30 cm.)

Los autores no podrán presentar fotografías premiadas en otros concursos ni publicadas en cualquier medio gráfico.

No se aceptarán obras que muestren leyendas o marcas que puedan interpretarse – a juicio del jurado – como publicidad.

Los organizadores no serán responsables en ningún caso por daños que puedan sufrir o pérdida de las fotografías enviadas por los participantes del concurso. 

En cuanto al concurso de Poesía, los participantes deberán presentar un  texto con un máximo de 4 Párrafos, en fuente (Arial)  tamaño (14) en una hoja (A4).

La fecha de cierre para la recepción de las obras para ambos concursos  será hasta el día 21 de mayo hasta las 13:00 hs en la oficina de Museo cito en 25 de Mayo 533 o en la oficina del Centro Cultural. En ambos casos los trabajos se entregarán en sobre cerrado y con los datos del participante. (Nombre y Apellido, edad, DNI, Institución Educativa, seudónimo). 

Las fotografías serán evaluadas por  Mario Hernández, James Lewis, Un docente, Alejandro Tobares, Secretario de Coordinación. Las que resulten seleccionadas tendrán una mención especial  y serán expuestas en el Salón múltiple del Centro Cultural y formará parte de una Muestra Itinerante en el Complejo Cultural Provincial. 

líneas del bicentenario.

Los trabajos literarios serán juzgados por un representante del Concejo Deliberante, la Directora de Cultura, un miembro de Biblioteca Municipal, un artista  Local y un Docente. Luego se expondrán durante el 27 y 28 de este mes.

La obra seleccionada tendrá una mención especial y formara parte de la Antología local y será ampliada en Gigantografía para exponerse en la Feria Provincial del Libro.

Los trabajos El  28 de Mayo se darán a conocer los ganadores de ambas categorías  a las 19.00 Hs.

Para mayor información los interesados podrán dirigirse a la Oficina de Museo u Oficina del Centro Cultural  sobre 25 de Mayo 533 de esta ciudad.

Apenas a dos meses del lanzamiento, 1.025.987 niños de 3.722 instituciones de todo el país participarán de la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario. 

 La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema será: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”. De la actividad participan habitualmente instituciones a las que asisten niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes.  En el 2009, participaron más de 3.000.000 de niños, jóvenes y adultos en la mayor movilización de público a nivel nacional que se concreta cada año en el país. No existe convocatoria mayor de audiencia que ésta.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.

Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos,  Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes resultados:

1.006.286 niños participaron de los programas,

1.608.076 libros nuevos fueron distribuidos y

10.748 docentes de 2.793 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.

 Para obtener información en torno a las distintas posibilidades de participación , no deje de contactarse enviando un mail a maraton@leer.org.ar  o llamando al 4777.1111 interno 105.

Triste ladrón de manos vacías,

Sombra de la nube.

Escribiste mil veces tu soledad

Sobre la espalda de Dios… Sobre una pared descascarada…

Intentos, puertas, calles, gritos…

 Ser poeta?

 En este país de tumbas entreabiertas.

 De cadáveres insatisfechos…

 Ser poeta?

En este país de biblioratos,

De mujeres extraviadas,

De cielos con fracturas,

De blasfemias a reglamento…

Ser poeta?

O futuro cadáver,

O actualísimo delirante,

En este país de mentira y monumento…

Pero sigo escribiendo;

Un día y otro…

Cada sustantivo un golpe,

Cada metáfora;

Un área milimétrico de mi cuerpo…

(*) Premio Monte León, mejor labor literaria.

La Responsabilidad es nuestra.

“Es verde lo que se pinta de verde”, tal como lo dijera  Eduardo Galeano cuando se adelantaba, considerablemente muchos años antes,  al  debate existente entre  la verdadera responsabilidad delos seres humanos, los intereses -creados y poco visibles- de las grandes corporaciones respecto al poder -político- o  la real necesidad de proteger y preservar el lugar donde vivimos. El autor uruguayo en su libro “Úselo y tírelo” planteaba  la urgencia de ocuparse de la  problemática ambiental tiempo antes de que la ecología se convirtiese  en moda y adquiriese “respetabilidad” en el debate cultural.

Es cierto, hoy se habla más del tema y de la parte que nos involucra . El medio ambiente es un concepto muy utilizado y familiar a todos en nuestra cotidianeidad pero ¿Qué es y qué relación tenemos con el “medio” en nuestro ámbito más cercano? ¿Podremos ser capaces de asimilar que es parte nuestra aunque esté fuera de nosotros? ¿Seremos capaces de cultivar ese sentido de integridad a las generaciones próximas futuras? . El gran desafío que afrontamos todos desde nuestro carácter de habitantes del planeta es encontrar el equilibrio entre lo natural, el cuidado de nuestro lugar  y al mismo tiempo considerar que es fundamental poder  transmitirle ese mensaje al nuevo habitante de la Tierra que vive “en medio del medio ambiente”.

 Estamos estrechamente relacionados   con el entorno  y por eso cada persona debería asumir la responsabilidad de sus actos y ser concientes de que las acciones que podramos hacer  repercutirán directamente en nuestro planeta y por tanto,  afectarán siempre a los demás habitantes en absolutamente todas las formas de vida que nos rodean.

Es necesario hablar de calidad de vida siempre que nos referimos al medio ambiente. Invito a que  cada uno haga este simple ejercicio: imagínese en su espacio natural favorito, ahora trate de verlo completamente devastado, finalmente deténgase a “sentir” lo que esa idea le provoca…

El contacto con nuestro medio ambiente inmediato es fundamental para nuestro bienestar, es saludable disfrutar de los recursos que la naturaleza nos regala, es una herencia intrínseca de nuestra especie; sin embargo aún siendo la cúspide de todas las especies, no podemos terminar de entenderlo.

Quienes participamos de la educación ambiental tratamos de que no sea una moda, tenemos por objetivo poder revertir ese desdoblamiento entre el hombre y la naturaleza, producido por la modernidad que propone un estilo de vida “automatizado” en el que caminar por placer, respirar profundo por relajación, cerrar los ojos para oír u oler, tocar las texturas que nos rodean y todas aquellas acciones básicas y necesarias para nuestro bien estar, fueron dejadas de lado y se reservan exclusivamente para “las vacaciones”  sin considerar que estas cuestiones son esenciales, como lo es el respeto por la vida. Debemos aprehender a relacionarnos permanentemente con lo que nos rodea, poder apreciarlo más allá del folleto turístico.

La educación ambiental apela fundamentalmente a la moralidad y a la ética de cada persona, estas cualidades integradas con información adecuada es un buen comienzo para que entre todos y  cada uno intente sostener y proteger lo que queda de medio ambiente. Siendo más ambiciosos queremos recuperar lo que se ha dañado y siendo profundamente idealistas deseamos salvar el mundo , lo hacemos para el hombre, para la fauna y la vegetación … para “volver a la fuente” y en definitiva para defender la vida misma.

Todos , desde nuestro lugar en el mundo, podemos ser responsables, educar para conservar, podemos orientar a nuestros niños, exigir conductas adecuadas a nuestros vecinos y más aún a quienes nos representan políticamente y gobiernan , es nuestro derecho, nos lo debemos y se lo debemos a nuestros niños.

-  Mirtha Concepción. Directiva y Profesora de Educación Inicial Jardín de infantes N° 3 Tamborcito de Tacuarí. PSC.

-  Analía Daniela Martínez, Docente. Actualmente cumplo  la función de  coordinar las  actividades del   Nivel Inicial  de   la  Institución. Jardín Instituto María Auxiliadora. PSC.

- ASD: ¿De qué manera  se incluye dentro de las actividades con los más chiquitos el cuidado hacia el medio ambiente?

- MC: La selección de contenidos escolares  u objetos de conocimiento a enseñar, se incluyen teniendo en cuenta el interés de los alumnos, sus saberes previos y lo que prescribe el curriculum. Este contenido el  Docente lo elije  porque tiene sentido  y es importante para los niños, de esta manera surgen los contenidos escolares contextualizados. 

- DM: Se incluyen desde  sala   de 3 años en los  diferentes Proyectos que    llevamos a  cabo los   docentes  en la sala,   primero a  partir de  la   catequesis,  teniendo presente que “DIOS  ha  creado todas  las  cosas   y  ante   ello  poder  maravillarse” y por lo tanto “Tener un cuidado del medio ambiente como  creación de  DIOS”.          

- ASD: ¿Por qué es importante comenzar desde pequeños a crear conciencia y respeto sobre la importancia de cuidar el lugar donde vivimos?

- MC: Por las características que tienen los niños en edad preescolar,  quienes  toman lo que las Srtas.  enseñan  como algo a transmitir y cumplir. La enseñanza en esta etapa adquiere valor. Esto implica también responsabilidad  en la tarea docente.

- DM:  Es  fundamental el  Nivel  Inicial,  ya  que todo   lo  que sucede   en la  infancia resuena de  un modo especial porque el  niño es  “un sistema  abierto” a la   influencia del medio y necesitan de  nuestra acción educativa para ir desplegando sus potencialidades,  conocimientos adquiridos de edad en edad.

- ASD: ¿Es posible lograr una conciencia ética y ecológica en los más chiquitos? ¿Los padres colaboran, de qué manera se integran?

- MC: Si es posible, dentro de las posibilidades que tienen los pequeños de comprender que pequeñas acciones colaboran con el cuidado del medio. Los padres colaboran  y aprenden junto a sus hijos, integrándose en actividades  como Taller de reciclado de juguetes,   juntar material de deshecho desde el hogar y enviarlo al Jardín,  colaborar cuando  se realiza  la actividad de sembrar o plantar, etc.  

- DM: Si,  y muchas veces son ellos  los  que enseñan a los adultos… “no pises el  césped”, “no tires  papeles en el  suelo”, etc.

- ASD: ¿En cuanto a medio ambiente, han logrado trabajar sobre alguna inquietud que los nenes tengan respecto al tema?

- MC: En el año 2002 se trabajó fuertemente con el Proyecto “RRR”  recupere, recicle,  re use. Actualmente se continua trabajando con el reciclado de materiales es desuso.

- DM: Si,  a  partir  de conversaciones con los  niños a partir de  lo que  observan  acerca de  los lugares cercanos, surgen proyectos áulicos tomando como  eje  central “Crear conciencia del  cuidado  del  medio ambiente como   creación de  Dios”.

- ASD: ¿Se abordan actividades relacionadas con las problemáticas locales, se plantean dentro de algún “proyecto”?

- MC: Actualmente el ciclo de 5 años trabaja con el Proyecto “Cuidemos  nuestro lugar” con el objetivo de: tirar la basura en los lugares correspondientes (cestos), el cuidado del agua y el cuidado de las mascotas.

- DM: En particular nuestro  Nivel  lleva  adelante desde  hace  2  años un proyecto con los  niños  de la  sala de  5  años,  a  modo de  cierre de   todo  lo  que  han trabajado durante  el  paso   por el  Nivel  Inicial,  en relación al Parque Nacional  Monte  León,  que abarca desde conocer   la fauna y  la  flora,   las  funciones del personal  del  parque ,  cuidados del lugar,   hasta  luego llegar  a visitar  el  parque y poder  maravillarse  ante  este regalo  de Dios. En dicho proyecto están involucrados  todos los  docentes  del  Nivel,  y siempre contamos con la  colaboración  del  Personal   del  Parque  quienes  realizan visitas  al   jardín,  brindan información,   etc.

- ASD: ¿Existe una participación activa de parte del Jardín respecto a la comunidad? ¿De qué manera?

- MC: Se trabajó  con las familias y hacia la comunidad, mediante el anuncio de mensajes ecológicos en carteles que se colocaron en la vía pública. También mediante el Proyecto “Embellecemos el Jardín” se trabajó con la colaboración de instituciones de la comunidad: Ejercito Argentino, Municipalidad, Parques Nacionales, Cooperadora del Jardín, para colocar plantines en el frente y parquizar el patio externo. De esta manera  se trabajó  dando el ejemplo, acerca de “empecemos por  casa”.

- DM: Nuestra  participación es  a partir de que nuestros  alumnos  sean quienes  puedan ser  generadores  de  conciencia  sobre  el   cuidado   del     medio ambiente,   en sus    familias,  vecinos,  y estas  puestas   en practica  diariamente,  a  partir  de  actitudes  cotidianas.

- ASD: ¿Como docente, podrías mencionar alguna actividad que en cuanto a expectativas haya resultado ser gratificante e incluso superadora?

-  MC: Cuando  visitamos  el hogar de Abuelos, nos esperaban con plantines para regalarnos. Éstos fueron  colocados  en el frente del  Jardín.¡ Fue una experiencia muy linda  y  emotiva! También es gratificante  el recuerdo que tienen los ex alumnos acerca de las acciones realizadas en el Jardín.

-  DM: Son varias,  pero   hace  dos   año,    junto  a  James  Lewis, realizamos para el   Hospital   Garraham (Bs.As) la  campaña  de  “tapitas  de Gaseosas”,  para  ser   recicladas,    y se  pudo ver  el  compromiso  de  los  niños,    el  cual   fue   transmitido  a  las  familias  y durante  todo  el    año,    sin tener   que recordarlo,   juntamos   y luego   enviamos  este  material   para    su reciclado.

- ASD: ¿Se podría hablar de un crecimiento en cuanto a la manera de abordar algunas experiencias sobre otras?, el tema del cuidado de la Tierra se integra con otras áreas?

- MC: La experiencia para  abordar ciertos temas, como éste, se adquiere con la práctica, con la lectura y el intercambio con otros colegas. Por supuesto que  el abordaje se integra con las otras áreas, por ejemplo Lengua, Ciencias Sociales, Ed.Artística.

- DM:  El    cuidado  del   medio ambiente,  es  un contenido  que se incluye  en las  áreas   de Ciencias   Naturales,  Ciencias  Sociales, y   Tecnología  de diferentes formas, siempre apuntando a  lo    cercano,  lo  que  ellos vivencian,    etc.

Es  un tema  que  hoy con las  diferentes situaciones  que van perjudicando el  medio  ambiente y por  lo   tanto a la  biodiversidad ;  y la     escuela,  esta  inmersa en esta realidad,  comprometida  y con acciones a veces   silenciosas que apuntan a un cambio de   conciencia  de  todos.

- ASD: ¿Qué implica abordar ciertas temáticas con los más chicos? (porque en el Jardín los nenes juegan al tiempo que aprenden)

- MC: En primer lugar, implica que debo investigar  sobre el tema, por las preguntas que puedan surgir     ( recuerden que los niños son muy curiosos), luego conocer lo que ellos saben, solicitar información a las familias o buscar la manera de llevar la información a la sala ( puede ser mediante  un video, libros, laminas, algún profesional, etc.).  A continuación  se organiza la información,  se plantea la situación problemática a resolver y  se concreta con acciones.

- DM: Implica primero  estar  en constante  actualización de nuestros  conocimientos curriculares y a  los  cambios  que se producen  en nuestra sociedad , ya que la  escuela  esta  inmersa en una sociedad cambiante, y la  escuela no debe , ni  puede estar en  otra sintonía.  Y un compromiso como profesional   de  la   educación para con los  niños y sus familias que nos  entregan a sus hijos para tal  ardua  tarea.

25 de Mayo de 1810

 Yo no soy actor, pero cuando fuimos niños jugábamos a serlo. No porque perteneciéramos a un grupo o compañía teatral, sino porque cada vez que en la escuela se preparaba un acto o una fiesta, todos estábamos listos para jugar a ser actores y transformarnos en Belgrano, San Martín, en un pregonero de 1810 o un chasqui de 1816. Cualquiera podía quedar atrapado en la redes de la actuación, sin necesidad de ser especialista en el tema. El desenfado, la alegría, el nerviosismo se conjugaban en esos momentos en los que las familias compartían el ansiado acto de sus hijos, con la cámara dispuesta a capturar el gesto, la vestimenta típica y el decorado a tono. Existía la oportunidad para que todos los que quisieran y se animaran participen de la actuación y creo sin dudas que ese espacio permitido, esos momentos en que nos creíamos actores influyeron secretamente en nuestras personalidades. El teatro es formador y liberador, es el momento del descubrimiento del cuerpo y la expresión, de tonos escondidos y palabras extrañas, ajenas pero asumidas como propias, es la posibilidad de asumir vidas que nunca viviremos y personalidades que nunca transitaremos. O quizás nos ayudaron a entender anticipadamente que la vida no deja de ser un confuso escenario y que lenta pero inexorablemente asumiríamos máscaras, desde las más sutiles y divertidas a las más complejas o hipócritas.

Como sea, durante la primaria, en el hermoso escenario que tenía el viejo e interminable Colegio N° 2 –cuando todavía no existía la ampliación que hicieron años más tarde- con mis compañeros fuimos Sarmiento en su adolescencia sanjuanina, payadores en tiempos de colonia –y pregoneros, mazamorreros, lavanderos-, San Martín en su vejez en Francia o marineros subidos a La Santa María en el embravecido océano Atlántico. Eran otros tiempos y aunque no sé cómo se harán actualmente, esos actos de antaño estaban llenos de magia, actuación y alegría. Ningún ejemplo es más gráfico de ese cúmulo de experiencias que intento transmitir que un remotísimo 25 de mayo de mi 2° grado, cuando me transformé por un instante en un espectador más frente al cabildo, con mi galera enorme y mi traje negro con levita.

Es quizás el ejemplo más acabado de muchas situaciones que eran distintas a estos tiempos que corren, en primer lugar porque el acto se celebraba el mismísimo 25 de mayo, ni un día antes ni uno después. Si bien siempre fue un feriado inamovible, no existían los cambios de fechas en el colegio y sus puertas se abrían sólo para esa reunión en la que participaba toda la familia. Quizás eran tiempos de menos turismo y por consiguiente menos feriados largos. Temprano en casa, mi padre se duchaba mientras mi hermano pequeño remoloneaba todavía en la cama y mi madre corría de un lado a otro terminando mi disfraz. Afuera, en una mezcla rara de historia con actuación, llovía a cántaros, como se dice que sucedió aquel día de mayo. Cuando ya la familia estaba toda reunida, mi padre tomó la primera foto -que todavía contiene algún perdido álbum familiar- de ese día memorable. Sonriendo a la cámara con mi hermano pequeño queriendo agarrar mi galera, o solo con aire ceremonial, mi padre no descansó en toda la mañana sacando fotos con su inoxidable máquina alargada, no más grande que un atado de cigarrillos y la pequeña “torrecita” con el flash, un cuadradito parecido a un hielo con el que jugábamos cuando ya no servía más. Tuvimos que ponernos las enormes botas de goma para atravesar las dos o tres cuadras de barro, que como un chocolate pegajoso se adhería y salpicaba. Atravesamos despacio el lodazal para no ensuciarnos pero apenas llegamos al pavimento corrimos raudos, como una travesura más para no empaparnos con la lluvia persistente.

El salón del colegio estaba repleto de familias y sillas, de nenes y nenas vestidos para la ocasión y cámaras de fotos estallando como relámpagos. Era un día de fiesta y todos lo vivíamos así. Sonó el timbre y todos corrimos detrás del escenario, donde después de tomar lista nos preparamos para la función. Cada uno tomó su lugar y en ese instante fuimos una vez más los hombres y mujeres de mayo de 1810. Recuerdo todo con lujo de detalles, pero no puedo volver a memorizar en qué consistía el acto. Igualmente, no es difícil imaginar la acción: los personajes típicos alrededor del cabildo de cartón y colores, mirando y esperando ansiosos que algo suceda. Lo que sí tengo en mi mente como corolario de la mañana y del recuerdo, es que antes del cierre del telón, todos salíamos rumbo a los espectadores, a nuestras familias con canastas rebosantes de tortas fritas para convidar a todos. Era una sorpresa a medias porque cada familia había aportado un poco para la fiesta. En nuestro caso, mi madre las había cocinado la noche anterior y las llevaba en una bolsa cuando íbamos sorteando el barro y la lluvia rumbo al colegio.

Hubo otros actos, pero ese fue imborrable para mí. En la secundaria también actuábamos, pero ya era distinto. No era una fiesta para todos, sino para aquellos que nos animábamos a actuar en algún que otro fin de curso. Los actos se transformaron sólo en un pobre discurso y los acordes del himno. Todo se transformó en algo breve y sencillo -en realidad mediocre- y nada más. Igualmente, la experiencia de la primaria calaba hondo. Con los años, los conceptos de patria, acto, 25 de mayo, himno o bicentenario tomaron ribetes distintos. Afuera de la inocente niñez, todo se transformó en algo más espurio, más opaco, más manejable por gobiernos de turno e ideologías encontradas. Tristemente, ya no significa lo mismo para todos. Quizás, como dato puro dentro de este contexto extraño, dentro de cada pecho todavía suene la melodía del himno de la infancia, cantado con desparpajo por gargantas inocentes ansiosas por actuar. Y me atrevo a aventurar que todavía no sabemos en qué medida aquellas jornadas de espectáculo teatral permitieron crecer en nosotros, a través del tiempo, un amor por lo nuestro, además de un saber más allá de los saberes de cada práctica y un agazapado anhelo de libertad enmascarado por una vida prestada por un instante.   

Gilgamesh

Proponemos un estudio Endemico  en el Golfo San Jorge.

GolfoSanJorge

 La crisis pesquera que atraviesa nuestra Provincia es critica, y responde a la negligencia y la falta de una política pesquera por parte de este Gobierno. El desmanejo y evidente falta de control de nuestros recursos ha llevado al sector a sufrir la peor crisis de la historia. La criminal depredación en nuestro litoral marítimo, es la prueba de un Gobierno que poco le interesa defender los intereses de los Santacruceños. El secretario de Pesca de Nación, Yahuar, ratifico nuestras denuncias al declarar que; se depredaron 43 millones de kilos en el golfo San Jorge, que no utilizan los dispositivos de selectividad, que pescan en zonas de veda, que se redujo un 55% los juveniles de Merluza y que la Intervención es inminente. Esto es alarmante, dado que ratifica la negligencia de este gobierno como así también la  del secretario de pesca de la Nación, al ser el el máximo responsable en la protección del recurso en nuestro País. Acá todos quieren lavarse las manos, mientras el sector espera urgentes respuestas. Los responsables solo atinan a culparse entre ellos.

En Puerto Deseado y Caleta Olivia son rehenes de subsidios miserables y actas confeccionadas en el Ministerio de Producción, que no son otra cosa que estrategias de dilación para entretener a las partes con promesas. La gente quiere trabajo, no subsidios, el marinero, el filetero, el estibador quiere que sus representantes se pongan a trabajar en soluciones, no en recibir miserables parches provisorios. 

Porque mejor que decir es hacer, y que prometer es cumplir, es que exigimos al subsecretario de pesca de la Provincia se ponga los pantalones largos y defienda el sector. Los santacruceños estamos hartos de las “mega promesas” que han sido repetidas año tras año. La realidad es que nos encontramos en una provincia rica, empobrecida por la corrupción, por el robo, el sobreprecio en obras que poco ayudan a solucionar los problemas de la gente, vemos rotondas monumentales y  a 20 metros la gente no tiene agua ni cloacas.  Cuando La frase era:  “Primero Santa Cruz” Pero saben que Santa Cruz?

La Santa Cruz de los que se llenan los bolsillos con las licitaciones, Mientras crecen los niveles de pobreza, indigencia y desocupación. La Santa Cruz de los que dicen que la oposición es la que pone palos en la rueda, Cuando en realidad  el gobierno es el principal obstáculo para el crecimiento endeudando a la Provincia por 3 mil millones, enajenando los ahorros de todos los santacruceños, mas de 500 millones de dólares, sin dar ninguna explicación. La Santa Cruz de unos pocos vivos que se adueñaron de nuestra provincia y manejan nuestro dinero, nuestros recursos y nuestro futuro como si les pertenecieran. La santa cruz de la inseguridad, que ha manifestado un crecimiento exponencial en los últimos tiempos producto de la ineptitud de quienes deben articular  mediadas tendientes para velar por la seguridad de los ciudadanos y tienen la caradurez de decir que “no creció el delito en la Provincia” que es una sensación. Nos preguntamos entonces a que le tiene miedo el gobernador que se maneja cuan estrella de Hollywood con mas custodia que Al Pacino. 

Queremos una Santa Cruz para todos, queremos recuperar la soberanía de nuestros recursos, queremos devolverle a los santacruceños lo que es de los santacruceños. Por ese motivo es que proponemos se realice un estudio endémico en el Golfo San jorge, para comprobar que la merluza nace y se reproduce en el mismo. Esto significa ni mas ni menos que la posibilidad de administrar un recurso que es propio. De esta forma la actividad en el sector seria anual, dado que permitiría trabajar 6 meses con nuestra merluza y 6 meses con la de Nación. Actualmente las plantas están con nula o escasa actividad. Los fileteros viven de subsidios miserables y la desocupación en el sector es alarmante. Este estudio fue realizado en el Golfo de San Matías, Provincia de Río Negro, lo cual significo la administración de un recurso propio con un resultado mas que importante para el sector.

No obstante es prioritario restablecer los controles, cumplir con las leyes. Por ese motivo es que las Provincias involucradas en el convenio del golfo San Jorge, Santa Cruz y Chubut deberán llevar a delante todas las medidas necesarias para cumplir con lo estipulado en la ley federal de pesca como en la ley provincial. La pesca de la merluza en la isla escondida por parte de la flota de Rawson es una de los puntos fundamentales a abordar, dado que la sobrepesca producto del esfuerzo pesquero de barcos de 100 cajones que pasaron a ser barcos de 400 cajones, como se reproduce con la flota amarilla en caleta olivia, es uno de los puntos esenciales a la hora de hablar de “falta de control” y “Depredación”.

Hay que exigir una revisión de todos y cada uno de los permisos de pesca y su transferencia de cupo, como así también la publicación on line que informe con que opera cada buque y cuanto transfirió de su cupo. Hay que hacer un relevamiento de todas las flotas que operen en nuestros puertos, porque nos encontramos con arqueos de bodegas muy superiores a los permitidos. Hay que crear de manera urgente un cuerpo de fiscalización ad hoc, que seria de control de gestión enlazado con la AGN. Hay que exigir el cumplimiento irrestricto de los dispositivos de selectividad, como así también. Hay que anular el acta firmada en mayo de 2009 por el CFP (Consejo Federal Pesquero) mediante la cual Yahuar, implemento la CITC, Cuotas individuales transferibles de captura por 15 años, además de levantar el régimen de excepción que tenia la merluza común mediante decreto 189/99.Esto es lisa y llanamente una maniobra para garantizar el descontrol y la depredación dado que hoy Yahuar se lamenta por la inexistencia de la merluza, cuando hace un año atrás levanto la restricción y no solo eso, hoy pide la utilización de los dispositivos, y el fue quien les permitió a todos los buques pescar sin Dejupa, La libero en el 2008 por 450 días. Las contradicciones de las autoridades Nacionales y Provinciales evidencian un delito. Han rifado nuestro litoral marítimo, y deberán pagar los responsables de esto. Porque no solo estamos hablando del impacto que esto significa al sector en cuanto a la falta de actividad y su consecuente desempleo, sino que esto es condenar a futuras generaciones, dado que nos encontramos frente a un hecho irreversible.

La solidaridad, en este caso, se plasma en el trabajo de la ONG “Un techo para mí país” que, en su lucha por otorgar condiciones habitacionales dignas a los más necesitados, ya ha construido más de 979 viviendas de emergencia.

Presente desde el 2003 en la Argentina, y con sede en 15 países de Latinoamérica, la ONG destaca en su página web www.untechoparamipais.org : “Es una realidad que más de la mitad de la población vive en condiciones de pobreza, Un Techo para mi País – Argentina se generó bajo la consigna de trabajar con aquellas familias que a diario sufren la ausencia de políticas sociales y económicas que le aseguren una vida digna. Nacemos como un espacio que plantea soluciones concretas a problemas concretos. El equipo de UTPMP Argentina se conforma por jóvenes preocupados por la realidad social de su país; jóvenes que participan y se involucran desde un espacio activo en esa realidad; jóvenes responsables y comprometidos con la realidad. UTPMP Argentina tiene como objetivo primordial la concreción de un país más justo, de la mano de una juventud que día a día trabaje desde una conciencia social que signifique acción constante”

ASD dialogó con la Directora de Comunicación de “Un techo para mi país” de Argentina, Fátima Ochoa, quien nos cuenta como nace la ONG: “Un trecho para mi país surge como proyecto en Chile en el año 97. Allá empieza como “Un techo para Chile” y en el 2001, por los terremotos en El Salvador y en el Perú deciden exportar el modelo de trabajo y ahí empieza a extenderse a otros países de Latinoamérica.

ASD: ¿Nace como una iniciativa de los jóvenes?

F. Ochoa: Sí, surge por iniciativa de un grupo de jóvenes que fueron a misionar y construyeron una capilla, y se dieron cuenta que lo mismo que construyeron servía como vivienda para familias que estaban viviendo en pésimas condiciones habitacionales. Hoy en día tenemos organismos internacionales que nos apoyan como el Banco Interamericano de Desarrollo.

ASD: ¿De dónde obtienen recursos para la construcción de las viviendas?

F. Ochoa: El financiamiento corre por parte nuestra. La Organización tiene una casa central que nuclea el trabajo de todos los otros países y se buscan fondos, se reciben donaciones y se realizan eventos de recaudación de fondos. El BID financia una parte del proyecto, sobre todo la segunda parte que es la habilitación social que se centra en un trabajo comunitario una vez que ya se construyeron las viviendas. En esa segunda etapa se trabaja con la comunidad y los distintos jefes de familia en lo que pueden ser planes de oficios, microcréditos..

ASD: Una vez terminada la casa, ¿continúan trabajando con la gente?

F.Ochoa: Nuestro modelo de trabajo empieza con la construcción de viviendas de emergencia. Son casas prefabricadas, básicas que apuntan a solucionar una situación de urgencia de una familia que vive en condiciones poco dignas. Después se apunta a un trabajo a largo plazo, a un cambio estructural en el que se busca que la comunidad se involucre en el cambio

ASD: Poseen datos sobre la situación habitacional de la población más necesitada?

F.Ochoa:   No tenemos datos pero sí sabemos que hay miles de barrios y millones de personas viviendo en condiciones habitacionales poco dignas y nuestro objetivo es terminar con la pobreza en Argentina y falta mucho por hacer poco hay mucho para hacer.

ASD: ¿Como eligen el barrio en el que van a ayudar?

F.Ochoa: El trabajo se centra en buscar barrios marginales en los que haya muchas familias viviendo en una situación habitacional crítica. Se entra a esos lugares por algún referente, alguien de otra ONG o alguien que trabaje con esa gente y se comienza con un proceso bastante largo de encuestas para relevar todo el barrio para buscar cuáles son las familias con mayor necesidad. En base a los datos y a nuestras posibilidades, determinamos a quienes se van a asignarlas viviendas.

ASD: Las casas ¿tienen un costo para las familias?

F.Ochoa: Las familias tienen que pagar el 10% del costo de la vivienda. Lo van pagando en microcuotas que son más o menos de 400 pesos.

ASD: ¿Cuáles son las zonas principales en las que ha trabajado UTPMP?

F.Ochoa: Nosotros trabajamos con 5 sedes en Argentina. La de Buenos Aires, una en Córdoba capital, otra en Río Cuarto, otra en Neuquén y otra en Misiones. El año que viene la idea es estar presentes en todas las regiones del país.

ASD: ¿Tienen pensado llegar a la Patagonia con su ayuda?

Todavía no llegamos,  pero ya lo haremos. Sabemos que la pobreza se extiende cada vez más y si bien todavía no pudimos llegar a todas las provincias, apuntamos a eso.

ASD: ¿El trabajo de UTPMP se sustenta en base al voluntariado?

F.Ochoa: La institución está constituida básicamente por voluntarios más allá de la profesión y para lo que es la primera etapa no se necesita ser arquitecto. El modelo de la casa es muy fácil de construir. En la segunda etapa lo que buscamos es trabajar en conjunto con otras ONG que estén más especializadas en temas como la capacitación en oficios, los microcréditos.

ASD: ¿Cómo llega la gente a ser voluntaria de UTPMP?

F.Ochoa: La verdad es impresionante la cantidad de jóvenes que quieren dar una mano. Tuvimos una construcción en estos días para la que necesitábamos 1500 voluntarios y se anotaron 3500. Eso da la pauta de que las ganas están y el compromiso es muy fuerte. Los voluntarios que llegan por primera vez quedan muy copados y por lo general después quieren participar en el trabajo que es más en el área y en el día a día. Hoy en día tenemos nueve áreas de trabajo y Un techo para mi país se sustenta con el trabajo de los voluntarios que es un trabajo diario y muy comprometido.

A poco tiempo de haber cumplido su primer aniversario ASD entrevistó a los creadores de YO LEÍ ESTE LIBRO , una propuesta innovadora nacida de la idea de Federico y Germán que intentan acercar la gente a los libros o mejor dicho los libros a la gente.

Yo Leí este Libro fue gestado originalmente desde Bs As, Argentina como una inquietud promovida desde la facultad donde sus creadores Federico Sordo y Germán Barbato estudiaban publicidad -en la Asoc. Arg de Agencias de Publicidad- “Nos proponían fomentar la lectura a través de una gráfica. Como nos parecía que con eso no íbamos a generar nada en la gente, pensamos en una forma de hacer algo más participativo , es decir desde la acción para que no sólo se transmita un mensaje de concientización”.

 Cada libro cuenta con una serie de instrucciones para aquel que lo encuentre. También lleva la dirección de nuestro blog (www.yoleiestelibro.blogspot.com) para que pueda dejar el comentario que quiera y vea que ese libro que tiene en la mano ya pasó por otras.  

Semana de los Pueblos Originarios.

 Desde el próximo lunes 19 y hasta el 23 de abril inclusive la Comunidad Mapuche –Tehuelche “LOF FEM –MAPU” realizará una serie de actividades en el marco de la Semana de los Derechos de los Pueblos Originarios.  Con la mirada puesta en los Derechos Humanos, los organizadores invitan a que desde las distintas instituciones educativas y toda la población puertosantacruceña interesada se pueda generar un acercamiento desde otra perspectiva para conocer y del algún modo poder incluir otra mirada acerca de la realidad.

 Las actividades que se desarrollarán en el Centro Cultural; la Biblioteca Pública Municipal y el Salón Multiuso del Colegio María Auxiliadora de PSC, contemplan dentro de su programa muestras fotográficas, charlas participativas, ciclo de cine sobre Derechos Humanos, la proyección para Jardín de Infantes de película animada “Los Peques” y además se dará inicio al período de inscripciones para curso-taller sobre Telar.

Cronograma de las actividades pautadas para la Semana de los Derechos de los Pueblos Originarios:

 Lunes 19 de abril

10.00 hs Centro Cultural Municipal, proyección destinada a establecimientos educativos.

19.30 hs Biblioteca Pública Municipal, proyección de cine “Mundo Alas” Duración 89 min.

Martes 20 de abril

 10.00 hs Centro Cultural Municipal, proyección destinada a establecimientos educativos.

 19.30 hs Biblioteca Pública Municipal, proyección de documental “Humillados y Ofendidos” Duración 43 min.

Miércoles 21 de abril

10.00 hs Centro Cultural Municipal, proyección destinada a establecimientos educativos.

 19.30 hs Biblioteca Pública Municipal, proyección de documental “Atando hilos” Duración 30 min. 20.00 hs Proyección “Inkaial wall mapu mew” Duración 30 min

 Jueves 22 de abril

 08.50 A 12.00 hs Salón Multiuso Colegio María Auxiliadora. Muestra fotográfica “Los pueblos originarios desde los otros” con charla participativa coordinado por miembros del Parque Nacional Monte León.

19.30 hs Biblioteca Pública Municipal, proyección de documental “La Segunda Conquista” Duración 60 min.

Viernes 23 de abril

 11.00 hs Jardín de Infantes Tamborcito de Tacuarí. Acto de cierre “Semana de los derechos de los pueblos originarios de América” con participación de los niños y docentes de dicho establecimiento. 

Presentación de actividades anuales: Educación Intercultural, Página web, curso-taller de telar, documental sobre comunidad Mapuche-Tehuelche Puerto Santa Cruz-Río Turbio, restitución de restos óseos.

Abuela Florentina

Ella está presente en casi todos mis relatos sobre Puerto Santa Cruz. Fue la protagonista principal de mi vida infantil en la Patagonia. Nunca voy a olvidar como me llamaba siempre: “Gracielita”, a pesar de que yo ya era una mujer adulta. Su vida no fue fácil, la familia y su trabajo fueron su motor incansable. Vivió 92 años intensos. Había nacido en Pola de Lena, Asturias (España) el 18 de abril de 1912. Hoy, día de su cumpleaños, los que la amamos queremos recordarla desde el corazón.

En el año 1914, huyendo de la 1° Guerra Mundial llega al país con sus padres Ignacio Coto y Antonia Encina. Llegan a Puerto Santa Cruz junto a su hermano Agustín. En 1924 regresan a España, allí nace su hermano Daniel. El hambre, la guerra y la falta de trabajo los hace regresar nuevamente radicándose definitivamente en Puerto Santa Cruz. Allí nacen sus hermanos mellizos: Ignacio y Guillermo. Florentina  se casó con Luis Álvarez, un español radicado en el pueblo. De ese matrimonio nacieron sus hijos Valerio (“Tata”) y Luis (“Lucho).

Querida y apreciada por toda la comunidad. Fue nombrada la pobladora más antigua recibiendo diversos homenajes por parte de autoridades municipales.

La Abuela Florentina, una mujer que contó como uno de sus primeros oficios el ayudar a las parturientas del pueblo con el nacimiento de sus hijos cuando todavía los bebés se tenían en sus propias casas. Fue testigo siendo pequeña de los dolorosos hechos de la Patagonia Trágica. Trabajó en estancias de la zona siendo una jovencita. Junto a su esposo Luis  (llamado “Espingarda”) fueron conserjes de la sede del Club Sportivo.

Su casa, cercana a la Comisaría;  fue la factoría donde se producían las tortas de cumpleaños, casamientos y aniversarios, los sándwiches de miga y las masas de hojaldre para todos los acontecimientos sociales de ésa época. Su comedor fue el lugar de encuentro de los pensionistas que encontraban una mesa bien tendida con comida casera, constituyendo un “hogar” para los que estaban solos en el pueblo. Cuando no existían los “Delivery”, ella enviaba las viandas a las casas donde las cocinas permanecían inactivas.

Ferviente católica, fue una colaboradora importante en las tareas sociales y religiosas de la iglesia.

Crió a sus hijos y a sus sobrinos: “Betty”, “Quiquín” y Haydee al quedar viudo muy joven su hermano Agustín.

La vida le fue quitando a sus seres queridos: sus padres; su hermano Daniel , que falleció  tempranamente en la ría Santa Cruz cuando no pudo regresar a la orilla siendo él instructor de natación de algunos jóvenes del pueblo; su hijo “Tata” y su nuera, una bella galesa de Trelew sufrieron un gravísimo accidente dejando huérfana a su hija adolescente. Se fue el Abuelo Luis, su hijo “Lucho”, sus sobrinos “Quiquín” y “Betty”. Con entereza y resignación soportó todas éstas pérdidas.

Con Florentina

¡Su casa! Era mi segundo hogar; allá soñé muchas  cosas entre las flores del jardín, mientras se oía el trajinar del abuelo Luis en la carpintería de atrás, la acompañaba al gallinero a dar de comer a los pavos, gansos y gallinas. Esa casa que me parecía tan grande, donde la gente siempre recibía el favor que necesitaba con una sonrisa de su parte. Sus pensionistas, las viandas que llevábamos cada día, la mesa grande y bien tendida. ¡Y su cocina!  Cuántas cosas ricas salían de allí para todo el pueblo… Vos siempre presente, me parecías una señora tan mayor en mi pequeñez de niña. Eras “la Abuela Florentina”, mi abuela, una persona sencilla, querible, campechana, servicial, en quien mi mamá encontró una segunda madre y en tu familia, otros hermanos.

 Quiero decirte algo: ¡te quiero, abuela Florentina! Con el mismo amor de niña que cobijaste en tu delantal… Ahora soy una mujer adulta, que se dedica a la docencia, que tiene cuatro hijos a quiénes les habla de vos y de su pueblo, que lucha,   como  cualquier argentino por el pan de cada día en una ciudad de la provincia de Buenos Aires.

Este verano regresé  a Puerto Santa Cruz y un profundo dolor me invadió al ver la desidia de quienes debieron honrar tu memoria: tu jardín bellísimo había desaparecido, tu casa mostraba el paso de los años sin ninguna reparación, tu humilde tumba en el cementerio como casi un ser anónimo, nada te recordaba en el museo. Llamo a la reflexión de aquellos que debieron mantener vivo tu recuerdo. Formaste parte de la generación de pioneros que con su sacrificio y tesón  convirtieron a Puerto Santa Cruz en la bella localidad que es hoy.

El invierno de 2004 la encontró con su salud deteriorada, luego de una delicada operación y sufriendo algunas complicaciones dejó de existir el sábado 12 de junio, a las 22,30 hs en el Hospital Distrital de Río Gallegos.

Los que te conocimos, los que te amamos y respetamos queremos brindarte este sencillo homenaje.

Agradezco al Sr. Raúl Galanes  por los datos aportados.

(*) Graciela Deibe es Profesora de Historia. Nació y vivió parte de su infancia en Puerto Santa Cruz ;  actualmente reside en Pergamino (Prov.Bs As) y desde allí escribe quincenalmente para ASD

travesia kayak_MPSC

El objetivo de este evento es que los participantes previamente inscriptos vayan adquiriendo experiencia, que puedan conocer la ruta de navegación y que también se logre la interacción de las personas dentro del ambiente náutico, compartir la camaradería y sobre todo  pasar un buen momento en la práctica de este deporte.

Esta propuesta constará de dos etapas: el sábado por la tarde se reconocerán algunos aspectos a considerar antes de emprender la remontada y para ello se desarrollará una clínica de kayak en el natatorio del Centro de Recreación y Deportes “Juan Carlos Narvarte”. Luego, el domingo 18,  transcurrirá la mencionada  travesía que tendrá como punto de llegada la sede del  Club Náutico  donde finalmente se ofrecerá un almuerzo y se entregarán los certificados.

La II Edición de la Travesía Darwin es organizada por la Dirección de Turismo dependiente de la Secretaría de Coordinación y cuenta con el apoyo de la Dirección de Deportes, la colaboración del Club Náutico, Prefectura Santa Cruz y el Hospital Seccional de Puerto Santa Cruz.

Existen formas diferentes de ser, ver  y sentir la vida,  actitudes que se toman para relacionarse respecto a los otros. La capacidad de ponerse en el lugar de la otra persona y más aún, actuar en consecuencia podría definirse en una palabra: Solidaridad.

En relación a lo expuesto anteriormente podríamos considerar las respuestas que se presentan frente a situaciones como las que han sufrido países como Haití o más cercano a nosotros el terremoto que sufrió Chile; fueron catástrofes terribles donde a través de los testimonios de la gente se sabía de la desesperación, de la  muerte apropiándose de la vida y después  del caos, volver a empezar.

Por otro lado aparece una  imagen más familiar e inmediata para  quienes vivimos de este lado del planeta: El alud que en Comodoro Rivadavia implicó pérdidas de todo tipo. El barro se adueñó de la vida, de las cosas y las casas o para decirlo de otra manera la tormenta en las zonas afectadas arrasó con los logros de toda una vida, los recuerdos, los proyectos y hasta los sueños de la gente que tras las paredes inundadas se encontraron  en la mirada del otro. Cuando ya no quedaba nada fueron los mismos vecinos quienes en ese momento corrieron para ayudarse, y allí entre tantas reacciones fue la solidaridad  la mejor de todas.

Pese a todo dentro de este escenario las cosas peores e inesperadas lograron potenciar y exponer  lo mejor  que hay en el corazón de la gente. 

De esta manera surgen “casi” espontáneamente esos  pequeños gestos transformándose en fortaleza y esperanza para quien lo necesita y por este motivo se hace necesario reconocer el trabajo de aquellos hombres y mujeres que creen constantemente  en la posibilidad de un mundo mejor – más humano-  en medio de tanto individualismo egoísta.

Valorar esa capacidad de servicio,  un trabajo a menudo silencioso que numerosas personas hacen desde la cotidianeidad de sus vidas, en su trabajo, en la casa y sobre todo con los necesitados es una manera de empezar a ser agradecidos.

En todo el mundo sobran ejemplos de solidaridad, por ejemplo desde el lugar que ocupan los artistas que en ocasiones apelan a la popularidad de su imagen para convocar  las mejores intenciones en la gente generosa. Sin ir tan lejos, Puerto Santa Cruz también es una localidad dispuesta a colaborar si se necesita por eso si apelamos a nuestra  memoria podremos  encontrar  testimonios de ayuda desinteresada permanentemente.

Ser solidario trae aparejado la creación de hábitos cívicos, rutinas que enseñen la deferencia y el respeto que nos merece el otro, aprender a ceder el asiento, hablar sin gritar, dar una mano cuando hace falta sin esperar nada a cambio, compartir tiempo de calidad con los otros y hasta saludar, se convierten en esos pequeños detalles que lo cambian todo teniendo siempre presente el  respeto y la educación.

Todos en mayor o menor medida podemos aportar algo, lo demuestran los docentes con verdadera vocación, las maestras especiales, los voluntarios en los hospitales, los médicos y enfermeras preocupadas por el paciente como persona más que como síntoma, un papá o una mamá preocupada por darle lo mejor a su hijo,  un amigo que presta su oído en cualquier hora aún de madrugada y así podríamos continuar con muchos más ejemplos que, por supuesto también queremos que Ud. como lector comparta como es habitual con nosotros.

Desde Asd queremos reconocer  y agradecer por esta cualidad existente  en muchas personas, con ese don maravilloso de servir desde la difícil tarea de comprender al otro, de brindarles tiempo y ayuda muchas veces desde el anonimato.

Aquí en Patagonia Marcelo Vázquez  -Elo- es el responsable de dirigir Kultural5. Un sitio totalmente independiente que poco a poco se ha ido transformando en un lugar destinado a mostrar  diversas propuestas artísticas, es una excusa para encontrarse y disfrutar, es un lugar donde se genera junto con la cultura el gusto de expresarse, de compartir porque  sucede y nada más. 

Morrison

“En  principio nació con la necesidad de tener un espacio donde dar mi taller de teatro y sólo eso, ya que el lugar es muy pequeño (10×4 mts), después me empezaron a llegar propuestas para mostrar diferentes cuestiones artísticas y fue así que se generó el primer show, en donde buscaba reunir los fondos para comprar sillas. Creo que era octubre del año 2007.  Morrison show a por las sillas. Ese fue el primer evento que se realizó en el kultural5 y desde entonces no pararon las actividades”.

Desde ese entonces y hasta la fecha kultural5 ha contado con la participación de  artistas de diferentes latitudes, por ejemplo han venido del El Bolsón (títeres y teatro), Córdoba (taller de improvisación), Rosario (teatro), La Plata (músicos), gente de Esquel y hasta un par de estadounidenses que hicieron “ruidísmo”. También pasaron artistas comodorenses que se encuentran viviendo en lugares como Canadá, España y Brasil.

Las instalaciones están disponibles para que cada talleristas  pueda  organizar sus propuestas. Desde sus comienzos ya se han dictado talleres de títeres, construcción y manejo de devil stik, malabares, escultura, foto estenopeica, canto, payaso, teatro, impro, historieta, taller literario, didjeridoo, yoga entre otras actividades ; además cada una de estas actividades se solventan los gastos y funcionamiento. Los talleristas no deben pagar nada por el lugar.  

-ASD: Desde tu trabajo en Kultural 5, ¿Cuál sería la relación que tiene Comodoro con la cultura o los artistas de la zona?

-Marcelo Vázquez: Comodoro como ciudad minera petrolera es durísima para el artista local (“si no es de Bs As es de cuarta”) el común de la gente paga fortunas para ver desagradables “estrellas de la tv” que visitan locales bailables de la ciudad, pero a una obra de teatro local o músicos locales con temas propios les dan la espalda una y otra vez.
Sin embargo, hay  como un pequeño público recurrente para cada cuestión artística. Es como que siempre somos los mismos hacedores y público.

-ASD: ¿Se puede hablar de “circuitos culturales” en la Patagonia y si lo hay, existe una interacción o ahí ya se complica más por las distancias?.

-MV: Si, hay circuitos de todo tipo, tamaño y forma, tanto en Patagonia como en todo el país. Los hay por medio del Instituto del teatro, otro más bien comerciales (por medio de productoras que generan eventos). En mi caso no tomo ninguno de estos circuitos, el primero porque es mucho trámite para mi gusto y el segundo porque hoy en día no tengo un producto artístico para ofrecer en ese mercado.

-ASD: ¿Cuál ha sido o es el aspecto que mayor desafío implicó para Kultural 5?

-MV: El desafío más grande que tuve fue poner el techo y los pisos, ya que me estafaron un par de albañiles y tomé las herramientas para construir el espacio.

-ASD: ¿Desde lo artístico de qué manera se vincula el armar, producir, mostrar y difundir? ¿Es posible logra esa complicidad con el público?

-MV: El kultural5 en cierta forma discrimina, ya que solo difundimos por internet (quien no tiene este medio queda afuera);  por otro lado algunos amigos que están en medios gráficos difunden las actividades, por lo que tiene llegada también a personas que no disponen de internet pero creo que en menor medida y los allegados colaboran difundiendo, viniendo, y disfrutando del lugar.

Por lo que sucede artísticamente acá adentro no puedo decir que requiera de un gran esfuerzo ya que las propuestas llegan solas, y luego de unos mates se concretan. No hay mucho trámite ni requerimiento ni nada parecido, solo una propuesta concreta y ya. Lo más costoso es hacer click en los 1400 contactos invitados en Facebook.

Actualmente el Kultural5 está integrado por Marina Muñoz (mi pareja y compañera de Kulturaleadas), Agustina (mi hija) que pierde el acceso a su pieza cuando hay actividad, yo (Marcelo Vázquez) y mi gata La Mini Blanca.

Es muy común escuchar después de algún espectáculo gente que nos aconseja lo que tendríamos que hacer para ganar más, para vender más (”Acá ponés mesitas atornilladas, unos buenos vinos y sabés cómo te llenas…” “Tenés que cobrar el triple, es muy barato, ¿quien te da show, queso y vino por 20 mangos?).

En estos tres años el público tomó como propio el espacio, hay una especie de “Habitué” y creo que se da por la forma simple de hacer las cosas, sin rollos y sin vueltas. También notan que detrás de esto no hay un interés económico y que todo lo que se ofrece es porque nos place ofrecerlo y gozamos de eso y con eso. En este sentido busco satisfacer mis necesidades y si con eso alguien se beneficia también, pues mejor aún.

Quienes quieran conocer más acerca de los eventos y todo lo que se viene pueden hacerlo en  www.kultural5.com.ar

Listo. Clonazepam y luego terapia, pero primero la pasta. Años pensando en esa pobre gente que tiene que terminar empastillada para sobrellevar la vida. Débiles, faltos de carácter y valores, que sucumben a la promesa de la anulación absoluta del sufrimiento, como si el dolor  y el sufrimiento no fuera la contracara necesaria del camino de la vida.   

Es verdad, nunca hay que escupir parar arriba. Caí, pensaba mientras esperaba mi turno en la farmacia. Ahora formo parte de ese grupo de desesperados que pretenden flotar. Bajé la guardia y me atropelló la impotencia de saber que no soy superman. Pero por qué a mí, si yo sé que te venden un buzón de entrada y que la máquina te come solo si te dejás. Evidentemente en algún momento de este último tiempo me dejé llevar y estoy pagando las consecuencias. Solo quisiera saber cómo se hace para no terminar integrando la creciente horda de pasteros. Yo, que me creía tan fuerte, no lo sé, como tampoco lo saben las cinco o seis personas delante de mí que se van, cada cual a su turno, satisfechos con su cajita de Rivotril con un 40% de descuento por obra social.

 En contraposición a esta conmemoración de la fe, todos los destinos turísticos son posibles y una vez más son miles las personas que eligen viajar para tomarse unas mini vacaciones.

Rutas colapsadas son el resultado del movimiento. Eso sí, según los datos consultados se puede observar que la realización del Vía Crucis “influyó” en el alto porcentaje de visitantes en muchos lugares determinados.

Es en este marco que en Puerto Madryn “descubrimos” que se realiza el Vía Crucis Submarino, con características similares a los que se realizan en superficie. De las 14 estaciones, 12 son recorridas debajo del agua, en una trayectoria aproximada de 500 metros, mientras que las ultimas dos estaciones se realizan en superficie. Esta es una actividad, promovida por la Secretaría de Turismo y las operadoras de buceo locales, cuenta con la supervisión de Prefectura Naval Argentina y el acompañamiento de las Parroquias de la ciudad.

Viernes Santo en PSC

De niño, además del huevo de chocolate, la atracción estaba dada por el Vía Crucis viviente que no recuerdo qué sacerdote comenzó a fomentar pero que se transformó en un clásico de la Pascua. Si mi memoria no me falla, mis primeros Vía Crucis fueron de pequeño en la parroquia, cuando descubrí esos hermosos cuadros llenos de color y detalles a los costados de la Iglesia. Seguía de la mano de mi abuela a la gente que daba la vuelta guiados por el sacerdote. Todavía me siguen fascinando esas pinturas en miniatura, esas “pequeñas películas” detenidas en el instante preciso, inmersos en la acción fundamental que da sentido a cada uno de los pasajes que conforman el rito: las caídas de Jesús, el Santo Sudario, la crucifixión. Toda una película en pequeñas viñetas. Esa es quizás la primera de muchas más que vi en otros lugares cerrados e inclusive en la histórica Cruz del Centenario, que también tiene a sus costados los pequeños cuadros con los episodios del Vía Crucis. Pero hubo un momento –no recuerdo exactamente cuándo- en los que esa ceremonia se comenzó a hacer con personajes de carne y hueso. No sé si en estos últimos años se seguirá haciendo pero en aquellos tiempos fue toda una novedad y con los años se fue transformando en un acto cada vez más elaborado.

Si bien una de las puestas en escena que recuerdo como la más organizada fue una que se desarrolló dentro del gimnasio del Club Atlético, la que tuvo todos los condimentos necesarios para designarla como la mejor de todas las que vi, fue la que se hizo detrás de la parroquia, que durante muchos años fue el patio del Colegio Secundario N° 8 “Naciones Unidas”. La recuerdo antes que nada por el intenso frío de esa noche de abril, esos que suelen atravesar las camperas y enrojecer las narices. Ese es el dato central del recuerdo, porque en ese contexto, la duda era si al Jesucristo de carne y hueso lo despojarían de sus ropas y lo crucificarían, como la historia y el rito mandaban que se hiciera. Nadie dijo nada pero yo creo que todos estábamos soportando el frío sólo para ver esa última escena y poder corroborar si Jesús cumplía su papel o no. Lo cierto es que la noche de tanto frío no empañó un Vía Crucis impecable: la gran cantidad de gente que a pesar del clima acompañó la ceremonia, los actores que con un amplio sentido de la responsabilidad cumplieron dignamente su papel y el escenario tan bien armado para la ocasión. Pero sobre todo, la actuación de Jesús fue para el aplauso: lo vimos aparecer, apaleado y taciturno, con su enorme cruz a cuestas, lo vimos soportar los golpes de los guardias, lo vimos caer y levantarse, devolver el Sudario y finalmente, desnudarse ante la mirada admirativa de los presentes y aceptar el frío de la noche. La cruz que habían armado aprovechando el mástil del antiguo colegio estuvo acorde a la ceremonia. Parecía hecho a medida para que todos puedan observar el triste espectáculo de la crucifixión y muerte de Jesús, enmarcado por el viento patagónico. La música y las luces remarcaron el momento de la resurrección y todos contemplamos al actor renaciendo de la noche. Con los años ha variado esa sorpresa inicial aunque nunca deja de ser el momento emotivo de la Semana Santa, el que pone en acto lo más trágico y lo más esperanzador de estos días que se recuerdan y dan sentido a la ceremonia religiosa. 

Además de ese, el domingo sin dudas es el otro momento relevante de la Semana, donde se mezcla el encuentro familiar con el huevo de Pascua y la rosca imposible de superar que amasa mi madre. A medida que nuestra familia fue creciendo, se debió ir comprando un huevo más grande para que entre todos lo rompamos y comamos y así, ante un acto tan breve pero delicioso, terminemos una semana más que tuvo todos los condimentos: un nuevo Vía Crucis –además del lavatorio de pies y la mítica resurrección-, junto a las infaltables bromas ante la angustia de mi padre por la ausencia de carne, la familia reunida tras los mates y la rosca pero sobre todo, la excusa perfecta para la reunión y la alegría del reencuentro. Porque más allá del momento religioso que cada cual aprovecha de diferente manera –participando activamente de los ritos o tomándose unas mini vacaciones- el tiempo familiar se aprovecha de otra manera. Semana Santa es una pausa, un alto que permite romper la rutina diaria, volver a mirar hacia adentro y disfrutar de algo tan simple como una mañana diferente, un mate en familia o el calor del hogar en los primeros días del otoño, siempre frío, de la Patagonia.          

Gilgamesh

Foto: escena de Iluminados por el Fuego.

“Como vivíamos cerca del gimnasio, muchos chicos, (soldados)  se acercaban a casa y allí miraban – cuando podían-  la televisión, también se duchaban, yo les cocinaba les poníamos agua para el mate. (…) para ellos mi casa siempre tuvo las puertas abiertas.  Algunos se sentaban y se dormían, eran como hijos y nosotros con mi marido- que también era jefe de manzana-  nos poníamos en la situación de esas familias del norte, que no sabían nada de sus chicos, por eso como teníamos teléfono a veces llamábamos al número que alguno de ellos  nos daba y avisábamos que estaban bien, un poco para darles tranquilidad a esos padres”. 

Al desatarse el conflicto en las Islas, la familia Blanco se mudó a su casa que estaba sobre la calle Frank Lewis, cerca de la Municipalidad, el Gimnasio, la biblioteca, y aunque todavía faltaba terminar de construir, lo hicieron porque se había dado aviso de que aquellas casas que no estuvieran habitadas posiblemente se ocuparían  para albergar al personal de las FFAA próximo a ocupara posición en nuestra localidad. 

“En ese entonces había una necesidad colectiva de ayudar, de querer contribuir, así debía ser como ciudadanos, como argentinos, no era por obligación, era un sentimiento por eso es que en el pueblo durante esa época y después entablamos vínculos muy estrechos con la gente que venía”. 

Cuentan quienes vivieron durante ese  momento en Puerto Santa Cruz, que la población se incrementó considerablemente, y las actividades de la vida cotidiana se desarrollaban con “normalidad” salvo por los llamados “oscurecimientos”, la gente evitaba las reuniones,  se salía sólo  lo necesario porque  el clima no lo permitía (más allá del estado de alerta).

La mayoría de las calles, salvo a excepción de unas pocas asfaltadas, eran de tierra y cuando se escarchaba, caminar era algo peligroso. 

“Se terminaba el horario de escuela y a la casa, no se salía mucho no sólo por la recomendación sino porque ese invierno fue muy frío, además en mi caso  con un bebé y dos nenes más grande era difícil. Afuera los autos tenían  las luces bajas, y estaba todo tapado, las salidas estaban limitadas y para nosotros era habitual, salvo el día que la sirena sonó para anunciar  la alarma roja, en ese momento lo que más recuerdo es que atiné a poner a los chicos debajo de la mesa, pasó todo muy rápido”. 

Pichuca nuevamente hacia el final del relato se pone en la piel de mamá y a modo de reflexión dice emocionada que  hay que volver a darle el lugar que se merece la historia, despertar el interés por las ganas de buscar, de rescatar del recuerdo esas  experiencias de vida que enseñan tanto.  “Es muy triste lo que está pasando, nadie cree en nada; nadie escucha hoy en día, vos hablás y el otro grita encima”… Quizá sea tiempo de ser creativos, repensar la historia con otras voces para que las futuras generaciones crezcan en valores,  respeto, honestidad y sobretodo aprendan a escuchar. 

SB

(*) Testimonio realizado para el Taller de Historia Tercer Ciclo junto al  VGM Prof. Juan Carlos Villalba -IMA PSC-  Como tributo a los pobladores de Puerto Santa Cruz del año 1982, jovenes puertosantacruceños de hoy.

“Tito” Álvarez es un conocido comerciante de Puerto Santa Cruz que durante el tiempo que la cotidianidad de este pequeño pueblo se alteró por el conflicto que a 500 Km. se vivía en Malvinas , le tocó cumplir el rol de jefe de manzana. 

Su designación por parte del entonces Intendente Municipal y Presidente de la Junta Municipal de Defensa Civil Aldo Horacio Martínez, según el testimonio de Tito correspondía más a la responsabilidad de cada vecino con su manzana y sus vecinos, con el compromiso de ayudar y no con atribuciones especificas de algún cargo determinado.  “Ni bien se enteraron de la noticias de Malvinas, las FF AA conjuntamente con las autoridades de la Municipalidad, formaron la Defensa Civil, compuesta por gente del pueblo. La manzana que a mi me tocó tenía pocas casas, los vecinos nos conocíamos todos, ante cualquier dificultad yo debía acercarme, las personas no podrían salir de la casa, debían esperar las indicaciones, porque si había alarma había que evitar salir”. 

Había reuniones periódicas en el municipio donde se recibían por parte del jefe comunal cuál eran las precauciones que debían tomarse, el “oscurecimiento” en las casas y  en caso de alguna alerta roja , se aconsejaba que los que tuvieran coches tuvieran preparado en el vehículo algunos comestibles, abrigo, agua… “fue un período feo y crítico, los vehículos transitaban muy poco”. 

Cuentan que el invierno de ese año fue muy frío y que en el pueblo la cantidad de habitantes se duplicó, llegaban tropas y comandos de pilotos y muchos soldaditos del norte del país que durante su estadía en Puerto Santa Cruz fueron “adoptados” por muchas familias, aunque el  Gimnasio Municipal por esa época se transformó en albergue por excelencia. 

En la memoria colectiva se recuerda un día donde hubo apagones de luces y corridas,  una alerta roja, y es que un avión había entrado en la zona de las antiaéreas (en esa ocasión la nave no fue derribada). Tiempo después se supo que el aparato era argentino

“Ese día era la hora de la misa y también en el cine había una función, donde asistían los soldados, los jefes de manzanas en ese momento tuvimos que comunicar que no había pasado nada, era una falsa alarma”. 

En el principio.

“La situación fue particular, un día nos despertamos y nos enteramos que habían tomado las Malvinas, de ahí se pasó de un extremo a otro todo.  Primero con la esperanza de creer  poder recuperar las Islas. Después las cosas cambiaron, nervios y estado de alarma, más aquí que habían bases de aeronáutica, estamos muy cerca. En mi caso particular me tocó tener en los primeros días de la guerra un sobrino directo; al tener un familiar allá, lo vivimos de forma especial, aunque no estuvo al frente, los riesgos estaban”. 

Álvarez recuerda que con el tiempo ese sobrino escribió un diario donde dejó plasmadas las impresiones de la Guerra, también sostiene la necesidad de  tener en la memoria la deuda  aún pendiente con aquellos que murieron allá, el respeto para los veteranos y sobretodo conciencia de que estos hechos nos afectaron como argentinos y más aún como patagónicos.

SB

(*) Testimonio realizado para el Taller de Historia Tercer Ciclo junto al  VGM Prof. Juan Carlos Villalba  -IMA PSC-  Como tributo a los pobladores de Puerto Santa Cruz del año 1982, jovenes puertosantacruceños de hoy.

¿Qué es ser un héroe?

No hace falta ser famoso para ser héroe…sino la intención al vivir de cada uno.  Pablo. Una persona honesta es un héroe . Cuando uno es honesto es verdadero.  Anónimo.                                                                                           

Un héroe hace algo por la comunidad sin pedir nada a cambio.

James Lewis  junta cada papel que encuentra …quiere su pueblo limpio…y lo hace en silencio.   Rodrigo.                       

El perfeccionismo no te hace un héroe. Carla 

 Soy un héroe cuando soy feliz ante todo y no bajo los brazos. Luciana                                                                                                        

Un héroe logra por sus virtudes algo que pueden disfrutar todos. Camila 

Cuando digo lo que creo que es justo porque no me gustan las injusticias y cuando hablo por las personas que se quedan calladas por miedo… entonces somos héroes.     Milena                                                                                                                   

Sos un héroe cuando sos capaz de ver en alguien algo bueno que otros no ven..

Cuando sin importar las consecuencias  o lo que otros hagan o digan

defendés a un amigo.

Cuando estás ahí  para alguien que te necesita.

Cuando sos capaz de reflexionar solo y mejorar

Cuando sin recibir premios haces algo por los otros… Franki.

(*)Del libro  Pincel poeta, pluma dibujante. Arte Adolescente II. IMA.

Profesora Lucía Castro. Coordinadora Taller de Plástica.

Profesora Cecilia Pereyra. Coordinadora Taller Literario

                                                                                                               ]]> http://www.alsurdigital.com/locales/%c2%bfque-es-ser-un-heroe/feed/ 0 http://www.alsurdigital.com/notas/cuando-las-tardes-se-llenan-de-risas/ http://www.alsurdigital.com/notas/cuando-las-tardes-se-llenan-de-risas/#comments Tue, 23 Mar 2010 02:42:59 +0000 Al Sur http://www.alsurdigital.com/?p=2795  Títeres, música y circo en PSC

La llegada de un circo, un parque de diversiones o de  espectáculos artísticos para chicos (y grandes) implican la oportunidad de disfrutar de actividades que pocas veces están en los programas habituales de los habitantes de una localidad como Puerto Santa Cruz.

Estos días, con la presencia de todo lo mencionado anteriormente,  pude darme cuenta de la sonrisa que acompaña a la  enorme emoción que muchos chicos sienten al poder  participar de eventos de este tipo. Fui testigo del ritual que se esconde en esas  salidas tan esperadas.

Más allá de la diversidad de cada espectáculo, cada actividad  presentada durante estos días guarda en su esencia un mensaje que quizá con el tiempo se transformará en  preciados recuerdos de la infancia, como la mano de mamá o papá sosteniendo con fuerza esa otra manito;  la sensación de haber visto  un escenario aparentemente gigante y a lo lejos la memoria del murmullo de otras personas, recuerdos  que siendo adultos  reviven  cuando nos vemos reflejados en la  risa de nuestros hijos.

artistas itinerantes en PSC

El jueves pasado se presentó en el Centro Cultural Municipal de esta localidad el espectáculo artístico itinerante “Las Alas” como resultado  de la puesta en escena del Grupo de Títeres + Música “Canapé de Polenta”. Los artistas – en cada lugar donde se presentan-  ofrecen un espectáculo entretenido que al mismo tiempo es de  gran valor educativo, con lenguaje y contenidos muy cuidados. 

Cada  historia busca rescatar la importancia de la amistad, los sueños, el amor, la lealtad y pone foco en el  valor que tiene la infancia.  En esta oportunidad los chicos de Puerto Santa Cruz  descubrieron a Sísifo, un muchacho soñador, que al ver volar un águila se ve conmovido por su libertad y quiere alcanzarla. 

“Canapé de Polenta” es una productora con más de 16 años de experiencia que apela  a potenciar  el plano expresivo de los chicos. Residentes en Quesquén (Buenos Aires), los titiriteros viajan por todo el país presentándose en colegios, teatros, eventos públicos y privados. 

Finalmente con la presentación del “Circo” durante este fin de semana se completó  la excusa para que grandes y chicos pudieran romper una vez más con la rutina del sábado o domingo.

Sin duda es además un tiempo para  que los padres aprovechen a compartir calidad,  diversión y cultura. Sí, cultura porque más allá del algodón de azúcar, las piruetas, malabares o técnica, existe un trabajo que requiere disciplina, mucha preparación y siempre guarda algún mensaje.

Hoy en día existen teorías, es decir modelos de la realidad, firmemente apoyadas por las observaciones empíricas, que permiten conocer a grandes rasgos la historia geológica y biológica del planeta tierra.

Representaciones.

Lo que se encontró en este mundo y en los planetas y satélites explorados por las naves no tripuladas enviadas por la nasa y otras agencias espaciales, no responde a la idea histórica de un universo en armonía, regido por un orden universal abstracto, todo lo contrario; la evidencia muestra una historia de extraordinaria violencia, cambios catastróficos, extinción del 99% de las especies vivientes que han existido, una sucesión de cambios climáticos que han alterado el paisaje continuamente, la cuál no refleja ninguna armonía sino que se aproxima más bien a la idea de equilibrio inestable: un estado de frágil estabilidad que se desliza continuamente hacia otras condiciones.

Tampoco lo que se sabe de la historia humana nos muestra ese paisaje idílico, esa edad de oro, a la que hacían referencia, quizás como expresión de deseos, las filosofías de la antigüedad, la historia de estos depredadores esperanzados que constituyen la especie humana, es una historia de lenta superación de sus limitaciones, de progresiva consolidación de los procesos cognitivos, de lenta constitución de una inteligencia que representa una especialización evolutiva que ha hecho, de individuos débiles y prácticamente desarmados, la especie dominante del planeta tierra.

Ese lento progreso de la especie humana, habitado por los fantasmas de la crueldad, de la irracionalidad, del odio social, por el espíritu oscuro del racismo y de la intolerancia, por la violencia de género y por todas las contradicciones que conocemos: Guerras fratricidas libradas en nombre de religiones que se proponen como verdades absolutas y otras maravillas; un espíritu de apropiación que puede llegar a convertirnos en los felices propietarios de un desierto sin vida y todas las contradicciones que queramos encontrar, ha sido sin embargo sostenido en el tiempo, con avances brillantes y profundos y oscuros retrocesos.

Conociendo estas particularidades evidenciadas por los hechos históricos podemos suponer que acontecimientos como los terremotos de Haití y chile, tsunamis y demás desastres naturales y sociales, no reflejan otra cosa que las condiciones reales en las que la vida ha evolucionado sobre la tierra, las mismas características que producen estos fenómenos han producido las incontables formas de vida que pueblan nuestro mundo.

Existe sin embargo una categoría de pensamiento que encuentra un curioso placer en leer en estos acontecimientos los signos del “fin del mundo”, el pensamiento apocalíptico, el de aquellos que encuentran una extraña gratificación en el triunfo de la muerte sobre la vida.

Naturalmente para cada uno de nosotros llegará un último día, pero el mundo, los movimientos de la historia, pueden prescindir de nuestras pequeñas existencias, el universo seguirá existiendo y aunque la especie humana desapareciera la vida seguirá imponiendo su riqueza a la entropía, generando nuevas posibilidades, mundos, especies, religiones, artes, filosofías.

Quizás, más que subscribirse a lo que estos promotores del temor y la culpa, quienes muchas veces en el pasado se han mostrado dispuestos a colaborar en la extinción y la expansión de la miseria humana – léase el nazismo, Guyana, Waco, el genocidio de los pueblos originarios, etc.- aportando significativamente al cumplimiento de sus mas siniestras profecías, habría que preguntarse que clase de miedos, resentimientos, que profunda herida en sus historias personales los ha llevado a desear la destrucción de la vida y el triunfo del mal.

Una de las casas de mi cuadra que más me llamaba la atención era la propiedad de la Aduana, sería por un hermoso rosal que tenía al frente. Esa planta daba unos hermosos pimpollos de color amarillo, que nosotras siempre cortábamos.  Era un lugar con bastante movimiento de personas y periódicamente cambiaba el Jefe llegando siempre el recién nombrado con su familia.

En una oportunidad se instaló una familia, la Aduana contaba con vivienda para el jefe; no recuerdo su apellido pero sí a la hija que era profesora de danzas clásicas y español. Enseguida pudo formar un grupo de alumnas, entre quienes me contaba para comenzar con sus clases. Nunca fui buena para el baile pero yo me empeñaba en tratar de pararme en punta de pié. Sabía muy bien que ese no era mi destino pero igualmente no dejábamos  todas las niñas de soñar con los tutús etéreos y glamorosos o con bailar la Danza del Fuego de Manuel de Falla como nuestra profesora.

 Ella era una joven con mucha gracia que había nacido para la danza. Cuando su papá fue trasladado nuevamente, nos quedamos sin clases de baile y sin la bailarina que nos había hecho soñar con los escenarios y aplausos.

Salí a buscar el verano y lo encontré en la cruz del centenario, no fue muy optimista con respecto a su posible regreso: -Si la nieve no invade al pueblo cuando el tiempo lo indica, no resulta justo apoderarme de un protagonismo que no merezco.

Por eso le doy chance al viento, dejo que los álamos se sacudan expresando su furia y que los sauces borrachos se embriaguen más que nunca con esas bocanadas de aire que devoran en los tornados.

Que los buques anclados y oxidados se sacudan desmembrando el olvido, que el silbido detrás de las hendijas deje de ser música para convertirse en advertencia y que las lápidas de la necrópolis se desparramen por los aires invadiendo las avenidas para recordar vuestra condición de mortales.

La presencia de un pasado cercano.

Su permanencia se extendía contemplando sentado la postal inmóvil del viejo frigorífico, se vio reflejado en esas ruinas de aquella plenitud: viejo, olvidado –ignorando tal vez cuánto lo extrañaban- y en continuo deterioro al borde de la desaparición a un costado de su inmortalidad.

Se acercó a la cima de un álamo para secarse el sudor en la frente disimulando una lágrima, se acurrucó junto al monumento al centenario escuchando el murmullo del viento que se alojaba dentro, miró por última vez al mar y a lo lejos divisó la nieve; se estaba marchando para siempre.

5 Poemas

“Soy sirio. ¿Qué te asombra, extranjero, si el
mundo es la patria en que vivimos todos, paridos por el caos?”

Meleagro de Gádara, 100 antes de Cristo.

Leo Lobos

Jazz on the park 

Leemos el diario en el Jazz on the Park ( Jazz on the Park es el hotel donde nos hemos mudado), me siento encerrado.

Nos han invitado al concierto de Peter Salett, y es sin duda una buena idea para salir de aquí al paso del estado en el que nos encontramos. Un taxi móvil nos lleva al Club que está prácticamente copado, entramos sin dificultad con la ayuda de los ángeles custodios en medio de luces fotográficas cegadoras, tomamos bebidas blancas, escuchamos con atención mientras hermosas mujeres rubias son mecidas por la música.

                                          New York, Estados Unidos, 1999.

 Tres mujeres, un piano, un gato y una tormenta.

A  Alexandra Keim.

Es difícil ser un pájaro
y volar contra la tormenta  sobre la cicatriz de la Tierra que deja el camino de asfalto
mejor es como un gato estar
siempre atento a las brasas
cerca de la chimenea
y escuchar
siempre atento escuchar
a tres lenguas diferentes hablar
un idioma a la vez fascinante
a la vez misterioso y conocido
oír e ir en su música
en sus luces y propias
y universales sombras
fotografiar
por tan solo un segundo
fotografiar con la mirada sus perfiles
de ser posible
flotar
dentro
de la sala
como
un pájaro
en
la
tormenta

                                          Marnay-sur-Seine, Francia, 2002

(*)Leo Lobos. 

pintura electrónica Leo Lobos 2009

Poeta, ensayista, traductor y artista visual. Laureado UNESCO-Aschberg de Literatura 2002. Realiza una residencia creativa en CAMAC, Centre d´Art Marnay Art Center en Marnay-sur-Seine, Francia los años 2002-2003 con apoyo Fondo Internacional para la Cultura y la Fundación francesa Frank Ténot. Ha realizado exposiciones de sus dibujos, pinturas y una residencia creativa los años 2003 hasta comienzos del 2006 en el centro de cultura Jardim das Artes en Cerquilho, SP, Brasil.

Ha publicado entre otros: Cartas de más abajo (1992), +Poesía (1995), Perdidos en La Habana y otros poemas (1996), Ángeles eléctricos (1997), Camino a Copa de Oro (1998), Turbosílabas. Poesía Reunida 1986-2003 (2003), Un sin nombre (2005), Nieve (2006), Vía Regia (2007), No permitas que el paisaje este triste (2007). Sus fotografías, ensayos, dibujos y poemas han sido publicados en revistas y antologías en Chile, Argentina, Perú, Brasil, Cuba, Estados Unidos, México, España, Portugal, Francia y Alemania.

Como traductor desde el portugués ha realizado versiones en castellano de autores como Roberto Piva, Hilda Hilst, Claudio Willer, Tanussi Cardoso, Helena Ortiz, José Castelo entre otros. Sus dibujos, poemas visuales y pinturas forman parte de colecciones privadas y publicas en Chile, México, Estados Unidos, Brasil, España y Francia. El 2003 recibe la beca artística del Fondo Nacional de la Cultura y las Artes del Ministerio de Educación de Chile y el 2008 la beca de creación para escritores profesionales del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes de Chile. Su obra ha sido traducida parcialmente al portugués, inglés, francés y holandés.

Una secreta forma

El automóvil esta poseído por la fuerza
de los animales que le habitan
como un carruaje tirado por caballos
sobre piedras húmedas de un pasado verano

Río de Janeiro aparece de repente como
la secreta forma que el Atlántico
deja entrever desde sus colinas de azúcar:
ballenas a la distancia algo
comunican a nuestra humanidad sorda
y cegadas por el sol preparan su próximo vuelo
caen ellas entonces una vez más como
lo han hecho desde hace siglos
caen ellas en las profundidades entonces
caen ellas y crecen en su liquido amniótico.

São Paulo, Brasil, 2004.

Hablaba de las playas a las que llegó
en motocicleta, cuando aún el sol brillaba
los cubanos son niños que lo miran todo decía
Otro él, aparece desde el centro del salón y necesito
más de un segundo para reconocerle
me acerco y me cuenta de mujeres, palacios de salsa,
de bailes mágicos
no hay, pienso
no existe una isla
sin orillas…

No quiero habanos
no tengo dólares
mejor será
desaparecer antes que la noche

El Vedado, La Habana, Cuba, 1995.

(*)Leo Lobos

Poeta, ensayista, traductor y artista visual. Laureado UNESCO-Aschberg de Literatura 2002. Realiza una residencia creativa en CAMAC, Centre d´Art Marnay Art Center en Marnay-sur-Seine, Francia los años 2002-2003 con apoyo Fondo Internacional para la Cultura y la Fundación francesa Frank Ténot. Ha realizado exposiciones de sus dibujos, pinturas y una residencia creativa los años 2003 hasta comienzos del 2006 en el centro de cultura Jardim das Artes en Cerquilho, SP, Brasil.

Ha publicado entre otros: Cartas de más abajo (1992), +Poesía (1995), Perdidos en La Habana y otros poemas (1996), Ángeles eléctricos (1997), Camino a Copa de Oro (1998), Turbosílabas. Poesía Reunida 1986-2003 (2003), Un sin nombre (2005), Nieve (2006), Vía Regia (2007), No permitas que el paisaje este triste (2007). Sus fotografías, ensayos, dibujos y poemas han sido publicados en revistas y antologías en Chile, Argentina, Perú, Brasil, Cuba, Estados Unidos, México, España, Portugal, Francia y Alemania.

Como traductor desde el portugués ha realizado versiones en castellano de autores como Roberto Piva, Hilda Hilst, Claudio Willer, Tanussi Cardoso, Helena Ortiz, José Castelo entre otros. Sus dibujos, poemas visuales y pinturas forman parte de colecciones privadas y publicas en Chile, México, Estados Unidos, Brasil, España y Francia. El 2003 recibe la beca artística del Fondo Nacional de la Cultura y las Artes del Ministerio de Educación de Chile y el 2008 la beca de creación para escritores profesionales del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes de Chile. Su obra ha sido traducida parcialmente al portugués, inglés, francés y holandés.

preguntas o secretos

Para todos aquellos que pueden gozar todavía de la luminosidad de una pantalla grande, del enorme vaso de pochoclos y la no menos enorme bebida a elección, de la butaca reclinable y el sonido envolvente, podrán disfrutar –según la variedad y actualización necesarias de la cartelera- de la última película de Juan José Campanella, El secreto de sus ojos. Este experimentado director, autor de películas como El hijo de la novia, Luna de Avellaneda, de la coproducción Vientos de agua (e incluso de algunos capítulos de las series norteamericanas Dr. House y La ley y el orden), vuelve con un policial -al parecer de la crítica-, magistral. Digo al parecer, porque para todos aquellos que no contamos con las delicias del séptimo arte en nuestros pueblos, deberemos esperar el viaje fortuito y la agenda disponible a un lugar con cine, o el tiempo necesario para su aparición en DVD. Afortunadamente, la película está basada en la primera novela de Eduardo Sacheri, La pregunta de sus ojos (2005), de mucho más fácil acceso.

Para los fanáticos de Todo con afecto, el programa en el que Alejandro Apo leía cuentos de fútbol, la historia de Sacheri es conocida. Cuenta Apo que a fines de 1996, recibió tres cuentos del autor y sin lectura previa –una costumbre habitual en esos tiempos- los leyó en su programa. Sucedieron dos hechos singulares: la emoción de Apo, que no pudo concluir con la lectura de uno de ellos porque la nostalgia lo embargaba, ya que le recordaba a su infancia y la recepción de los oyentes, que no sólo “pedían otra”, sino que preguntaban dónde podían conseguir el libro. Esos cuentos y varios más dieron forma a los futuros libros que se hicieron famosos: Esperándolo a Tito; Un viejo que se pone de pie; Te conozco, Mendizábal y Lo raro empezó después. Si bien en su mayoría son cuentos de fútbol, encasillarlos sólo en ese lugar es injusto, porque los relatos tematizan mucho más: oscilan entre los recuerdos de la infancia, la nostalgia, el compañerismo, los odios y los amores. Como en los cuentos de Osvaldo Soriano, el fútbol no es más que una excusa para hablar de pasiones más profundas y sustanciales.

Con esa trayectoria en el relato corto, Sacheri saca su primera novela en 2005 y termina de confirmar su maestría como narrador. Uno de los actores de la película de Campanella al momento de promocionar el film resaltaba que es difícil encasillarla: tiene suspenso, toques policiales, algo de humor y como postuló alguno, es ante todo una historia de amor. Esa indefinición genérica es propiedad de la novela, porque La pregunta de sus ojos cuenta más de una historia y transita más de un género. Construido como un relato enmarcado en otro, el libro cuenta la vida de Benjamín Chaparro, que apenas jubilado como prosecretario de un Juzgado de Instrucción decide ocupar su tiempo libre escribiendo una novela. En ella cuenta un caso que tuvo que afrontar y que de alguna manera marcó su vida personal y laboral: la resolución de un asesinato. La primera parte de ese relato tiene todos los condimentos necesarios de un policial de enigma: una mujer es violada y asesinada en su casa, minutos después de que su esposo desayunara con ella y se marchara a su trabajo. La causa parece condenada al fracaso: no existen pistas claras ni un relato convincente de algún testigo. Sin embargo, el poder deductivo y la capacidad extraordinaria de observación de Chaparro permiten descubrir al supuesto asesino. El problema radica en que éste desaparece y sólo un hecho azaroso permite atraparlo.

La maestría narrativa para hacer con estos datos un relato memorable son los que generalmente definen a las buenas novelas policiales y en este caso, Sacheri avanza un poco más allá. Porque en la mitad de la novela, lo que parecía ser un enigma con derivaciones indescifrables, se transforma en un caso resuelto: el asesino atrapado y preso. A partir de allí, la segunda parte de la historia se torna una novela negra: con el duro contexto de represión de los años más oscuros de nuestra historia los personajes serán perseguidos e intimidados y lo que parecía un caso resuelto se torna pesadilla. El simple enigma a resolver deja paso a una historia oscura de corrupción, violencia política, revanchismo y venganza. Esos son los condimentos que hacen de esta novela un relato recomendable, porque la historia no gira sólo en el caso policial; sobresalen detalles que parecen menores y en realidad son el valor agregado de toda buena novela: la entrañable metáfora sobre la amistad que representan Chaparro y Sandoval, el relato de un amor inconfesado, los pormenores del sistema judicial, la soledad y la nostalgia.

La novela es excelente y se presupone que la película no será la excepción, porque sumando la capacidad de Campanella, la ayuda del propio Sacheri en la confección del guión, más el reconocido trabajo actoral de Ricardo Darín, Guillermo Francella, Pablo Rago y Soledad Villamil en los personajes principales, el resultado debiera ser positivo. Por supuesto que la lectura de un libro no es homologable a mirar una película, pero ninguna de las dos acciones tendrían que representar los polos del entretenimiento. Siempre existirán momentos imposibles de llevar a la pantalla y escenas difíciles de imaginar mediante palabras. Igualmente, para todos aquellos que disfrutan de los dos momentos, es una buena oportunidad para “mirar” su propia película antes de “leer” la versión de Campanella.                         

Andrea Gómez

Andrea nació en Puerto Santa Cruz y desde pequeña sintió el magnetismo por este milenario oficio.  Es que como casi todos los oficios artesanales, la pasión se pasa de padre a hijo. La singularidad del caso es que, quien tomó la posta del papá soldador en la familia Gómez fue Andrea.

Este domingo 18 de octubre,  ASD quiere rendir homenaje a todas aquellas mujeres que, como Andrea Gómez, intentan conciliar su trabajo con el mejor de los oficios, el de ser mamá.

 En su casa, mientras le cambia los pañales a Alma de un añito, Andrea nos cuenta que su sueño es poder ejercer su particular oficio, en su propio pueblo: “Yo quiero trabajar en Puerto Santa Cruz. No quisiera tener que irme. La falta de trabajo empuja a los jóvenes a dejar su pueblo, pero yo sueño con poder quedarme acá y trabajar de soldadora”.

ASD: ¿Cómo eran tus tardes de pequeña en el taller de tu papá?

AG: Mi papá (Luis María Gómez) me llevaba a su taller desde chiquita. El llegó a Puerto Santa Cruz cuando mi hermano mayor tenía un año, y se quedó para siempre. De esas tardes en el taller aprendí el oficio de soldadora, me gustaba tanto ver cómo se trabajaba que decidí dedicarme a eso. También mis hermanos varones aprendieron a soldar y todos íbamos a ayudar a papá.

ASD: ¿Tu papá te apoyo en tu decisión de seguir sus pasos?

AG: El está orgulloso. Hasta me regaló una careta especial. Es fotocromática, tiene visores a los costados y no se rompe. Además tiene un sistema de ventilación especial que impide que se respiren los gases producto de la soldadura.

ASD: ¿Tuviste que capacitarte además de lo que aprendiste con tu papá?

AG: Sí por supuesto. Tuve que viajar a Buenos Aires para estudiar en CONARCO. Allí realicé la capacitación básica de soldaduras y me especialicé en ‘Soldadura de Alta’ que te habilita para soldar cañerías. Es una especialización necesaria para trabajar en Gasoductos, por ejemplo. Además hice una certificación en Inspección de Soldaduras.

ASD: ¿Había otras mujeres en el lugar donde estudiaste?, ¿tuviste que enfrentar algún prejuicio por meterte en un oficio ‘de hombres’?

AG. Sí, me choqué con muchos machistas que me decían ‘nena dejá esto y agarrá la escoba’. Pero también me encontré con muchos hombres que, por ser la única mujer del curso, me cuidaban, me ayudaban y no me dejaban hacer los trabajos más pesados.

ASD: ¿Cómo es el trabajo de soldadora y cómo lo aplicás vos particularmente?

AG: El trabajo de soldador puede realizarse orientado a la parte artesanal o podés trabajar para empresas. En mi caso, actualmente me encuentro sin trabajo porque en Puerto Santa Cruz no hay mercado suficiente para la herrería artesanal y el trabajo para empresas está parado. Creo que existiría la posibilidad de que se reactive si se pone en marcha el Puerto.

ASD: ¿Cuándo hablás del trabajo para empresas, es posible compatibilizarlo con tu maternidad?

AG: Es muy difícil. El trabajo en el campo es muy sacrificado para una mujer y más para una mamá. Te tenés que ir varios días y con una beba eso me resultó imposible. De todas maneras a mí lo que más me gusta es soldar. La herrería artística te dá esa posibilidad.

ASD: ¿Te verías haciendo arte a partir de tus soldaduras?

AG: No, a mí me gusta soldar cosas bajo un criterio de utilidad. Me gusta imaginar y fabricar cosas.

ASD: ¿Pensás  que Alma podría seguir tus pasos?

AG: Puede ser..en la panza ya iba al taller y ahora me acompaña y no se asusta, incluso hasta creo que le gusta!

Recuerdos de la Nº2

Ellas fueron mis maestras de la Escuela Provincial N° 2, las que me marcaron un camino a seguir en mi vida. Siempre nos decían que estudiáramos para ser docentes en la provincia, ya que en aquellas épocas escaseaban porque no se había producido todavía el aluvión de provincianos que se instalaron en Santa Cruz a partir de la década del 70. Insistían mucho en que no había Profesores de Educación Física ni maestros, e inculcaban en nosotros una vocación de servicio.
Mi primera  maestra, la de 1° grado Inferior fue María Cristina Rodríguez de Franco. Era una joven pequeña de estatura, morena y bonita. En esos momentos estaba soltera y vivía con sus padres en una casona a la vuelta de lo de la abuela Florentina Álvarez. De la primera maestra uno guarda el mejor de los recuerdos por su dulzura y paciencia, y eso siento yo por ella. Hasta me acuerdo del regalo que Mamá compró para que le llevara en el Día del Maestro: un alhajero que era una cajita de música.
Como no referirme a Anabe de Marinkovic, la maestra de Actividades Prácticas. Ella intentaba enseñarnos a realizar batitas de batista bordadas para bebés, manualidades bordadas con hilo perlé de hermosos colores, otras realizadas con paño lenci o con maderas pirograbadas. Los trabajos se intensificaban ante la cercanía del Día del Padre o de la Madre para que todos lleváramos a nuestras casas las artesanías realizadas por nosotros.
Olguita Clemente, Emita Fernández y Ema B. de Andersen eran las maestras que se destacaban por su dedicación y por el cariño que nos brindaban. Eran jóvenes y solteras, siempre con sus guardapolvos blancos impecables.
A Esther Martínez de Agulló todos le teníamos un profundo respeto que imponía solo con su presencia, pero dentro del aula ese temor se diluía al crear con sus alumnos una hermosa relación educador- educando.
Aintzane de Grillo era la maestra de quien nos queda el sereno recuerdo de alguien que fue como una abuela para sus alumnos.
El maestro Burgos era el único docente varón de la escuela, siempre serio y reservado.
El portero Pillancar era una institución dentro del colegio, cabeza de una numerosa familia, sus hijos eran nuestros compañeros y amigos.
No quiero olvidar a las hermanas Brea: Olga y Manolita, hermosas jóvenes que trabajaron en esos años como docentes en la Escuela.
Para finalizar; María E. Bech, la Srta. “Tití”, la Directora; ella conducía con maestría la institución coordinando la tarea de todos para que realmente nosotros, los alumnos, sintamos a aquella escuelita como nuestro segundo hogar.

GRACIELA

Grisel (2da desde la izquierda) junto a compañeros del Seleccionado.

Es la revelación deportiva de nuestro pueblo. Su dedicación y esfuerzo la llevaron al más alto honor, integrar la selección nacional de Natación. En su primera participación como integrante de la selección nacional, Grisel Guillermo, compitió días atrás en la Copa Austral. De esta experiencia cuenta emocionada: “Hasta que no me largué y estuve ahí con todos los chicos no caía. En el momento que estaba en el cubo de partida y al lado tenía chicas de Uruguay y Chile, me cayó la ficha de que estaba corriendo para la selección”

ASD: Cómo ves tu futuro en la natación?

GG: Por ahora tengo puesta mi meta en los Araucanía, que se hacen en dos semanas, y llego y tengo el Metropolitano de Mayores. En diciembre tengo un Argentino de Mayores. Primero estoy focalizada en esos tres torneos, después veremos que pasa.

ASD: ¿Te ves en las olimpíadas como te ve Néstor, tu entrenador de siempre?

GG: No, no sé si tanto….no es imposible,  pero por ahora no lo tengo dentro de mis planes. Quien dice que en un futuro me ponga la pilas…

ASD: Pero Néstor también te veía como campeona nacional y vos no le creías…¿le podemos seguir dando crédito a él?

GG: Cuando recién empecé,  el siempre me decía que  iba a estar en la Selección Nacional pero yo no le creía, me veía muy estancada en Santa Cruz. Pensé que nunca iba a pasar de la selección provincial y si bien no salí campeona nacional, un subcampeonato no es poca cosa… y el hecho de haber llegado a integrar la selección nacional… ni siquiera puedo decir que superó mis expectativas, porque nunca soñé en llegar hasta acá.

ASD: ¿Néstor nos contaba en la nota anterior sobre tu esfuerzo y sacrificio, desde chica, para llegar a donde estás, te arrepentís de algo?

GG: No, en absoluto. Por ahí he dejado amigas de lado, familia de lado, cumpleaños, días de la madre que podría haber estado con mi vieja…he dejado muchas cosas pero no me puedo arrepentir porque siempre he sacado cosas positivas. Experiencias que tengo guardadas en mi recuerdo y son muy importantes para mí.

GG: ¿Cómo ves a los chicos de natación del equipo de PSC?

ASD: Si se esfuerzan pueden llegar muy lejos. Aunque a mí me tienen como modelo, yo empecé muy tarde a nadar, pero las chicas que hoy empiezan tienen 9 o 10 años. Me pueden pasar por encima en cualquier momento y lejos de molestarme sé que de Santa Cruz pueden salir chicos mucho mejores que yo. Creo que la natación en PSC tiene mucho futuro si se sigue trabajando con la constancia que trabaja Néstor.

ASD:¿Qué significa representar a tu pueblo en la selección nacional?

GG: La verdad que me da mucho orgullo y por otra parte me cargo la mochila de dejar bien parado a Puerto Santa Cruz. La verdad que me siento muy contenta de que mi pueblo sea conocido gracias a mi trabajo, cada vez con más complicaciones y mucho esfuerzo.

ASD: Le preguntamos a Néstor Piñero que parte de cada medalla tuya es de él, pero él nos dijo que todas las medallas te pertenecen por completo, que el mérito es todo tuyo…

GG: Yo empecé con Néstor y estuve con él hasta el año pasado. Lo saqué mil veces de la casa, viajó conmigo en vez de pasar tiempo con su familia. Cada medalla mía es mitad de él, por más que yo ahora esté con otro entrenador, él fue el que trabajó conmigo, el que se esforzó, el que se sentó a leer, a estudiar, a hacer cursos para que yo pueda mejor, yo a Néstor le debo prácticamente todo.

Lic. Yanina Mariottini

Yanina Mariottini, es una joven Licenciada en Biología nacida y criada en la Provincia de Santa Cruz actualmente trabaja en el CONICET. En conversación con ASD nos cuenta su experiencia y da su opinión  entre otras cosas, acerca del lugar que  hoy  ocupa la investigación, la ciencia y la tecnología en nuestro país.

El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas es el principal organismo dedicado a la promoción de la ciencia y la tecnología en la Argentina. Su actividad se desarrolla en cuatro grandes áreas: Agrarias, Ingeniería y de materiales, Biológicas y de la Salud, Exactas y naturales, Sociales y Humanidades.

-ASD: ¿Hace cuánto trabajas en el CONICET? ¿Cómo empezaste?

- Yanina Mariottini: Durante el transcurso de mi carrera Universitaria colaboré “ad-honorem” en diferentes laboratorios de investigación para ver como se trabajaba, haciendo pasantías y trabajo de campo y laboratorio. Hasta que decidí quedarme con los insectos. Comencé a trabajar en el CONICET desde el año 2005, presentamos un plan de investigación con mis actuales directores que fue aprobado me dieron la beca y por ahora aquí estoy.

-ASD: ¿Cuál es tu ocupación específica?

- Yanina Mariottini: Estudio la biología y la ecología de un grupo de insectos de interés económico en el país, comúnmente llamados “tucuras o langostas”, trabajo en el Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores (CEPAVE), en La Plata. Soy becaria doctoral del CONICET, y docente de la cátedra de Ecología de Pastizales y Sistemas Agrícolas en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP,  además estoy terminando el Doctorado en Ciencias Naturales como carrera de Postgrado, en el mes de Diciembre estimo defender la tesis.

-ASD: ¿Se puede complementar el trabajo con la  maternidad por ejemplo?

- Yanina Mariottini: Considero que todas las carreras se complementan con la maternidad, que es quizás, para una mujer “la carrera más difícil, pero a su vez la que más satisfacciones te brinda”. Con la exigencia profesional que existe actualmente muchas mujeres deciden postergar la maternidad unos años para afianzarse laboralmente, no fue mi caso, y aunque por momentos no es fácil, siempre hay que intentar llegar a un equilibrio, sobre todo con los tiempos. Pienso el desarrollo profesional y formar una familia no tiene por que ir por caminos separados, mi hijo es lo más impresionante que me ha sucedido en la vida, Agustín tiene dos años y medio, y colma mis días con mucha felicidad.

CONICET

-ASD: Desde tu punto de vista, consideras que existen verdaderas  políticas de Estado que promuevan la investigación científica?

- Yanina Mariottini: Sin lineamientos políticos de ningún tipo, puedo decir que el gobierno actual le dio a la “Investigación” en nuestro país un lugar más importante, aunque considero que todavía falta mucho, pero, por lo que me cuentan investigadores de carrera, mejoró mucho la situación que se vivía en Argentina en la década del 90, cuando Cavallo mandó a los científicos Argentinos a lavar los platos. Actualmente se dan un número importante de becas de iniciación todos los años y lo más importante es que los profesionales que realizan investigación y se forman en el país encuentran el lugar de trabajo para quedarse en él. En Argentina hay gente muy capaz que ha hecho trabajos impresionantes con muy bajo presupuesto, por eso es fundamental que se comprenda en la sociedad que “Investigar es Trabajar”, y que para desarrollar las tareas de investigación es necesario que hayan políticas de Estado que promuevan a través de subsidios y becas  la financiación de los institutos y proyectos.

- ASD: ¿Cuál es el lugar que tiene la educación en Argentina según vos?

- Yanina Mariottini: Este, es un tema realmente trascendente, por la extensión de nuestro país es muy difícil sintetizar el estado de la educación a nivel nacional, en cada región se viven realidades diferentes, por ejemplo, se puede observar claramente que en los pueblos la educación pública sigue siendo la más importante, pero en las grandes ciudades y sobre todo en la región Norte de nuestro país,  existen muchísimas carencias, y las escuelas cumplen públicas, cumplen en la mayoría de las situaciones, una función asistencialista brindando alimento y contención a los chicos más humildes. Quisiera citar las palabras de Martín Caparrós con las que coincido totalmente. “Soy un producto de la escuela pública argentina… La educación pública ya no es para todos, ni para el que la elige; es para quien no tiene más remedio. Tres de cada cuatro alumnos estatales pertenecen al tercio más pobre de la población. Entre el 20 por ciento más pobre, nueve de cada diez van a la escuela pública; entre el 20 por ciento más rico, uno de cada siete. Y la tendencia se acelera: en 1997 el 24 por ciento de los chicos acomodados iba a escuelas públicas; en 2006, según un informe del Centro de Estudios de Políticas Públicas. En la escuela sarmientina quedan los que no pueden: los más pobres… El fracaso de la educación pública es el efecto más espectacular del derrumbe del Estado argentino. Solía ser su estandarte: la forma más eficiente de producir esa relativa integración social que nos constituyó como país, en esas aulas donde, bajo los delantales blancos, las clases sociales se mezclaban por un rato y se formaban con las mismas consignas, las posibilidades brevemente emparejadas. La educación pública servía para equilibrar, para integrar, para “redistribuir” –y para producir un país más educado, con mejores posibilidades en todos los terrenos. Ahora parece como si no importara”.

Creo que la salud pública, la educación pública y el trabajo digno para la gente tienen que ser prioridades para nuestros gobernantes, pero lamentablemente todos sabemos que no es así.

- ASD: Teniendo en cuenta que vivimos en una sociedad global donde la información es vital ¿Qué papel tendría que jugar la divulgación científica?

- Yanina Mariottini: Los trabajos científicos tienen, generalmente, divulgación en el ámbito científico, quizás habría que considerar una mayor articulación entre la ciencia y la sociedad para que la gente sepa qué se hace, qué se estudia y de qué manera.

-ASD: Consideras que existe una carencia de relación entre la producción de conocimiento y su aplicación?.

- Yanina Mariottini: Creo que esto depende de cada disciplina científica, del conocimiento generado y del campo de aplicación que tenga, obviamente no es lo mismo trabajar con vacunas para humanos, que en la sistemática de alguna familia de plantas, el campo de aplicación es totalmente distinto, y los recursos que se necesitan también.

En el área que yo trabajo, por ejemplo, el análisis de la dinámica poblacional de las especies de tucuras consideradas plagas es muy importante y necesaria para tener un conocimiento adecuado a la hora de decidir si aplicar un insecticida o no, y considerar los costos y los beneficios que tiene esa aplicación.

-ASD: ¿Crees que es escaso el interés de la sociedad ante determinados  temas científicos?

- Yanina Mariottini: Quizás, sea sólo desconocimiento, muchas veces los temas están llenos de nombres científicos y eso para el común de la gente ya es algo raro. No creo que el término “escaso” sea el adecuado, a mí por ejemplo, no me interesan mucho los temas económicos. En lo cotidiano cada persona trata de resolver como puede sus cuestiones laborales y de familia y muchas veces no tenés el tiempo para  ver lo que pasa más allá.

-ASD: ¿Te hubieses imaginado trabajar en el Conicet?

- Yanina Mariottini: Mientras estudié, nunca pensé en el lugar en el cual trabajaría. Me costó mucho decidir que carrera estudiar, siempre me interesaron tanto las Ciencias Naturales como las Ciencias Sociales .Cuando terminé el secundario, me fui a Comodoro Rivadavia a estudiar Lic. En Comunicación Social, estudié casi un año, pero desde un principio me di cuenta de que no era lo mío. Al año siguiente, comencé Ciencias Biológicas en La Plata.

- ASD: ¿Alguna vez pensaste volver a Santa Cruz para trabajar? ¿Se darían las condiciones? Existen posibilidades para desarrollarte profesionalmente en tu lugar de origen?

- Yanina Mariottini: Si, obviamente que existen condiciones para desarrollarme profesionalmente en mi lugar de origen, la biología es una disciplina muy amplia, todo depende de lo que uno se proponga y de las posibilidades que se brinden, y si bien hoy trabajo en investigación con insectos, nunca  se saben las vueltas que tiene la vida, por ahora estoy acá. Tengo un sentimiento muy profundo por el lugar en donde nací, Gobernador Gregores,  tengo gente muy querida y toda una vida llena de recuerdos.

-ASD: ¿Qué les dirías a los chicos que hoy se van para formarse como profesionales?

- Yanina Mariottini: Que lo intenten, que el paso por la Universidad es una etapa preciosa, que se proyecten, que sueñen…. Yo siempre pienso, que quizás económicamente no fue la mejor decisión estudiar biología. Nunca me voy a olvidar cuando en el curso de ingreso el Decano de la Facultad dijo: “Chicos, esto es una cuestión vocacional, el que piense que va ha hacerse rico, que vaya pensando en otra carrera”, de hecho los salarios son muy bajos, y muchas cosas se hacen a pulmón, pero por otro lado tengo el inmenso placer de hacer lo que me gusta, y esa satisfacción hoy en día es impagable.

Maestras de la SEA

Ser maestra especial requiere de vocación, pero por sobre todas las cosas requiere de personas especialmente dispuestas a dar tiempo, paciencia y muchísimo amor. Una maestra especial, no es diferente solo porque trata con chicos con capacidades diferentes, lo es porque hace de su persona un maestro permanente. Se nota al hablar.  En una maestra especial hablan las manos, hablan los ojos, hablan las pausas, la cadencia y la  suavidad de la voz.

La Sección Especial Anexa de la EGB Nro 2 de Puerto Santa Cruz cumple, en el mes del maestro, 18 años. Nació  y creció junto con Sandra Sencio, quien coordina el equipo de la SEA -como todos la conocemos-  desde el 2007.

ASD llegó a la pequeña casa donde provisoriamente funciona la SEA, en el preciso momento en el que las maestras ultimaban los detalles para el festejo de un cumpleaños. Serpentinas y guirnaldas hechas a mano, una larga mesa con vasitos,  una torta para la cumpleañera y las sillas bien dispuestas,  aguardaban el recreo,  para poder llenarse de chicos;  de esos chicos a los cuales todo les cuesta más, pero que en la SEA aprenden a que todo les cueste mucho menos.

ASD: ¿Cómo nace la vocación de un maestro especial?

SS: Los docentes especiales trabajamos con el no adelante y conseguimos un sí, sin  vocación no se podría hacer esto. No vas a encontrar una maestra especial que no esté arremangada al lado de su alumno. En mi caso, la vocación nació a los 15 años, cuando hice un retiro en que hablamos de la vocación y de un encuentro personal con Dios. Yo en ese momento supe que tenía que trabajar con chicos especiales.

ASD: Para un maestro especial, ¿el enseñar es un reto doble?

SS: Es un desafío enorme. Yo tuve que aceptar en un momento dejar todo y venir al Sur y acá me pasaron un montón de cosas hermosas. Puedo decir que lo tuve todo, porque he encontrado la mejor gente siempre. Porque ahora tengo un equipo que es un regalo del cielo,  cuando durante muchos años tuve chicos con necesidades especiales, a los que  yo no les podía dar lo que necesitaban y ahora eso es posible y me emociona mucho.

Cumpleaños en la SEA

ASD: ¿Qué significa el día del maestro para un maestro especial?

SS: Para un maestro especial, el día del maestro es todos los días. Tenemos chicos con diagnóstico de “severo” que, según los libros, no podrían hacer nada. Pero nosotras acá logramos que jueguen, que escriban y que lean,  y hasta que puedan trabajar. Quiere decir que el esfuerzo, las horas y el seguir luchando día a día valen la pena, creo que no conozco otra forma de vida.

ASD: ¿Cómo trabaja la Sección Especial Anexa?

SS: Trabajamos desde con chicos a los que llamamos Retos Múltiples (más de una discapacidad),  hasta con chicos que poseen necesidades educativas especiales. La SEA nació en el año 1991 con 8 chicos y hoy trabajamos con 88. La mayoría de ellos son chicos integrados, que asisten a la escuela y reciben apoyo de la SEA. Si bien físicamente estamos dentro de la EGB Nro 2, trabajamos con los jardines de infantes,  tanto en el Tamborcito como en el María Auxiliadora. Tenemos chicos en Primer Ciclo de la EGB y en Segundo y Tercer Ciclo tenemos también en la EGB y en el María Auxiliadora. La SEA trabaja con toda la Comunidad, con el equipo está presente en el área de detección temprana y nuestra idea es poder llegar al Polimodal.

ASD: ¿En qué se diferencia la educación especial de la escuela común?

SS: En educación especial se hace mucho hincapié en los hábitos sociales, en la inserción, en la conducta, en las normas. Esto a veces no se trabaja en la escuela común porque priman los contenidos académicos. Acá, lo que prima es que un niño o un joven sepan comportarse, que sepan diferenciar lo que les hace bien, de lo que les hace mal, porque ellos a veces no emiten juicio de valor. Si uno va a lo concreto ellos son los más inocentes. En cuando a la modalidad, cuando los chicos vienen a la SEA tienen bloques de trabajo de dos horas y dos horas. En el medio hacemos un corte para jugar. Todos los juegos que realizamos tienen un fin didáctico aunque ellos no lo sepan, desde el memotest hasta el rompecabezas o un simple dominó. En los juegos más simples, hay aprendizaje.

ASD: ¿Cómo reaccionan los chicos cuando se les dice que tienen que ir a la SEA?

SS: Es que algunos piensan que la SEA es “Retos Múltiples” y no es así. Es un espacio de trabajo diferente. Recién ahora, con este equipo podemos detectar mejor los casos de necesidades educativas especiales. Esos chicos, al principio llegan todos duros y después ¡no quieren faltar! Eso es porque acá no discriminamos a nadie, ni al Reto Múltiple ni a él. Todos tenemos nuestro nivel de importancia y también está el abrazo y la espera cuando a alguien no le sale algo.

ASD: De todos los chicos con los que has trabajado en estos años, ¿alguno logro superar tus expectativas?

SS: ¡Todos! Si vos ves que hay chicos que, si uno los ve de afuera piensa que no podrían hacer nada, y vienen a la SEA y pintan o simplemente juegan. Eso ya supera cualquier expectativa. Creo que trabajar en el aceptar al otro, y comprender que como maestro le estás dando a ese chico lo que necesita y que el día de mañana vas a tener una buena persona,  eso es el ciento por ciento del trabajo ganado.

Comienza el cumpleaños, Sandra se apura para no perderse las velitas, todos la están esperando. ASD se siente honrado de haber compartido este momento tan especial, junto a los chicos y el magnífico equipo de la SEA de Puerto Santa Cruz.

Ser policía es más que vestir uniforme azul. Así lo entiende quien por más de 20 años estuvo al servicio de la comunidad desde esa Fuerza de seguridad.

-1985- Olga Maldonado

Olga Maldonado es la primera mujer policía que empezó y terminó toda su carrera en Puerto Santa Cruz.

Ahora quizá estamos habituados a ver  mujeres en trabajos considerados de hombres;  sin embargo antes era algo llamativo y sobretodo poco convencional.

En el día de la Policía Provincial el Sargento 1(R) Olga Maldonado cuenta para ASD qué significó en su vida  hacer carrera y trabajar para servir a la comunidad desde el lugar que ocupó durante tantos años. Mujer, esposa, madre y policía.

El comienzo en la Comisaría de Puerto Santa Cruz se compone de una mezcla de  necesidad laboral  y algo  de destino, casi como si la institución la hubiese elegido para ser parte de ella. Recuerda que todo  se inició  el 16 de Mayo de 1985. “Después de anotarme en varios lugares  para tener un trabajo un día llegué a Comisaría y me dijeron  que había posibilidades pero que si quería trabajar allí  tenía que gestionar todo  por mi cuenta a  nivel municipal porque por el momento no había actas de entrada para esa dependencia y así lo hice”.

Cuenta que en ese entonces ser policía era seguir una carrera cuestionada y subestimada, no desde los camaradas sino desde la parte civil. “ Todas las Fuerzas están relacionadas a la represión e incluso en esa época se asociaba la elección del uniforme con la carencia de cultura porque en ese entonces muy pocos eran los que se capacitaban para este trabajo (…)  Si bien uno tiene cierta tendencia para determinada profesión,  uno se hace en la práctica  y a través de esa  formación vas descubriendo la vocación como pasa con la docencia,  la medicina o cualquier otro trabajo … si no hubiese nacido para esto y no me hubiese sentido capacitada para servir siendo policía hubiese pedido la baja inmediatamente para irme de las filas” .

Confiesa que la dependencia era su segundo hogar ya que  si bien tenían horarios que cumplir ella llegaba a su  casa y debía estar preparada siempre porque así  entendía que debía ser . “El mejor policía ante todo es buena persona, es importante capacitarse y  tener condiciones pero sobretodo valores, saber ponerse en el lugar de la otra persona. Eso te va sensibilizando, te permite cumplir tu función con una mirada social sin juzgar a la persona que entra por un delito ,  también te enseña a saber tratar a todas las personas con amabilidad y respeto.  Si había que proceder era con firmeza y conforme a reglamento, jamás olvidaba mi rol”.

Ser mujer y mamá muchas veces le enseñó a poder contener al más necesitado con un carisma diferente , y a esta  situación se le sumaba el componente de ser parte de una comunidad donde todos se conocían. “En la comisaría era la única mujer sobre 20 hombres; antes había estado Cristina Hernández  y al tiempo de mi incorporación se sumó Patricia Tonelli con quien  también fuí compañera muchos años.  Se podría pensar que ésta es  una carrera de hombres, sin embargo el machismo jamás se  notó. Al principio empecé siendo  radio operadora, luego estuve en todas las funciones supuestamente consideradas   exclusivas de los masculinos”.

Vestir el uniforme para ella  SIEMPRE es un honor por todo lo que simboliza, aún en otros  tiempos cuando como Brigada femenina “provisoriamente”   tuvo que  uniformarse con ropa civil . “Se trabajaba con camaradería y pocos insumos, es decir  con los  recursos mínimos , poco  parque automotor e incluso sin uniforme en mi caso (…) Tenía tanto orgullo de representar a la fuerza policial que durante los primeros años aunque no tenía uniforme, me encargué de conseguir por iniciativa propia la  ropa necesaria. Se trabajaba con mucha vocación”.

-2009- Mujeres Policias. AGTE, OFL y Sub(R)

Al preguntarle por las nuevas generaciones de policías de la Provincia,  el  Sargento Primero (R ) Olga  Maldonado explica que al haberse retirado en 2005 sólo puede decir que son distintas épocas y que compartió pocos meses como para referirse puntualmente sobre eso ;  opina que un buen policía siempre tiene como cualidad el  don de gente. “Uno no trabaja para el reconocimiento  pero por ejemplo al mes de haberme retirado me dieron un premio valorando mi trayectoria en Puerto Santa Cruz  (el premio Monte León)  y eso fue un aliciente, saber que la gente ,  los compañeros y tu familia te consideran es satisfactorio. Elegiría una y otra vez ser policía,  poder trabajar para la comunidad y servir a mi pueblo”.

Esta afirmación no supone que no sea imprescindible conocer los procesos históricos que han devenido en este día jueves 28 de enero, pues de otra manera no entenderemos ni siquiera como llegamos aquí, quienes somos, ni en que escenario nos movemos, las razones profundas del presente son el resultado de una línea temporal, no tan precisa como en general suponemos, pero si no conocemos el pasado no entendemos el presente.

Innegablemente la memoria hace a la identidad, pero cuando la memoria deviene en nostalgia, en el deseo irrealizable de que las cosas vuelvan a ser como eran, entramos; no en el ámbito de una poética ; sino en el de una precisa depresión.

Todos tenemos un pasado, y a medida que el tiempo pasa esa línea de memoria se enriquece con hechos memorables o superfluos cuyo significado, en su momento, afectó de alguna manera nuestras vidas, pero nuestra vida es otra cosa, actualidad y presente, nuestro tiempo es la vida y la vida es ahora, que podemos expresarla, esto solo se interrumpe con la muerte, es decir, cuando el presente, para cada uno de nosotros, deja de ser.

Muchas veces escuchamos a personas que viven en el pasado, concretamente en su pasado, sumergidos en una nostalgia que no los libra del presente, preguntándose siempre que hubiera ocurrido si este o aquel acontecimiento no hubiera sucedido, pero los hechos, nos gusten o no, ocurren y son el resultado de la concurrencia de muchos factores, predecibles e impredecibles.

Para quienes se interesan en el pensamiento organizado (y paradojalmente) el mejor modelo que tenemos del universo esta siendo generado por los teóricos del Caos. No es mucho, pero recordemos que la historia humana es, en términos cósmicos, muy pero muy reciente, somos nuevos en esto.

En nuestra profesión, en contacto con toda clase de problemáticas personales, familiares, sociales, nos encontramos muchas veces con que las personas mayores (me cuento en ese rango etario) suelen referir el presente a su pasado, pero ese pasado es una reconstrucción idealizada de un presente que, según recuerdo, era tan incierto, inseguro y caótico como el día de hoy. Y hay algo más importante: el presente es el producto de aquel pasado, el hoy es una consecuencia del ayer y es irreversible, nadie puede decir que no tiene ninguna responsabilidad en el estado de las cosas.

Siempre podemos corregir nuestros errores; en el sentido de intentar no repetirlos; eso se llama aprendizaje, aprender requiere informarse y sobre todo no creer que lo sabemos todo. La edad espiritual no suele corresponder a la edad cronológica, hay adolescentes de 70 años y personas “mayores” de 25.

El futuro es una improbabilidad, pero efectivamente sucede, si vivimos en el pasado nunca estaremos presentes en él. Puedo recordar, no tan bien como Funes el memorioso pero vivamente, una conversación con un amigo en la feria artesanal de Plaza Francia, hacia 1974, pero ambos hechos, mi amigo y la feria Hippie, hace rato que se han transformado en otra cosa y lo que son hoy es aquello con lo que convivo, mi referente inmediato, el tiempo presente: Lo que puedo hacer hoy.

Juan arrechea.

Decía el Mariscal Helmuth Von Moltke, quien fue durante 31 años Jefe del Estado Mayor del Ejército Imperial Prusiano -considerado una de las mejores organizaciones militares de la historia- que  “ Los oficiales del Estado Mayor se dividen en cuatro categorías: los inteligentes, los estúpidos, los voluntariosos y los vagos. Cada uno posee, sin embargo, dos de estas cualidades. Aquellos oficiales que son inteligentes y voluntariosos son idóneos para los más importantes cargos del Estado Mayor. Se puede emplear también a los estúpidos y los vagos. El hombre que sea al mismo tiempo inteligente y vago es apto para las más altas funciones del comando, porque tiene la naturaleza y sangre fría necesarias para hacer frente a todas las contingencias. Pero quien sea simultáneamente estúpido y voluntarioso constituye un grave peligro, y debe ser inmediatamente relevado.”

La máxima de Von Moltke es precisamente el punto de partida que creemos aplicable para confeccionar el estereotipo perfecto del dirigente político argentino.  Quien desee formarse como dirigente político (ya sea en las más altas esferas de la función pública o en cualquier estructura partidaria) en la Argentina deberá, en principio,  ser sumamente perceptivo y seleccionar a su equipo con las cualidades que describe este prestigioso estratega, pero exactamente al revés.

En los tiempos que corren, para llegar a la cima de la conducción política, hay que saber rodearse de personajes voluntariosos, por supuesto que si son estúpidos mejor. El voluntarioso,  así como el obsecuente, le garantizará lealtad absoluta, rumores y chismes de último momento,  y será  capaz de traicionar hasta a su madre con tal de complacerlo. Por supuesto que además su estupidez le garantizará sumisión. Es muy difícil que un obsecuente e incapaz quiera brillar o “serrucharle” el piso.

En segunda línea coloque a los vagos e incapaces: estos servirán de “zona de amortiguación” entre la primera línea y los últimos escalones de su pirámide de colaboradores. Todas las consultas, dudas, propuestas o proyectos que surjan de abajo, quedarán en su escritorio. Tampoco tendrá demasiada iniciativa como para destellar y opacarlo, así que es un reaseguro de su liderazgo.

En tercer lugar deben quedar los vagos pero inteligentes porque ya en esta instancia se necesita algo de proactividad y capacidad como para que su gestión pueda mostrar algún tipo de logro. Si bien los vagos-inteligentes podrán hacer algún berrinche de vez en cuando, pretendiendo reconocimiento y exigiendo que se escuchen sus propuestas. Este tipo de sobresaltos será realmente efímero ya que se dan por vencidos lo suficientemente rápido como para acomodarse nuevamente en su espacio técnico.

En último lugar, bien controlados y contenidos,  deben quedar los inteligentes voluntariosos. Estos son de extrema utilidad, se los puede aprovechar al máximo pero siempre haciéndoles notar que están en un lugar ínfimo en la cadena de responsabilidades. La técnica perfecta para mantenerlos sosegados es minar su autoestima. Nunca se les debe reconocer su trabajo. Aunque de vez en cuando se los puede motivar con alguna palmadita, como los perros, no deben dejar de saber quién manda y quién los puso en su lugar. Por supuesto, ante el menor indicio de que sus figuras comienzan a concitar simpatías o reconocimientos, hay que eliminarlos inmediatamente de la estructura. Los inteligentes y voluntariosos son necesarios para el político o dirigente consagrado, pero también son la amenaza más importante para su supervivencia.

Finalmente resta señalar que si usted es un dirigente político (en cualquiera de sus variantes) y al analizar la personalidad de sus colaboradores inmediatos, logra identificar este tipo de esquema de trabajo, tenemos que felicitarlo, logró conformar el equipo  perfecto que le asegurará perpetuidad casi ilimitada en su cargo y confirmará su mediocridad, condición realmente excluyente de esta exitosa, moderna y vigente fórmula para considerase un político modelo de nuestra bendita Argentina, país más que generoso!

El ser humano es contradictorio por naturaleza. ASD pudo comprobar esta excluyente condición humana al realizar un escueto relevamiento sobre las ventajas y desventajas de la estación del año que estamos cursando –el verano-. Es así como nos dimos cuenta que la sabiduria popular es infinita y que el gataflorismo no respeta sexo ni edad. Ni a hombres ni a mujeres hay traje de baño  o bufanda que les calce bien.

EL CUERPO PIDE SALSA

Boloñesa en invierno y de mayonesa y alcaparras en verano. Como sea el cuerpo nunca pide el aderezo Light que tanto se promociona con una modelo divina que luce feliz al comer una hoja de lechuga con un menjunje descolorido y con sabor a nada. Lo cierto es que en verano conviene comer livianito…pero así y todo el cuerpo pide helados, frondosos sándwiches con mucha mayonesa, unos tragos bien frescos y unos ricos churros en la playa. La dieta quedará para el invierno….cuando el cuerpo pida unos buenos guisos para combatir el frío. Conclusión: En verano preferimos el invierno, para poder comer sin culpa sabiéndonos protegidos por la enorme campera que esconderá cualquier exceso a la hora del té. 

TIEMPO PARA COMPARTIR EN FAMILIA

“No veo la hora de que se termine el colegio de los chicos, con los horarios, las tareas, las viandas…” Llega el verano y cada día de falta de horarios y de permanente presencia infantil se convierte en un culposo calvario que enfrentamos con la esperanza de que pronto comiencen las clases. La realidad es que la niñocracia que caracteriza nuestros tiempos convierte a los padres deseosos de pasar tiempo en familia, en serviles esclavos de las necesidades infantiles. Los padres modernos deben ser muy rápidos de reflejos y, con paciencia infinita, estar dispuestos a generar entretenimientos cortos y permanentes que eviten el colapso nervioso de los más pequeños. La era del entretenimiento electrónico se encarna en nuestros rápidos, inteligentes, aburridizos y difíciles de complacer infantes. Conclusión. En verano extrañamos el invierno, cuando los chicos se levantan y se acuestan temprano y podemos respirar sin que nos digan “estamos aburridos” 

MAR O MONTAÑA

Para quienes no pueden darse el lujo de combinar ambos paisajes, la disyuntiva es bastante conflictiva si se piensa que las dos opciones presentan numerosas ventajas y desventajas. Cada opción plantea modos de vivir las vacaciones de manera diferente. Quienes opten por la playa deben saber el estilo sun & sand nacional es sinónimo de heladerita, sombrilla, bolso de juguetes de los niños, bolso con varios cambios de ropa (por si llueve, por si hay viento, por si hay mucho sol), litros de protector solar, termo de agua caliente, termo con jugo, galletitas y chocolatada para la tarde, revistas o libros para pasar la tarde y una billetera bastante suculenta para enfrentar a los vendedores de barquillos, barriletes, choclos, collares, pareos, helados, gaseosas, hamacas paraguayas…etc.

La montaña requiere de menos billetera, pero deberá armarse de paciencia para realizar larguísimas caminatas que justifiquen el precio que debió pagar por llegar al lugar. El equipo de montañista también es un tema y si viaja con niños lo más recomendable es, según nuestra humilde opinión, que deje el trekking para cuando sean más grandes o se arrepentirá de haber renegado de la palita y la sombrilla, mientras carga a uno de los pequeños que ya no pueden caminar. Si opta por ir en carpa…mejor váyase a la playa!!!! Conclusión. En verano extrañamos el invierno, por ir a la cama con una buena peli y un tacho de helado, es siempre un buen programa, y no hay que llevar nada!!! 

BRONCEADO CARIBE O PALIDEZ EUROPEA

Contradictorios y culposos!!! Muchos de nuestros relevados confesaron haber visitado al dermatólogo durante el invierno. “Es clarisimo. La única manera de tomar sol de manera saludable es NO TOMANDO SOL”. Así declamaban nuestros amigos al comienzo del verano, su intención de plegarse al ejército de saludables caras pálidas. Hoy, los vemos bien bronceaditos, aunque todavía con algunos manchones en los tobillos y los codos del autobronceante con el que intentaron mantener en pié su rebeldía contra la tiranía del Dios Sol. Conclusión. En verano extrañamos el invierno porque las tortuosas sesiones de fritanga al sol se reemplazan por un rapidísimo touch de colorete. 

AIRE LIBRE O AIRE ACONDICIONADO

En invierno, intentado esquivar el frío con enormes sweaters y encerrados en nuestras casas, añoramos la libertad del afuera. Poder “Salir” y disfrutar del aire libre. El problema llega cuando en verano, la información sobre la sensación térmica era el único dato que nos faltaba para justificar por que sentimos la ropa como tatuada y apenas tenemos energía para esforzarnos en respirar. El inhalar y exhalar se convierte en una actividad física de alto rendimiento mientras apuramos el paso para escapar al aire libre y exageradamente caliente del afuera, implorando por un lugar dotado de aire acondicionado y que sea lo mas pequeño posible….Es mas, si nos ofrecieran quedarnos dentro de una heladera aceptaríamos gustosos.

Nuestro contrapunto veraniego invita a los lectores de ASD a compartir sus impresiones contradictorias acerca de las estaciones del año. ¿Es verdad que también Ud. cuando es verano extraña el invierno?

Para nosotros, las vacaciones familiares nunca cruzaban los lindes del pueblo y nunca nos aburrimos. Por supuesto que cuando se es un niño cuesta no encontrar un motivo cualquiera para jugar, pero mi recuerdo de las vacaciones incluyen a mi familia, que aprovechaba el tiempo para pasarla bien, sin necesidad de viajar muy lejos. Entre aquellos veranos, recuerdo los infaltables viajes al “pozón”, cerca de un faro escondido y olvidado camino a Punta Quilla. Era la excusa perfecta para mi padre y mis tíos, amantes de la pesca, que pasaban mañanas y tardes enteras con la caña en la mano y el torso al sol, mientras mi madre y mis tías cebaban mate y mis primos y yo correteábamos entre las matas, buscando calafate y jugando a las escondidas. Todo recuerdo conlleva siempre la sensación del momento y esos fascinantes viajes de mi infancia van acompañados siempre de la sensación de enorme felicidad. Desde la mañana temprano esperábamos la vieja camioneta amarilla de mi tío para subirnos detrás junto a mis primos y salir, con el viento de verano en la cara rumbo al puerto. Alguien definió que la felicidad es la suma de los pequeños y efímeros momentos de alegría que la memoria se encarga de juntar y el viaje por la ruta a Punta Quilla, agarrados de alguno de los caños de la camioneta, mirando a mi hermano sentado concentrado con algún juguete y el paisaje único del río que se pierde más allá del puerto es sin dudas, una de aquellas fotos imborrables de mi vida. Nada superaba los bifes en la enorme plancha que mi padre todavía conserva ni los budines caseros de mi tía que acompañaban los mates de la tarde. De esos viajes recuerdo las visitas a Monte León y las infaltables fotos en la Olla o los partidos de fútbol familiares para coronar una tarde en la Isla Pavón.  

colonia de vacaciones PSC

Pero no existe para un niño en Puerto Santa Cruz nada más divertido en el verano que las colonias de vacaciones. Y yo también participé de sus actividades desde muy pequeño y hasta que la edad me lo permitió. No existe un rincón del pueblo que no se haya recorrido con las colonias, desde la ya legendaria plaza, pasando por costanera y puerto hasta los lugares que más ansiábamos: Cañadón Misioneros y los cinematográficos Arenales, la Pingüinera, la chacra municipal, el aeropuerto, la Toma o la Rural –el viejo camping era un clásico con su canchita y sus extrañas aguas termales-. Era un mes cargado de aventuras y juegos, que siempre estaba coronado con un campamento a la Cordillera. Nos encantaba Calafate, pero en realidad esperábamos que nos tocara uno de esos lugares inhóspitos para nosotros, cercano a alguna estancia alejada, en los que pasábamos una semana de auténtico campamento. Construíamos los baños, armábamos un enorme pozo para el fuego de la cocina y la colosal carpa que aportaba el Ejército en la que cabía toda la delegación de niños. De esos viajes recuerdo miles de anécdotas: cuando jugando a “luces y sonidos” uno de los choferes se quedó dormido y no podíamos completar el juego; la vez que subiendo a uno de los montes nos cruzamos con un auténtico puma patagónico y uno de nuestros acompañantes, el legendario don Torres se acercaba con un grueso palo hasta casi tocarlo –él decía que podía cazarlo- y una vez que tuvimos que soportar tres días seguidos la persistente lluvia y sus consecuencias.

campamentos de verano

De esos viajes también tengo una foto que esconde un recuerdo más extenso. Abrazados con mi hermano debajo de las aguas congeladas de un chorrillo, tratando de esbozar la sonrisa detrás de los dientes apretados e insistiéndole al que tomaba la foto para que se apurara. Era uno de los momentos de aseo colectivo que todos sabíamos que nos tocaría. Era una tarde en la que salíamos después de almorzar, una larga caminata a través del campo, bajando y subiendo caminos hasta llegar a una cascada maravillosa. Desde lejos comenzaba a verse el hilo de agua cristalina que a la distancia parecía insignificante y a medida que nos acercábamos se transformaba en un torrente que caía con violencia en un pozo de agua y se transformaba en un pequeño río que se hacía paso entre las enormes piedras. Todos aprovechábamos para mojarnos y bañarnos, inclusive algunas chicas sacaban de sus mochilas algún champú para lavarse el pelo y así pasábamos la tarde. Y sólo algunos –de ahí surge la foto- se animaban a pasar unos segundos debajo de la cascada que caía vertiginosa. Luego los profesores hacían fuego para que nos secáramos mientras repartían el jugo y las galletitas que habían llevado para la merienda. Cuando el sol comenzaba a esconderse volvíamos cantando y limpitos, por lo menos hasta que comenzara un nuevo juego por la mañana.

  Por supuesto que nadie va a dudar de lo placentero que es pasar unas vacaciones en el norte del país, tostándose en una playa de la costa atlántica o alquilando por unos días una casa con pileta. No quiero caer en un lugar común y decir que no hay sitio como mi pueblo para vacacionar, porque no es cierto pero los recuerdos y la nostalgia de la niñez son más poderosos que cualquier espacio físico. Cada cual recordará en su memoria las vacaciones de la infancia y sus sensaciones, así como yo no logro despegar la mía de las postales humildes y sencillas que poblaron cada minuto de mi niñez. El viento en la cara camino al faro olvidado, la rauda carrera al río mientras escucho la risa infatigable de mi hermano, su abrazo debajo del chorrillo helado en la cordillera, el olor del churrasco del almuerzo y la sonrisa. Siempre la sonrisa inevitable, que acompaña cada fotografía. Las que conservo y las que nunca se sacaron, esas que se quedaron para siempre ahí, inalterables y adosadas inexorablemente a los rincones de mi pueblo.

Gilgamesh.

 Ante todo es preciso aclarar que lo que origina esta nota es cierta preocupación por la preeminencia de un ideario instalado en la sociedad, que en general introyecta acríticamente los lugares comunes del discurso mediático sin detenerse a considerar las complejidades que supone hoy en día la comprensión de los hechos sociales.

Si, para exponer un ejemplo, nos referimos a la situación en medio oriente, la invasión de Afganistán, las guerras del Golfo – desde la guerra entre Irak e Irán hasta la operación “Tormenta del Desierto” y la permanencia Norteamericana en la región y acaso la inminente invasión de Irán- encontraremos que; a los intereses corporativos relacionados a la apropiación de los recursos petroleros y a los problemas de naturaleza estratégica y táctica relacionados a esquemas de reposicionamiento de las fuerzas en pugna por la hegemonía en el escenario mundial se suman elementos que están destinados a la suma de consensos y a la movilización de las bases sociales, los cuales resultan imprescindibles a la hora de que los pueblos y las personas acepten sacrificar sus vidas y sus bienes en defensa de los intereses de las minorías que controlan efectivamente los recursos mundiales.

Ahora bien, ante todo hay que empezar por entender que tales minorías, estadísticamente perceptibles con solo visualizar los parámetros de distribución de la riqueza producida en el mundo, no constituyen una unidad homogénea, aunque se esfuercen por sostener una imagen contraria ante el imaginario social, sino un conjunto de personas interesadas en sostener sus privilegios a toda costa, en permanente competencia por recursos que el discurso económico – como vehículo de su ideología- define a priori como escasos.

Este conjunto de personas constituye una comunidad labil, de intereses agregados, a esta minoría formalmente titular del poder efectivo se suman los cuadros tecnocráticos que funcionan como agentes y estrategas en esta permanente pugna de intereses, esos cuadros tecnocráticos conforman una corporación en si, la cuál representa y defiende sus propios intereses.
A esos niveles de decisores deben sumarse factores del poder real, tales como los aparatos eclesiásticos, científicos, académicos y en definitiva todos aquellos grupos que trabajan corporativamente para el control de recursos de asignación y autoridad.

La política se sostiene sobre esta compleja red de actuaciones de naturaleza contradictoria, su ámbito es la negociación y su continuidad, el conflicto. Por eso suele ser común la alianza circunstancial entre elementos contrapuestos.

Lo que se negocia en tales escenarios queda definido por los recursos que cada negociador controla o finge controlar, considerando siempre que los fenómenos sociales son de naturaleza dinámica y que esa dinámica se ha visto exponencialmente acelerada por los cambios tecnológicos aplicados al manejo y control de la información.

Si la política fue alguna vez “el arte de vivir en la “polís” la evolución de las sociedades, desde la Polis griega que origina el concepto hasta las complejas metrópolis actuales, ha ampliado considerablemente el campo de aplicación de sus acciones.

A pesar de esta complejidad aún puede sostenerse la existencia de dos usos instrumentales extremos de la política, los cuales solo pueden definirse por sus resultados:
a) el que busca una mayor autonomía de las personas, procurando ampliar el campo perceptivo de los individuos, teniendo como meta una mayor distribución del poder y una mejora constante de las condiciones de existencia de los pueblos e individuos, que puede ser considerado como “progresismo”, aunque no deba confundirse el discurso
con las acciones concretas en las que se realiza lo enunciado.

b) el que busca restringir la libertad de las personas, aumentando el control social y cooptando los modos de distribución de herramientas de realización y mejoramiento
de las condiciones de existencia de las personas, sea para su mercantilización o con otros objetivos.

Naturalmente la política real se mueve en la extensa gama de grises intermedios, en ambas posiciones existen motivaciones personales – sin las cuales es imposible concebir el trabajo humano- y la búsqueda de satisfactores que presumen la existencia de fuerzas contradictorias, no ya al nivel de las corporaciones, sino en el de los individuos que las componen. La realidad es que los grandes cambios sociales se realizaron en este escenario de condicionamientos insitos a la naturaleza humana.

La política, superando visiones idealistas y reduccionismos poco eficientes a la hora de explicar los acontecimientos de la historia, es un sistema de contradicciones, quizás lo esencial sea definir los actos políticos por sus consecuencias antes que por sus intenciones, ¿Cuáles son las consecuencias posibles, en términos estadísticos, de la aplicación de tal decisión política?. Responder esa pregunta supone centrarse, desde una mirada netamente pragmática, en el uso instrumental de la política, más que en sus vindicaciones dogmáticas.

Concluyendo, la política no tiene transparencia alguna, es un objeto heterogéneo, opaco, contradictorio y quizás por ello, intrínsecamente humano – aunque según parece se trata de la proyección de estrategias que compartimos con otros animales sociales- el cuál puede ser definido por su uso y/o abuso, naturalmente, existe una relación directa y verificable: a mayor escasez de medios, mayor labilidad instrumental y en consecuencia mayor pobreza de resultados.

Para entender lo que sucede no basta con referirse a las comunicaciones mediáticas y mucho menos a las afirmaciones y expresiones de deseo de los políticos profesionales, sino reconocer que nuestros propios actos y decisiones son más complejos y menos transparentes de lo que nos gusta pensar, trasladar esa consideración al complejo mecanismo que intentamos describir constituye un ejercicio útil para entender porqué pasa lo que pasa, en última instancia se trata de comprender de una vez por todas que nuestros actos y nuestras omisiones tienen consecuencias y que en definitiva no podemos evadirlas.
 

(*) El autor es Licenciado en trabajo Social

Todavía a nuestros representantes les cuesta aceptar un No como respuesta y sucumben permanentemente a la tentación de Gobernar por  decreto, ya sea de necesidad o urgencia. En este contexto,  el nuevo Congreso  habría dado  muestras aparentes de posibles reacciones.  Sin embargo, cuando  se “suponía” que finalmente y tras el cambio en el Poder Legislativo podríamos creer en esperar que los miembros mencionados  asumieran el compromiso por el  que fueron elegidos mediante el voto,  lo que como ciudadanos encontramos son permanentes enfrentamientos sin que exista un verdadero debate de ideas y que logicamente estas peleas terminan por traspasar la barrera del mismísimo respeto hacia las instituciones y personas  apareciendo en el escenario político  tensiones que van más allá de ser oficialistas u opositores. 

 ¿Cuándo será el momento de comenzar a poner al ciudadano por sobre sus propios intereses políticos (o personales)?. ¿Cuándo se intentará trabajar articuladamente en un proyecto de país desde lo ejecutivo, lo legislativo y lo judicial?.

 A días de iniciar este 2010, un nuevo conflicto por legitimar espacios de poder daría nuevamente muestras de la crisis institucional. 6.500 millones de razones y declaraciones podrían sumarse entre todas las voces que por estos días han opinado por los medios.

Así, intentando dejar a un lado los dimes y diretes (sumadas a las conjeturas ya retransmitidas por los medios) a lo anteriormente mencionado se agrega el recuerdo de Néstor García Canclini, sociólogo argentino muy conocido en el ámbito de la Comunicación Social por sus estudios sobre globalización y sus efectos.

En el libro “Consumidores y Ciudadanos- Conflictos multiculturales de la globalización” se trata de entender cómo los cambios en la manera de consumir han alterado las posibilidades y las formas de ser ciudadano.

Quizá el lector se pregunté: ¿Qué relación guarda este último párrafo con el mencionado “conflicto veraniego” desde el comienzo?. Todo está vinculado o mejor dicho encadenado. De este modo, en una sociedad de consumo- una sociedad donde son pocos los que acceden a satisfacer esas necesidades impuestas por el mercado- los jóvenes y el lugar que ocupan en este tramo del eslabón-  se convierten en pieza fundamental de este engranaje donde lo que prima es la preocupación por la posibilidad de consumir. 

A estos potenciales ciudadanos quizá les importe más qué nuevo celular podrían llegar a comprar antes de conocer quiénes son o serán aquellas personas que tendrán la responsabilidad de trabajar y tomar decisiones en favor de los habitantes de un país . Por otro lado, a quienes ya hemos asistido a varias elecciones, qué es lo que nos interesa verdaderamente? ¿Cuánta veces votamos a conciancia a los políticos que deciden por nosotros?.

Como ciudadanos tenemos la enorme obligación de cuestionar a nuestros representantes , que las situaciones “fuera de lugar” también nos asombren. En este punto cabe llamar la atención sobre la perniciosa costumbre de la dirigencia política argentina de violentar nuestra Constitución Nacional y gobernar como si nuestro país no fuera una República. Debemos exigir a nuestros representantes que respeten, sin excepeción, nuestra Carta Magna. Acá no se trata de ser oficialista u opositor. En este punto si tiene razón Redrado o la Presidente es un problema que desnuda uno quizás más grave. Los Poderes del Estado Republicano no están funcionando y todavía nos preguntamos por qué en el mundo no somos creíbles. 

Recordemos que el voto de cada habitante tiene valor y otorga poder. Ese poder que debería ser utilizado para la búsqueda del bien común y que debería honrar a  quienes durante 200 años entregaron su vida para que tengamos una casa digna, en la que todos los argentinos podamos vivir como Nación.

“Dios mío, está lleno de estrellas”. Con esta emblemática expresión, el astronauta protagonista de 2001 Odisea del espacio nos devolvía la misma sensación que cada uno de nosotros siente ante  el magnifico espectáculo del universo.  La ciencia canaliza toda el asombro y la curiosidad por saber que hay más allá de la esfera celeste a través de la Astronomía. El año 2009, declarado por la UNESCO como “Año Internacional de la Astronomía” arrancó en la Argentina con una serie de actividades orientadas a  acercar esta ciencia a la gente.

El Dr. Diego García Lamba,  Director del IAT -Instituto de Astronomía Teórica y Experimental- dependiente de la Universidad Nacional de Córdoba es también  el Coordinador  del “Año Internacional de la Astronomía en la Argentina”.  Con la ayuda de un telescopio itinerante, los científicos y aficionados que integran el programa, intentan acercar las estrellas a la mayor cantidad de lugares de nuestro país.  “Tenemos idea, con la gente de Esquel de llegar al Sur y por supuesto nos encantaría llegar a Puerto Santa Cruz”

ASD: En Argentina, el Año internacional de la Astronomía es “relativo” pues durará más de un año….

Dr. García Lamba: Formalmente las actividades terminaban el 31 de diciembre de 2009,  pero pretendemos seguir durante el 2010 como una actividad también vinculada con el Bicentenario.

ASD: ¿Qué lugares de la Patagonia van a visitar con el Telescopio Itinerante?

Dr. García Lamba: Pretendemos bajar por la Ruta 40 y ahí los caminos se empiezan a bifurcar. Tendríamos que definir como llegar desde la Cordillera a la costa, pero tenemos muchas ganar de llegar con nuestro telescopio, conferencias y muestras de fotografía a todos aquellos lugares que  no tienen acceso a las actividades vinculadas con la astronomía, como sí lo tienen quienes viven cerca de Córdoba o Buenos Aires.

ASD: ¿Qué lugares de la Argentina han podido acceder a su propuesta?

Dr.García Lamba.: Ya hemos estado por Córdoba, La Pampa. La Rioja, Chaco y Formosa. También organizamos otra gira por Corrientes y tenemos otro telescopio que ha circulado por San Luis. Hemos cubierto la zona Central, nos falta la Patagonia….

ASD: ¿Existe un interés especial de los más jóvenes por la Astronomía?

DR.García Lamba: El Planetario, el Observatorio de La Plata y de Córdoba son lugares emblemáticos donde está muy bien realizar actividades, pero nuestra idea es llevar la astronomía donde no hay astronomía, “federalizar la astronomía, esa es nuestra idea”

ASD: ¿Qué es lo que mueve al ser humano a alzar la vista y mirar el universo?

Dr. García Lamba: Yo entiendo que la primer motivación del ser humano para mirar el cielo es la pregunta por el ¿quien soy? Difícilmente esta pregunta se pueda responder sin un contexto y la astronomía brinda ese contexto. El contexto temporal: desde cuándo existe el universo, desde cuándo existe la Tierra, el contexto espacial: a dónde estamos, estamos en un lugar particular del espacio?, por qué la Tierra es así; es una pregunta fundamental y no hay que ir muy lejos para entender por qué la Astronomía es la más popular de todas las ciencias. Simplemente es una ciencia que tiene en sus manos las preguntas más acuciantes de la humanidad.

ASD: Un astrónomo es algo así como un científico existencialista…

DR.G.L: Yo lo veo así, para nuestra mirada la mitad es Tierra y la mitad es Cielo. La astronomía entiende sobre la mitad de todo lo que puede mirar el Hombre. Como no estamos en el medioevo, tenemos la tecnología para saber que la Tierra es algo muy diminuto y muy especial. En los últimos tiempos las discusiones sobre el origen de la Tierra y la vida misma están sujetas a mucha discusión…

ASD: ¿Como responden las jóvenes a esta propuesta del Nodo del Año Internacional de la Astronomía?

DR.García Lamba: Yo creo que a los niños, a los jóvenes, a los adultos, y a los viejos les interesa la astronomía. Hemos estado por muchísimos lugares con nuestro telescopio y a todos les llega…todos se emocionan al ver una estrella. Se interesan y escuchan atentamente lo que tenemos para decirles…la astronomía llega a todos.

ASD: ¿Qué otras sensaciones pudo percibir en las personas que se acercaron a las actividades que ustedes proponen?

Dr.García Lamba: Imaginate que la astronomía es un barniz. La persona es una madera un poco desgastada y de golpe llega la astronomía con un barniz que le dice esto es así o asá y le pone en contexto su propia existencia. Hemos podido ver que el mirar el universo es algo muy fuerte para las personas.

ASD: Cómo compatibilizan la actividad de científicos con esta tarea pedagógica que realizan con las actividades de AIA?

Dr.G.L: A pesar de las limitaciones de tiempo que nos impone nuestra tarea científica, intentamos participar y llevar las actividades de difusión a todos  los lugares a donde podamos. Para nosotros esto es un extra que nos da muchas satisfacciones, aunque no podemos negar que nuestra gran pasión sigue siendo la investigación, conocer y descubrir el universo.

ASD: Finalmente quisiéramos conocer más sobre el concurso para escuelas que se realiza con motivo del Año Internacional de la Astronomía en la Argentina

Dr. D.G.L: La idea del concurso es que las escuelas, de cualquier nivel, realicen un proyecto de investigación, que puede ser integrado con la comunidad. Quienes ganen el concurso recibirán un  telescopio y el asesoramiento de astrónomos para colaborar con el proyecto escolar que la escuela presente. Para recibir más información al respecto, pueden ingresar a www.iate.oac.uncor/concurso.html.

Graciela Deibe en Lago del Desierto

Corría el año 1965, yo cursaba el 6º grado que en aquellas épocas era el último porque hacíamos 1º grado inferior y 1º superior en la Escuela Provincial Nº2. La costumbre era tomar algo caliente a media mañana con una factura, esa merienda estaba a cargo de la escuela y la recibíamos todos los chicos, sin diferencias socioeconómicas. Nos encargaban a dos alumnos (de los más grandes) ir a buscar una lata grande (tipo de galletitas) a la panadería de Vidondo. Esta panadería era la única del pueblo, allí nos surtíamos de pan fresco y alguna factura tipo bollo con crema pastelera. No estaba lejos del colegio. Ese día, creo que era invierno, salimos a buscar las facturas Enrique Oroz y yo; rodeamos la escuela rumbo a lo de Vidondo que estaba a unas dos cuadras aproximadamente. Cuando regresábamos veíamos al cruzar cada esquina y mirando a la ría que había algo, una embarcación que no sabíamos distinguir qué era. Muy ansiosos y agitados entramos a la Escuela para contarle a la Srta. Tití Bech (la Directora); en esos momentos llegan detrás nuestro el Prefecto con gente uniformada de la Marina a invitar a todos a conocer el submarino Santa Fe que estaba anclado en el medio de la ría. ¡Qué alboroto se armó! Se terminaron las clases en las tres escuelas (la Provincial, la Salesiana y María Auxiliadora), todos a la playa a esperar el momento que en embarcaciones nos llevaran hasta el submarino. Se reunió allí todo el pueblo para vivir ese acontecimiento. Nadie dejó de visitarlo. Familiarmente nosotros vivíamos un momento especial, mi mamá estaba embarazada de mi hermana Alejandra y tenía complicaciones. Ella estaba internada en el viejo Hospital; dormíamos en casa con papá, nos mandaba a la escuela y al salir de las mismas debíamos ir a lo de la Abuela Florentina a comer y a estar con ellos hasta que papá se desocupara de su trabajo. En pleno jolgorio de la visita al submarino me encontré con mi hermano Jorge que estaba feliz con sus amigos por la aventura que estaba viviendo. Estuve un rato y me fui a visitar a mamá, la encontré con un ataque de nervios porque la gente del hospital ya le había contado del submarino y que todos los chicos del pueblo estábamos ahí, y ella estaba intranquila sobre todo por el terrible de mi hermanito que siempre hacía de las suyas. Nosotros vivimos un día diferente pero ninguno de los chicos del pueblo nos preguntábamos que hacía un submarino en nuestra ría. Gobernaba nuestro país el Presidente Illia (pergaminense de nacimiento) y teníamos un conflicto con Chile por el Lago del Desierto. Había sucedido una escaramuza entre gendarmes de ambos países y podía llegar haber un conflicto armado. Por eso se estaba movilizando a todas las Fuerzas Armadas hacia el Sur. Finalmente y por suerte no sucedió ningún enfrentamiento y solo quedó la anécdota del día que la paz del pueblo se vio alterada con la llegada del Submarino Santa Fe. La gente antigua del pueblo debe recordar muy bien este hecho. Nuestro país tenía solo tres submarinos rezagos de la 2ª Guerra Mundial comprados a EEUU., su base estaba en el puerto de Mar del Plata. Durante unas vacaciones en la década del 70 y con unos amigos muy militaristas lo volví a visitar. En el conflicto de Malvinas, el Santa Fe estaba en las islas Georgias, aquellas que no fueron defendidas por el Teniente Astiz (que se rindió sin pelear) durante el comienzo de la Guerra. Tengo entendido que los ingleses allí volaron al submarino. En el año 97 pude visitar ese hermoso lugar que es Lago del Desierto y ver el lugar del enfrentamiento armado entre los gendarmes.

Debo admitirlo, sentí una satisfacción y felicidad rayanas con la morbosidad. Es que cuando un deseo tan largamente postergado se concreta,  uno no puede más que sentarse a disfrutar del ínfimo instante de placer que así como llega se va,

El Correcaminos finalmente y felizmente fue liquidado, explotó en mil pedazos, desapareció hasta su última plumita,  y se lo tenía merecido. Ahora espero ansiosa el momento de que le llegue su turno al Palomo Mensajero, a Tweety y a los Pitufos, especialmente a Pitufina.

Por lo visto, mi fantasía infantil de ver eliminados a estos nefastos personajes, no me pertenecía de manera exclusiva sino que era compartida por miles, quizás millones de personas en el mundo.

Aunque difícil de confesar, a riesgo de ser tildados de psicópatas asesinos seriales de inocentes personajes de caricaturas, esta necesidad de darle su merecido al Correcaminos, fue concretada por  un genio de oriente que cristalizó el inconsciente colectivo y  –previo depósito de una considerable cifra en dólares- encomendó a una productora de dibujos animados  una última historia, pero esta vez con un final más justo y real que el original.

Varias razones se esconden detrás de estos sentimientos tan destructivos. Considero que  el Coyote, así como también el Escuadrón de la Muerte –con Pierre Nodoyuna a la cabeza- Sylvestre y Gargamel, en el caso de los Pitufos, lograron generar la identificación de un público consciente del fracaso como escollo ineludible en la vida de cualquier ser humano. Estos antihéroes representan al que “no pega una”; aquel que pierde casi siempre y la vida le sonríe poco y mal. Imposible no conmoverse con quien a pesar de intentar e intentar siempre pierde. Sobre todo, cuando quien le gana,  siempre gana.

El correcaminos como sus secuaces,  encarnan el “triunfo gratuito”. Representan con su actitud cínica y burlona a aquellos advenedizos a los cuales todo les sale bien sin el más mínimo esfuerzo.

En esta visión cosmogónica que explica el devenir universal como una lucha constante entre fuerzas del bien y el mal, siempre se postularán víctimas y victimarios. El secreto es animarse a  correr la cortina de las apariencias y saber quién es quién. Como metáfora de la vida real, este ejercicio nos ayudará a entender  muchos de los aspectos incomprensibles de las relaciones políticas, económicas y sociales en general.

Por lo pronto y como conclusión de esta larga y retorcida reflexión solo  me queda  agregar que a la enorme tribu de personajes nefastos y exhibicionistas les queda corta vida y si no, que se los cuente el Correcaminos..perdón ya no puede contar nada, Aleluya!.

LC

En el Contrapunto de esta edición, no daremos a conocer la identidad de las personas que se involucraron y respondieron nuestro cuestionario. Cada participante será identificado con una letra.  M para el primer participante  y D para el segundo.
-Edad y ocupación:

M-26 años, estudiante

D-26 años. Odontóloga

-Lugar de residencia actual:

M- Buenos Aires

D- Mar del Plata

- ¿Desde tu realidad inmediata crees que el consumo de alcohol se ha incrementado en estos últimos años?
M -Si.
D- Indudablemente el consumo de alcohol se ha incrementado y bastante

- ¿Cuando salís, cuál es la imagen más común de los lugares donde concurren jóvenes y adolescentes?
M- Ya no salgo prácticamente. Cuando lo hago, salgo a lugares tranquilos en donde pueda hablar con amigos porque en general los boliches están llenos de gente y resulta imposible bailar y/o charlar.
D- La imagen mas común es observar a la mayoría de los adolescentes reunidos con bebidas alcohólicas “siempre” de todos los colores, además de otra adicción como es el cigarrillo y otras drogas

- ¿Te parece que los jóvenes consumen de manera excesiva alcohol durante los fines de semana?
M- Sí. Tengo conocidos que salen a bailar todos los fines de semana y siempre cuentan que el consumo de alcohol comienza temprano.
D- El consumo de alcohol es desmedido durante los fines de semana

- Según vos, es una práctica que incluye a pocos, sólo algunos o muchos? De qué dependería.
M- Creo que incluye a muchos, pero también hay chicos que saben controlarse y conocen su límite. Desde mi punto de vista, esta conducta depende del entorno por un lado, y de la seguridad que tengan o no los chicos de sí mismos.
D- Se ha convertido en una práctica que incluye a muchos y que depende del círculo de amigos en el que uno este involucrado, tanto como las relaciones familiares, los medios de comunicación, el incumplimiento de la ley, etc.

- ¿Considerás que el grupo de pertenencia (amigos) puede influir respecto al consumo?
M- Sí, casi siempre.
D- Considero que los amigos pueden influir respecto al consumo, aunque existen otros factores mencionados anteriormente

- ¿Qué consecuencias suponés puede traer aparejado el consumo de alcohol y otras sustancias?
M- El problema es que ya no solo hablamos del alcohol sino del alcohol y las drogas. Hoy en día van de la mano. Las consecuencias que acarrean el consumo de ambas abarcan un crisol de posibilidades, para muchos es momentáneo y dejan de consumir cuando son más grandes; para otros, deriva en una adicción.
D- El consumo de alcohol y otras sustancias puede traer desde consecuencias a corto plazo como intoxicación, perdida de reflejos, posibilidad de realizar actos violentos, euforia, trastornos del habla, de la visión, etc. así como también consecuencias a largo plazo en el comportamiento y el organismo.

- ¿Considerás que como sociedad hay una carencia de límites?
M- Sí, es un problema cultural que empezó hace ya varios años y que cada vez se incrementa más.
D- Totalmente. Nadie se hace cargo
- ¿Quiénes, en caso de haberlos, serían los responsables de promover ciertas medidas?
M- Creo que quienes manejan boliches y bares serían responsables en una medida muy pequeña. Para mí, los mayores responsables son los padres, quienes deberían poner límites y controlar mejor a sus hijos.
D- Los responsables serian en primer lugar el núcleo familiar y la cultura alcohólica instaurada
- ¿Pensás que desde los medios de comunicación o desde la publicidad los adolescentes podrían ser persuadidos para consumir?
M- Creo que cualquier tipo de publicidad induce al consumo, para eso están hechas. Pero es nuestra elección si consumimos lo que “nos dicen” o lo que realmente queremos o necesitamos.

D- Los medios tienen una gran capacidad de persuadir de forma fehaciente y efectiva.
- ¿Qué harías si tuvieras un amigo con algún tipo de adicción?
M- Lo hablaría con el, en primera instancia. Si eso no funciona, lo hablaría con los padres.
D- Si tuviera un amigo con algún tipo de adicción, me asesoraría y trataría de ayudarlo y contenerlo de la mejor manera posible, igual considero que la persona adicta es la que debe decidir cortar con su adicción para aceptar ayuda.

Esta es una pregunta más amplia:
- ¿Qué te gustaría que Puerto Santa Cruz le ofreciese a los adolescentes y jóvenes? ¿Desde tu experiencia en otro lugar, existe algo que hay y no se lo valora?
M- Me gustaría que tuviera más ofertas que tengan que ver con el desarrollo creativo de los chicos… taller de pintura, baile, teatro, fotografía, etc. Espacios donde puedan compartir sus inquietudes y necesidades y se los impulse y nutra para su futuro. A muchos de nosotros nos costó irnos del pueblo a una ciudad donde estábamos solos, y, como si fuera poco, teníamos que empezar la facultad sin saber con exactitud si la carrera elegida era la correcta. Falta mucho de orientación vocacional y una preparación como para que los chicos tengan la convicción de lo que está por venir.

Lo primero que pienso es la tranquilidad, la paz que tiene el pueblo es irreemplazable, por eso cuando voy en las vacaciones de verano disfruto tanto. Recuerdo que cuando iba al secundario me quería ir a estudiar a otro lado, sin apreciar del todo lo bien que uno está ahí. Mientras más tiempo pasa, más me gusta como crecí. Por eso, estaría bueno que los chicos sepan esto y disfruten a full del pueblo mientras crecen y forjan su futuro. Tener buenos recuerdos de Santa Cruz es algo que se añora mientras uno está lejos. Vayan mas a la playa!

Con respecto al consumo de alcohol, creo que es una etapa en la que -inevitablemente- caemos todos, o casi todos. Yo he salido y he tomado y la pasé genial pero siempre con un límite, sin desbordes. Ahora no lo hago y estoy tranquila y contenta, no me morí ni dejé de tener vida social. Creo que siempre y cuando sea una etapa y nada más, no está mal; pero si se convierte en una necesidad vital, ya es un problema. Hay muchas formas de divertirse, no solo saliendo al boliche.

D- Me gustaría que Puerto Santa Cruz le ofreciera a los jóvenes la posibilidad de recreación, la motivación para que su tiempo libre sea invertido en actividades culturales, en deporte…en fin incentivarlos a una vida saludable.
Lo que no se valora es la libertad, la tranquilidad, esa seguridad de la que tanto disfrute!!!!La posibilidad de crecer junto a los mismos amigos que conocimos en el barrio o en el jardín de infantes…el saber que salís a bailar y encontrás a todos en un mismo sitio, todo queda cerca, no hay que perder el tiempo haciendo colas en el súper, en los cajeros…volver a cualquier hora caminando a casa…podría seguir enumerando mas y mas de lo que no se valora de Puerto Santa Cruz…

El Coloso desde adentro.

En ese lugar, en el que actualmente existe un local comercial, se ubicaba una legendaria tienda por la que pasaron generaciones: El Coloso. Cuenta Don Oroz en su libro que la buena disposición de su dueño Selig Besen –pero sobre todo la belleza de sus hijas- eran una causa más que suficiente para citarse obligadamente con varios amigos en esa esquina.

El “andar cansino y la sonrisa franca” de Don Américo, el nuevo dueño, no afectó la cita obligada de las tardes, en las que grupos de adolescentes se congregaban religiosamente a ver la gente pasar o a charlar sobre la actualidad del Sportivo o del Atlético.

Eso es lo que dicen pero yo, que soy de la generación siguiente, recuerdo otras charlas y sobre todo, a otra persona: a Doña Chola, la hermana de Américo. Amiga y vecina por años de mi abuela, era gracioso verlas cada vez que íbamos a comprar un par de medias, un pantalón o una campera. Eran capaces de charlar por horas antes y después de una compra de diez minutos.

Recuerdo la risa de mi abuela provocada por la mirada ácida y lúcida de “la” Chola. Alta, corpulenta y canosa transmitía mucho afecto sin apelar a la caricia de abuela que pellizca mejillas. Pero de todas sus características recuerdo su voz ronca y desenfadada, su ritmo cadencioso, su postura detrás del mostrador, como la dueña de un bar sirviendo una copa más.

Cuenta mi madre que era habitual encontrarse a la Chola prestando el mostrador del Coloso para que alguien cambie los pañales a su bebé o la infaltable presencia de los mates que cebaba sin falta cada tarde y que inevitablemente disfrutaban los ocasionales compradores y ni hablar de las “cómodas cuotas” o cualquier prenda como parte de pago para saldar una deuda.

Doña Chola, cuando Joven

Eximia cocinera de pasta italiana –se hicieron famosos sus agnolotis y en algunos casos toda una cábala- vio pasar generaciones de adolescentes frente a su negocio. Entre ellos, mi grupo de amigos, porque nosotros también pasamos tardes enteras mirando pasar a las chicas del pueblo y filosofando de fútbol y noticias del día. Es extraño porque nadie nos enseñó a compartir los momentos justo ahí, en ese lugar. Y sin embargo, nosotros también sucumbimos a las vidrieras con amplio marco, apto para el asiento masivo. Por eso nos sorprendimos esa tarde, cuando nos contaron que pensaban declarar esquina de la amistad justo ese lugar. Recién nos dimos cuenta de que estábamos cumpliendo un rito más profundo y lejano, la de generaciones de puertosantacruceños, atorrantes, jóvenes y ociosos homenajeando una historia de encuentros.

Como siempre, sólo cuento lo que vi. Fui una de las treinta personas que ese día a las ocho de la noche escuchó la disposición municipal con la banda Joaquín Andreu de fondo y los aplausos que se perdían en la noche apacible, que graciosamente invitaba a quedarse a charlar. Como todo recuerdo es una noche archivada en la memoria que puede evocarse incansablemente: el cielo rojizo ocultando el sol, la casi noche sin viento, el pueblo que se va preparando para cenar. Paradójicamente, no recuerdo haber visto más generaciones congregándose ahí. Como si esa esquina llena de amistad perdiera su magia cuando se intentara darle un nombre o entidad con una placa que todavía permanece. O quizás todo se deba a que El Coloso dejó de atender o la Chola dejó de recibir a todos con su voz áspera de abuela sin mimos y mucho afecto. No sé. Quizás nuevas esquinas congreguen a nuevas generaciones o se transformen en metáforas de la amistad o el compañerismo, pero sin dudas, la Esquina de la Amistad –sin necesidad de decretos y normas- es ese lugar de la adolescencia de muchos, cubierto de tardes inolvidables, entre risas, cargadas y los gritos de la Chola.

Gilgamesh.

Y aunque la aspiración fundamental de los inmigrantes para dejar su país fuera hacerlo por una mejor calidad de vida, la mayoría en sus comienzos se encontró compartiendo   experiencias muy diferentes a sus sueños de “la América”.

A sus 83 años sigue trabajando. Su historia de vida es ejemplo de esfuerzo, incansable y sacrificado. Su lucidez y sentido del humor es sorprendente. Aún conserva en su memoria fragmentos de los cuentos que cuando iba a la escuela allá, en Las Parras de Castellote, el maestro del pueblo enseñaba.

Sentado en el sofá de su casa relata momentos del pasado, de cómo un día a los diez años tuvo que dejar el colegio para ayudar a su familia a trabajar la tierra “Planté 5500 plantas de viña, trabajé en fábricas de aceites, en un pueblo que se llamaba Torre Velilla. Era un pueblito donde  había muchas fábricas de aceite. Yo tenía que engranar, agarrar las bolsas en la carretilla”.

“Luego, en el pueblo donde yo vivía habían construído una fábrica de aceite, entré a trabajar por azar. De la gente que querían trabajar sólo quedaban  siete y me tocó a mí (…) Los demás se iban a juntar aceitunas, a trabajar la tierra”.

Sus manos y gestos delatan los años trabajados, sus ojos la emoción de la nostalgia por esa tierra – la macía- donde nació su abuelo y por ese pueblo que orgullosamente trae al presente.

Isabel vivía en la macía cercana, en términos criollos y según la explicación del aragonés entrevistado, era algo así como una especie de chacra.

“Cuando vino Franco y la Guerra Civil,  comenzó el racionamiento y ya cambió todo, por Ej. 200 gramos de pan por día por cada uno, un litro de aceite por mes por cada uno. Nosotros nos defendíamos porque teníamos la agricultura”. Pero cuando la situación se hizo insostenible pidieron la ayuda de los hermanos de ella que ya vivían en Puerto Santa Cruz y decidieron embarcarse rumbo a Argentina. “No era todo tan lindo como imaginábamos”.

Su familia, esposa e hijos.

Establecidos  en Santa Cruz , el primer trabajo que tuvo Fidel fue en la Chacra de Piedra Buena, fue sodero, ladrillero, trabajó en varias esquilas y confiesa haber aprendido el oficio de herrero mirando como se hacía. En ese entonces el pueblo tenía 1900 habitantes.

Explica que empezó a hacer ladrillos con  Maqueda y García quienes tenían la lechería. “Hicimos 2000 ladrillos, todos los ladrillos de la Prefectura, era  trabajo manual y había que laburar (…) en ese tiempo me vienen a ver para descargar bolsas que traían de la guanera”.

Cuando el trabajo con ladrillos disminuyó empezaron las instalaciones de gas, luz. Nadie le había enseñado, le bastaba ver y así finalmente armó las calderas del Colegio María Auxiliadora.

Actualmente Fidel sigue usando su ingenio, cada día charla con los responsables de construir las casas y los departamentos que más tarde alquilará.

Sin duda es una persona independiente, se autodefine como un luchador, con el recuerdo constante de sus seres queridos.  El agradecimiento a Celeste su apoyo incondicional, su hija y su mano derecha en los negocios.

Permanece en su acento español, la nostalgia de una Europa a la que volvió a visitar muchos años después para reencontrarse con  su madre. Una España donde ya no regresará.

Es gracioso, porque en cuanto uno cree que puede llegar a exponerse, las palabras se hacen más pintorescas y los pensamientos se van ordenando, viendo cual tiene el primer numero para salir a la luz.

Y no es al azar, ya que esta debe ser la forma mas económica de psicoanálisis al que uno puede acceder, ir descomprimiendo la mente de todas las cosas que nos van abrumando, como si fuera un desagüe que se va tapando de a poquito sin que nos demos cuenta, y cuando finalmente lo hacemos, perdemos agua por todos lados!!

En estos momentos, ya fin de año, uno se pone especialmente analítico, se viene la culminación, no se por qué lo vemos así, si el 1º de enero es otro día de la semana, y sin darnos cuenta, volvemos a estar a mediados de octubre, pero es como un rayo de esperanza, si no nos portamos del todo bien, si nos quedaron muchas cosas por hacer, es el momento de sentir que tenemos otra oportunidad de ser lo que queremos ser.

En mi caso por ejemplo, tengo tatuada en la cabeza algo que me dijo mi psicóloga, quien creo que debería tener un premio o algo así. Ella, escuchando por enésima vez todas mis quejas, me lanzó un hastiado: DEJATE DE JODER, y me cambio para siempre. Se lo que piensan, palabras básicas, nena sos una tarada, pero tuvo un impacto increíble en mi, porque me di cuenta que si ni mi psicóloga me quería escuchar, quien recibe honorarios por hacerlo, algo debía estar haciendo mal, o no estaba haciendo… aunque creo que es lo mismo.

A partir de ese momento, todo pensamiento raro que me viene, se va ahuyentado por un gran DEJATE DE JODER, el cual me da la pauta, que si uno vive buscando excusas, la vida se va en ellas, y sólo nos resta esperar al 1º de enero para que alguna fuerza cósmica nos saque del sopor en el que solitos nos fuimos metiendo.

Por ejemplo, en este momento estoy escribiendo esto, en vez de estudiar para rendir un final importante, parece mentira no? DEJATE DE JODER QUERIDA, Y PONETE A HACER!!!

Se los recomiendo, es la mejor arma que tengo contra mis excusas, mis “refugios” en los cuales me supe guardar para no disfrutar, y en algunos casos sufrir, mi existencia.

Por eso, yo no creo en las resoluciones de año nuevo, ni en que esa “nochevieja” nos va a mágicamente cambiar la forma de ser. Creo que la construcción del carácter, la voluntad, como quieran llamarle, depende de uno mismo, porque a final de cuentas es con el único que debemos rendir cuentas. Mis logros voy a poder agradecérselos a muchísima gente, pero mis fracasos solo van a depender de mí.

Parezco un libro de autoayuda, pero seamos sinceros, a esta altura, con la neurosis que nos caracteriza, y con los años de terapia que creo la mayoría tenemos encima, quien no podría escribir uno?

2009: Terminamos el verano con una epidemia de Dengue que sacó a relucir graves falencias en la política sanitaria nacional y profundas desinteligencias entre el Ejecutivo y la entonces Ministra de Salud G.OCAÑA. Las mismas falencias y desinteligencias que terminaron en una pandemia de Gripe A y en el alejamiento de Ocaña del cargo.

2010: El mosquito no puede ser del todo erradicado, pero los distintos niveles encargados de la prevención y contención de la enfermedad reciben los fondos y la capacitación necesaria gracias a que el Congreso de la Nación se decide a declarar la emergencia sanitaria. Además, los fabricantes de repelentes realizan un acto de sincera buena voluntad y evitan remarcar al 500 o 1000 por ciento el valor de sus productos. Con respecto a la Gripe A, los excelentes científicos que poseemos en nuestro país lograr producir la cantidad necesaria de vacunas para inmunizar a la población. Si bien se registran casos aislados, la cantidad no llega ni siquiera al nivel de apidemia.

2009: El triple crimen mafioso por el tráfico de efedrina no es resuelto. La Justicia se pierde (o la pierden?)  en pistas que dan con los “perejiles”. A pesar de ello, se logra vincular este caso con una red que proveía medicamentos adulterados a obras sociales. Se descubren varios “pesos pesados” del sindicalismo vinculados con el caso.

2010: Los Jueces y Fiscales de la Nación recuerdan el amor por la justicia que los llevó al lugar que ocupan. En un acto de arrojo y vocación de servicio se niegan a cajonear evidencias y a proteger a poderosos y logran desbaratar una de las redes más nefastas y dañinas en la historia de nuestro país. Delincuentes que jugaron con la salud  y la esperanza de vivir de gente enferma. Basuras humanas que recibirán, previo juicio justo, la pena máxima.

2009: El kirchnerismo pierde en las elecciones legislativas del 28-J. La Presidente Cristina Fernandez llama a la unión y al consenso. Para tal fin decide reunirse , escuchar y dialogar con los sectores opositores que llevaron al Gobierno a la derrota. Las buenas intenciones de la Presidente duran menos de 72 horas.

2010: El oficialismo asume su rol histórico y decide llevar adelante la gestión  transversal que muchos de nosotros votamos. Dialoga, escucha, aprende y cede. También se mantiene firme ante los cuestionamientos de sectores de poder que ven amenazado su status quo. El Ejecutivo decide acompañar la labor del Congreso, que seguramente mejorará la Ley de Medios Audiovisuales y objetará la “reforma política” que “de los pelos y a las apuradas” impulsa Néstor Kirchner.

2009: El Papa Benedicto XVI advierte sobre el “escándalo” de la pobreza en nuestro país. Los funcionarios políticos de primera línea lo desacreditan y relativizan sus expresiones a pesar de que los índicen reales de indigencia son comparables con los de las crisis económicas más profundas sufridas por el país.

2010: El Gobierno decide ampliar el beneficio de la asignación universal por hijo, creando un programa integral de salud, educación y trabajo para los que menos tienen. Para lograrlo deciden unirse con las ONG  que trabajan en el tema y crean una red de contención y motivación para salir de la pobreza. Para financiar el proyecto, el Gobierno decide optimizar el control sobre las finanzas del Estado y logra recuperar el 50% del gasto que se esfumaba en corrupción.

2009: La Parroquia Exaltación de la Santa Cruz de Puerto Santa Cruz cumple 100 años. Con la colaboración de una Comisión creada Ad-Hoc, se realizan los festejos que incluyen la impresión de una estampilla conmemorativa.

2010: La gente de Puerto Santa Cruz y sus autoridades se unen para reclamar, a quien corresponda, que se realicen los trabajos necesarios para su restauración y conservación. A fines del 2010 se ponen en marcha las obras que permitirán que la centenaria Parroquia se mantenga en pié por mucho tiempo más.

2009: En un trabajo que sienta precedentes, la comunidad mapuche-tehuelche Lof Fem Mapu y un grupo de investigadores vinculados con la arqueología y la antropología, logran que la Legislatura  de Puerto Santa Cruz  apruebe una ordenanza que refleja la intención de trabajo mancomunado y el mutuo respeto con el que se puede avanzar en la investigación y el descubrimiento de nuestra historia.

2010: Comunidades de Pueblos Originarios de distintas partes del país, deciden seguir los pasos dados en Puerto Santa Cruz para reconciliar la ciencia y las costumbres de los pueblos originarios, en pos del conocimiento que produce un doble efecto, respeto y reconocimiento hacia quienes habitaron por primera vez nuestra Tierra.

Por Lucila Colombo.

Entrevista en exclusiva a Mariana Zuvic, Presidente del ARI en la provincia de Santa Cruz.

Clara y directa. Una respuesta decepcionante para quienes abrigaron esperanzas de inminente desarrollo para la provincia. Para quienes apostaron al despegue tan largamente postergado de su tierra, para quienes escucharon confiados al Gobernador Daniel Peralta, cuya propaganda para las legislativas del 28-J se centraba pura y exclusivamente en la necesidad del respaldo ciudadano al proyecto nacional, que concretaría las obras necesarias para  industrializar y desarrollar la Provincia.

Mariana Zuvic no deja lugar a falsas expectativas. Le preguntamos directamente sobre el eventual “congelamiento” del proyecto para construir las represas de Condor Cliff y La Barrancosa. Nos respondió sin vueltas y sin anestesia: “Ninguna de esas obras va a hacerse”.

Sobre el frustrado pedido de la oposición a los legisladores provinciales oficialistas, para que informen sobre el estado de los trámites licitatorios de las represas y otras obras anunciadas para la Provincia, Mariana Zuvic admite que no han obtenido respuesta aún, pero también advierte: “En poco tiempo vamos a tener las respuestas que esperamos durante 20 años. Todas las mega obras anunciadas han sido un engaño. Y muchos deberán dar explicaciones”

Explicaciones, son las que según su parecer también debe dar el ex Subsecretario de Pesca R.Beroiz, a raíz del escándalo en torno a las denuncias por depredación pesquera, presentadas a partir de evidencias que muestran como se descarta el excedente de la pesca del langostino en los mares de la provincia de Santa Cruz.

“Sabemos quienes son los primeros en saltar del barco en un naufragio. El Lic. Beroiz tiene que dar explicaciones al pueblo de Santa Cruz y a la justicia. Y este gobierno debe restablecer los controles, revisar los permisos de pesca y analizar la ecuación económica, dado que hace muy malos negocios”

Los datos y las cifras que aporta sobre la depredación y el posible agotamiento del recurso pesquero en nuestro mar, son alarmantes: “Estimamos que se tiran 240 toneladas de langostino a diario,  además de fauna acompañante. Un estudio de una bióloga de Bélgica muestra que la depredación en el Golfo San Jorge con la merluza Hubbsie es criminal. La depredación es producto de la falta de controles. La negligencia manifiesta de las autoridades de aplicación muestra en realidad una complicidad con las expresas pesqueras”.

Las denuncias que efectúa Mariana Zuvic no solo no son nuevas. Hace varios años que AGOMU –el gremio de obreros marítimos no alineado con el oficialismo-  viene denunciando a las empresas pesqueras. Es que el problema de la sobreexplotación es la consecuencia natural de muchísimas otras irregularidades en las que se entremezclan política, corrupción, incumplimiento de la Ley Federal de Pesca, explotación laboral, e intereses creados. Los grupos económicos vinculados a las empresas pesqueras aducen una supuesta crisis por la desproporción entre costos operativos y valor del producto: en este punto Mariana Zuvic es fulminante con su respuesta: “Es una excusa que en complicidad con el Gobierno pregonan para seguir obteniendo beneficios. Si hubiese crisis me pregunto entonces por qué tiran 240 toneladas de langostino a diario, y que hicieron con las 17 mil toneladas que ya llevan capturadas. ¿Saben qué hicieron?, las vendieron. Las ganancias obtenidas por las empresas pesqueras son multimillonarias. Por ejemplo, CONARPESA S.A. (empresa vinculada con el ex Presidente Néstor Kirchner) obtuvo ganancias en la campaña del langostino 2008, por 159 millones de pesos. ¿Y saben cuánto percibimos en concepto de Fondo Provincial de Pesca anualmente? Solo 52 millones de pesos.

Lisa y llana, la crisis pesquera es entendida, por Mariana Zuvic, como una pantalla para evadir impuestos.

Existe cierta consonancia entre el estilo político de Mariana Zuvic y el de la fundadora del ARI, Elisa Carrió: de ambas se puede afirmar que son audaces en sus denuncias y directas en sus apreciaciones. Que postulan la institucionalidad por encima de cualquier principio y la vocación y convicción como esencia de lo político. Pero si de la Dra. Carrió se puede decir que es más escuchada que votada, de Mariana Zuvic se pude afirmar lo contrario: logró constituir el ARI en la Provincia en muy poco tiempo y, además, su candidato para las legislativas del 28-j (Eduardo Costa) resultó triunfador.

El fundamento de este logro se reduce a dos cuestiones fundamentales, respaldo político y familiar, y fe en la política: “El apoyo de mi familia es muy importante. Una de mis hermanas es parte fundamental del equipo de campaña. Luego de dos años de mucho trabajo, me llena de orgullo decir que después de 14 años de no constituirse un partido político en Santa Cruz, fundamos el ARI. Ese fue el primer indicio de cambio en la Provincia. Nuestro Partido está constituido por personas de diferentes extracciones políticas y sociales. Es un espacio amplio que se enriqueció con la diversidad y se fortaleció con la idea de que SI SE PUEDE”

Entre quienes respaldaron con su aporte y su presencia la concreción del proyecto del ARI-SANTA CRUZ, Mariana Zuvic también destaca a su amigo y compañero de estudios, Javier Bielle y, por supuesto a la misma “Lilita” Carrió quien al escuchar su proyecto le dijo: “Armen el partido y yo viajo a apoyarlos…”

Ahora son Mariana Zuvic, Presidente del ARI de Santa Cruz y Eduardo Costa, Diputado Nacional electo por el Acuerdo Cívico; una familia dispuesta a jugarse por sus ideales: “Siempre creí en la política, amo la política y por sobre todas las cosas amo mi provincia. En ella nací, crecí, me desarrollé y formé mi familia. Muchos de nuestros amigos nos preguntaban por qué nos metíamos en política. Hasta pensaban que estábamos locos. “No se puede contra los Kirchner”, “Los van a destruir”, “Si lo tienen todo para qué se arriesgan”…Y nuestra respuesta se ve reflejada hoy…El trabajo, la constancia, el amor y la convicción hacen la diferencia”.

Pocos naturistas dispusieron de una oportunidad tan importante como  Charles Darwin cuando fue invitado a acompañar al capitán Robert Fitz Roy en una investigación de dos años por la costa este de Sudamérica.

La imagen de la HMS Beagle varada en Punta Quilla en  Puerto Santa Cruz , es muy conocida a nivel mundial especialmente por todos los que admiran la obra de Darwin y en este año en especial por  celebrarse los 200 años de su nacimiento y 150 de la edición de su libro más famoso: El Origen de las Especies.

“Es la única de la Beagle fuera del agua y la remontada del Río Santa Cruz
fue una exploración épica en su momento aunque no hallan llegado al lago Argentino”.

Relató James Lewis, Director de Turismo de la mencionada localidad.

Según las fuentes consultadas nada puede ser mejor para un naturista que un viaje a países lejanos. Durante la navegación, los numerosos fósiles que encontró en Argentina confirmaron que la extinción constituía parte del proceso natural.

Todos estos lugares contribuyeron en parte al desarrollo de la teoría de la evolución que presentaría Darwin con respaldo científico años más tarde.

Charles Darwin fue un científico británico, naturista y fisiólogo que planteaba revolucionarias teorías sobre la selección natural de las especies.

Marta Caorsi

Luego de muchos años en España Marta Caorsi volvió a Puerto Santa Cruz desde marzo del año pasado.

Ella tiene la habilidad y la vocación de transmitir momentos a través de la fotografía.

En más de una oportunidad los paisajes y retratos de nuestra patagonia han llegado a ojos de otras latitudes vía correo, libro o exposiciones.

“Es lo mejor que me paso, siempre lo tuve y se hizo en forma profesional estando en Bs. As porque trabajaba en un laboratorio manual profesional y era asistente de un fotógrafo publicitario y ahí nació lo profesional”.

1994 es el año en que ella considera que su pasión cruzó la línea hacia lo profesional, el  recuerdo de algunos maestros en Bs. As, la beca ganada y más cursos sumado al trabajo.

-Teniendo en cuenta que la fotografía puede ser una representación de la realidad… ¿Qué elementos tenés presente al momento de encuadrar esa “realidad”?

-1º la luz, que me agrade, luego la composición y luego la espontaneidad, se tiene que dar todo junto en el mismo momento y ese impulso que viene de adentro y te hace elegir ese segundo para gatillar y no otro.
-Trabajaste como fotógrafa free lance para diferentes medios gráficos europeos y dictando cursos de fotografía: ¿Cómo fue esa experiencia? ¿Qué herramientas te otorgó el conocer otros países, personas, otras culturas?
- La experiencia fue muy  buena, te abre un poco la cabeza, pero la pasión por la fotografía es la misma.

-¿ Coincidís cuando se dice que una imagen vale más que mil palabras?

- Si, es a la sensación, es la preganancia que tiene una imagen, se te graba a fuego, linda o fea, pero es una sensación, un transporte hacia algo.

-¿Qué cosas elegís fotografiar por sobre otras?

- Las flores, hacer macros de las flores y abstraerlas, me gusta meterme dentro de ellas y captar cosas que el ojo no llega, me encanta la abstracción, cuando pintaba era todo abstracción.

-¿En qué lugar del país y de nuestra  provincia se han hecho muestras con tu trabajo?
- En Río Gallegos por ahora y en Ushuaia hace mucho tiempo.

- En lo referido al uso de las tecnologías: ¿Qué avances considerás positivo para desarrollar tu trabajo en el medio? ¿Hubo una “mejora” respecto a las herramientas?
- Prefiero la otra fotografía- la analógica- aunque ya no la use más, tenía más calidad y la luz era mas certera. Con la digital te pasás horas en la compu y a mi no me gusta, antes era el placer de sacar y mandar a revelar (…) la fotografía digital todavía no llega a igualar una dipo, si que te da agilidad a la hora de poder hacerla llegar a cualquier lugar.

- ¿Qué sentís al saber que tu trabajo ha sido expuesto en lugares como España?

- Me gusta, me gusta ver como gente de otros lugares se queda maravillado con nuestros paisajes y gentes.

Marta Caorsi nació en Buenos Aires en octubre de 1963. A los seis meses de vida su familia se traslada a Puerto Santa Cruz en donde vive hasta los dieciocho años, edad en que regresa a Buenos Aires donde inicia sus primeros estudios en la Facultad de Bellas Artes.

Publicaciones:

Retratos Patagonia Sur

Marta Caorsi (Fotógrafa), María Casiraghi (Periodista). Editorial: Grupo Abierto Comunicaciones (Septiembre, 2000).

Patagonia Sur, Santa Cruz, Argentina.

De Marta Caorsi (Fotógrafa), María Casiraghi (Periodista).Editorial: Grupo Abierto Comunicaciones (Noviembre, 2000).

Martino Zaidelis tal como lo hiciera con el proyecto “Había una vez un Club” y “Cuentos Cardinales”  es el responsable de dirigir la  nueva propuesta. Este director  cuenta en la entrevista para ASD  que buscan alcanzar el mismo objetivo de las anteriores producciones: reflejar cómo es la vida de los jóvenes, conocer a través de las historias contadas,  cómo viven, sienten y piensan los adolescentes sobre la realidad que les toca vivir, muy diferente a las de las grandes ciudades. “Siempre solemos estar un mes en cada pueblo con un equipo de 5 personas que documenta todo lo que sucede”.

Esta vez los protagonistas intentarán organizarse para lograr darle vida a lo que será la primer radio de su pueblo. Un grupo de estudiantes de colegios secundarios de las localidades de Puerto Pirámides, Chubut; Los Varela, Catamarca  y  Solís en la Provincia de Buenos Aires,  todas ellas con  menos de 1000 habitantes . De esta manera, los estudiantes en primera persona serán quienes  contarán y mostrarán  en cada emision de qué se trata  “Sueños de Radio”.

- ASD: ¿Qué significa esta experiencia, desde lo personal y lo profesional,  de tener la posibilidad de  poder trabajar con  historias de vida como estas  ?

- Martino Zaidelis: Nosotros trabajamos durante todo el año casi, desde abril hasta noviembre para lograr lo que hacemos. Nos cuesta mucho trabajo, mucha edición, son muchas horas de grabación  (¡300!). El objetivo siempre es hacer un programa ágil para que la gente, el espectador no lo vea como un documental aburrido, sino, todo lo contrario, un buen producto televisivo, que atrape, entretenga y envíe un mensaje positivo. A mi me encanta hacer estos programas, aunque son muy difíciles de hacer porque son documentales y nada es guionado, sino que a nosotros nos lleva o nos guía la energía del momento en cada uno de estos pueblos a los que vamos. Y yo como director no dejo de pensar mientras grabo, cómo  es que voy a armar todo esto que viene sucediendo en cada pueblo. Pero finalmente siempre  sale bien, al menos por ahora!

- ASD: ¿Cómo te involucrás en la dirección de este tipo de  proyectos?

- Martino Zaidelis: En el año 2006 le propusimos a Roxana Morduchowicz del programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación de la Nación hacer un programa de Televisión que se llamó “Cuentos Cardinales”. Nuestro objetivo era mostrar cómo vivían, cómo pensaban, qué sueños  tenían los adolescentes de 4 escuelas públicas de 4 pueblos muy pequeños del país, y todo esto en el marco de un concurso nacional de cuentos de ficción, en el cual todos estos chicos participaban.

Y como nos gustó mucho el resultado, surgió la idea seguir el proceso creativo de chicos de 3 nuevos pueblos a la hora de hacer o gestar el primer club para la comunidad, con la misma motivación, encontrar nuevas voces, historias de vida de chicos que luchan, que sueñan y que buscan.

-ASD: ¿Qué mensaje quisieras transmitir a la gente  por medio de estos documentales?

- Martino Zaidelis: Que los adolescentes que solemos ver en televisión, robando y drogándose, son la minoría y que la mayoría de los adolescentes tienen muchísimas cualidades. Si bien es cierto que muchos carecen de motivaciones, hay tantos otros que tienen ideales muy claros.

Lic. Guillermo Mastrini

ASD persiste en su intención de llevar a la gente, las opiniones autorizadas en materia de medios de comunicación, para aclarar el panorama sobre las ventajas y desventajas del proyecto de Ley de Servicios Audiovisuales que reemplazará, en los próximos días, a la vieja Ley de Radiodifusiuón.

Para tal fin entrevistamos al Licenciado Guillermo Mastrini, Docente de la Universidad de Buenos Aires en la Cátedra de Políticas y Planificación de la Comunicación. Además, el Lic. Mastrini, es integrante de la Coalición para la Comunicación Democrática y participó activamente de los foros que aportaron gran parte del contenido del Proyecto de Ley que actualmente debate el Congreso Nacional.

ASD: ¿Cuánta verdad existe en la polarización entre quienes respaldan la Ley, identificados como oficialistas, y quienes no lo hacen, identificados como opositores y corporativistas?

G.M: Aunque yo me encuentro muy involucrado con el proceso de discusión de la Ley y apoyo sustantivamente el proyecto, no me considero parte del Gobierno.

ASD: ¿Cómo calificaría en materia de política de Medios, al Gobierno de Néstor y Cristina Kirchner?

G.M: Creo que el gobierno de Néstor Kirchner ha sido muy malo en materia de medios. En su primera etapa fue excesivamente condescendiente con los Medios. Se pelearon y ahora fruto de esa pelea tenemos este proyecto de Ley. De todas formas creo que sin ser obsecuentes, en términos generales el proyecto es bueno, aunque eso no quiere decir que sea perfecto.

ASD: ¿Por qué existe tanta presión por parte de los Grupos de medios, para que la Ley no salga?

G.M: Los Medios se oponen a cualquier regulación que no se haga a su justa medida. Si tenemos en cuenta la historia de la Legislación en Medios, estos están acostumbrados, desde que existe la radiodifusión, a que se legisle teniendo en cuenta sus intereses y no los intereses sociales. El interés de los Medios es maximizar sus ganancias, pero la gente tiene otros intereses:  la pluralidad y la diversidad, por ejemplo. Alfonsín, De la Rúa y Menem quisieron hacer una nueva Ley y los Medios se opusieron, con los mismos argumentos que esgrimen actualmente, aunque no caben dudas de que este proyecto avanza de manera más agresiva sobre los intereses de los grandes grupos.

ASD: Algunos artículos del Proyecto generan suspicacias, como por ejemplo el que se refiere a la autoridad  de aplicación de la Ley, ¿existen intenciones veladas de manipulación o control de los Medios?

G.M: Creo que ese artículo en particular resulta un avance notable en cuanto a lo que tenemos y que está razonablemente redactado. Después habrá que ponerlo en ejecución,  ver cómo funciona y eventualmente modificarlo. Hay que tener en cuenta que desde que comenzó la Radio la autoridad de aplicación dependió cien por ciento del Poder Ejecutivo. La primera vez que se introduce que la autoridad de aplicación se componga con participación de las minorías, con participación federal, es ésta. Eso no es autoritarismo..no me quedan muy en claro las objeciones porque es innegable que este artículo da mucha más participación en los controles del que existía hasta ahora.

ASD: ¿Cómo va a cambiar la vida de los argentinos luego de la sanción de la Ley de Medios?

GM: El mercado que más va a cambiar es el de la radio, porque ya no habrá cadenas. Se abre un escenario de nuevas licencias para gente que hoy no tiene posibilidad de acceder a un medio. Por otra parte se establecen porcentajes de producción local, eso se traduce en pluralidad y más fuentes de trabajo.

ASD: ¿Cuál pensás que es el punto débil del Proyecto?

GM: Lo que me genera más dudas es cómo se va a financiar lo que propone la Ley. En ese sentido estoy filosóficamente de acuerdo con el Proyecto, pero si se logra habilitar a los medios para que tengan producción local y después no les doy los medios para que lo hagan…creo que es un punto difícil de aplicar.

ASD: ¿Qué opina de la utilización de la pauta oficial como herramienta de manipulación de los Medios, sobre todo en el Interior del país?

GM: La situación de Santa Cruz, de La Pampa, de San Luis, de Chubut, etc es similar. Estas provincias tienen la particularidad de que tienen un mercado publicitario muy pequeño, la gente que invierte en publicidad es muy poca. El gran anunciante, en estos lugares, es el Estado. Como el Estado controla la Publicidad, el Estado controla la comunicación. En Buenos Aires, el mercado es más grande y por eso puede existir diversidad de medios.

ASD: ¿Existe algún mecanismo de regulación respecto a este problema?

GM: No cabe duda que hay que regular la publicidad oficial pero eso no invalida que lo que hay que hacer en el Interior, es tener una política pública que compense las fallas del mercado. En vez de querer controlar los medios, con los fondos de publicidad oficial el Estado debería favorecer la diversidad cultural.

ASD: ¿Pensás que una vez que se apruebe, esta Ley debe ser mejorada?

GM: Absolutamente. Una vez que tengamos Ley de la democracia va a ser más fácil, porque lo que ocurre hoy con la radiodifusión es que el terreno sobre el que se mueve es totalmente arbitrario y discrecional, se cumple un pedacito y otro pedacito no se cumple. Se cumple cuando conviene…todos cumplen el pedazo que les conviene. Una vez que haya una Ley de la democracia, todos van a tener que cumplirla. A partir de allí habrá que analizar los problemas que vayan surgiendo e ir mejorándola. Lo que necesitamos es una dinámica de actualización de la Ley que acompañe los adelantes que se producen en materia de comunicación. Con una Ley de la democracia esto va a ser mucho más fácil.

El propósito de esta nota es reflejar cómo en Argentina frente a esta situación que comúnmente desestabiliza y rompe la cotidianeidad existen personas que movilizadas por encontrar una opción,  se animaron a buscar  oportunidades  para continuar.  ¿Cómo?  Sabiendo que para crecer hay que ser creativos y arriesgados en el mejor de los sentidos.

Comprendiendo esto como la posibilidad de superarse surgen emprendedores cuyas edades  comprenden todas las franjas etáreas sin embargo son  los jóvenes quienes lideran el lugar generando el  cambio permanentemente.

La investigación consultada sobre este tema muestra que las mayores fortalezas que el país ofrece para favorecer el desarrollo de emprendimientos son los nichos de mercado todavía sin explotar, el dinamismo de la demanda, la receptividad del consumidor argentino a nuevos servicios y productos innovadores, el alto nivel de capacitación de los recursos humanos, y los recursos naturales.

En tanto que  las dificultades más destacadas  son la  ausencia de políticas que alienten y faciliten la creación de nuevos negocios, el poco acceso a las fuentes de financiamiento, el  bajo nivel de desarrollo de los mercados financieros, y falta de flexibilidad de las normas laborales.

Lic. Paz Costas

Sin embargo en contra de lo que suele suponerse, la actividad emprendedora en el país se incrementa a medida que se eleva el nivel educativo. Otro dato a tener en cuenta es alta la participación femenina. Este es el caso de Paz Costas Lic. en Publicidad y Dir. de Arte Publicitaria.

En diálogo con ASD Paz Costas explica que “Noteconfundas empezó con una idea,  una intención y dos problemas”.

Ella es una joven de 24 años que supo hacer de una idea una realidad concreta, se animó a dar ese importante  paso y así empezar a concretar sus aspiraciones.

En 2008 se materializa el proyecto de graduación de Paz, en la actualidad su propuesta es que cada consumidor se involucre  en el  proceso de creación, es decir; que diseñe la funda de su computadora portátil según la personalidad y estilo de ese dueño  con la intención de diferenciarse .  La marca está dirigida a aquellos que prefieren algo más exclusivo con un estilo más  personal.

- ASD: ¿Hubo algún detonante que hizo que tomarás esta decisión?

- PC: No hubo un detonante, siempre quise tener un emprendimiento, algo propio, toda mi vida. Desde los 15 años que venía pensando qué podía hacer, siempre estaba latente la idea  de hacer ropa pero nunca se concretaba. Y un día ordenando el cuarto se me prendió la lucecita y así de la nada se me ocurrió hacer fundas con diseño para notebook. Se podría decir que  tardó 10 años en terminar de aparecer.

-ASD: ¿Trabajabas anteriormente?

- PC: trabajé en agencias de publicidad como Dir. de arte Jr. y los sueldos y las posibilidades de crecer alentaron  mis ganas de tener algo propio y que me permitiera trabajar para mi (…) la publicidad no me iba a dar el nivel de vida al que yo aspiraba a no ser que fuera una grosa de la publicidad. NTC fue mi proyecto de graduación en la Universidad, lo que me sirvió mucho para encarar el negocio con más herramientas.

- ASD: ¿Hace cuánto empezaste con este emprendimiento?

- PC: Noteconfundas tiene en el mercado un año. Antes de empezar dependimos mucho de encontrar a una persona que estuviera dispuesta a confeccionarlas a medida (porque ninguna se repite, son todas distintas). Cada modelo se trabaja con dedicación,  es un trabajo minucioso y requiere calidad  por lo que ese alguien debía trabajar prolijo y también ser cumplidor. Finalmente dimos con esa persona.

- ASD: ¿Es posible empezar este tipo de proyectos?

- PC: Claro que posible y  contar con el respaldo de los afectos es muy importante , en mi caso debo agradecerle mucho a mi papá quien fue una de las personas que más me alentó a hacer real  este sueño .

- ASD: ¿Cómo se hace realidad?

– PC: primero hay que pensar mucho y estar buscando todo el tiempo ideas para absorber y transformar. Hay muchas cosas inventadas o muchas más para mejorar y  seguramente para crear. Pensar, observar, captar, estar atento a todo y a cada oportunidad es el primer paso. Para algunos proyectos se necesita invertir, en esos casos es importante tener un trabajo que genere un sueldo fijo para sostener los primeros meses y las necesidades del proyecto. Pero no siempre se necesitan grandes cantidades de plata. Noteconfundas empezó con una idea,  una intención y dos problemas. La idea era hacer fundas cancheras para notebook, la intención era no pedir prestada plata y de ahí surgía el primer problema, como venderlas sin invertir capital y el segundo surge cuando no sabíamos de qué forma estandarizar los tamaños. Entonces con un poco de ingenio y ganas logramos convertir lo que eran nuestras debilidades en nuestras ventajas comparativas, porque precisamente lo que nos diferencia del resto es que le damos la posibilidad al cliente de hacerlas personalizadas y a medida.

En la actualidad   la empresa permanece en continuo crecimiento y está  próxima a incorporar una nueva unidad de negocios de venta por mayor además de la venta a particulares, se producen equipos para regalos empresariales.

En  www.note-confundas.com podrán conocer más acerca de lo que la marca transmie a través de  la exclusividad de sus diseños  “Partiendo de estampados originales y atractivos creamos para cada notebook  el estilo personal que su dueña/o desea, convirtiendo cada funda, maletín o morral en ejemplares únicos confeccionados a medida”.

J.Nuñez en su radio (fuente fundacionimpulsar.org)

El camino del esfuerzo y de la iniciativa no encuentra  premio solo en los galardones que eventualmente se puedan ganar,  sino en su fruto, la concreción de un proyecto, de una idea, de un sueño. Por eso, el reconocimiento que recibió el argentino Juan Ramón Núñez, de las mismísimas manos del Príncipe Carlos de Inglaterra es solo el corolario del trabajo que encaró hace dos años cuando creó la radio comunitaria FM La Milagrosa, que transmite desde Ciudad Oculta, y por la cual según Youth Business Internacional (entidad que reconoce a jóvenes con iniciativa), Juan realiza una importantísima labor social.

Quien creyó primero en su proyecto fue el mismo Juan, quién lo respaldó y capacitó fue la gente de la Fundación Impulsar, la misma que también en Puerto Santa Cruz, abre sus puertas a todos aquellos jóvenes que poseen un proyecto y las ganas de concretarlo.

En diálogo con ASD, Marcelo Rosenblatt –Director de Desarrollo y Comunicaciones de la Fundación Impulsar-  destaca: “La Fundación tiene, hoy en día, más de 750 proyectos en marcha que generan más de 1600 nuevos puestos de trabajo,  y ya hemos capacitado a más de 5 mil jóvenes en todo el país en planes de negocio. ”

ASD: ¿Alguna vez imaginaron que uno de los jóvenes emprendedores que recibieron ayuda de la Fundación Impulsar iba a recibir este reconocimiento?

M.Rosenblatt: Los que trabajamos en la Fundación pensamos que cualquiera de nuestros emprendedores puede lograr lo que logró Juan. De todas formas el premio que obtiene Juan en Londres es el resultado en primer lugar de su trabajo, de la dedicación y voluntad que puso para poner en marcha su proyecto y para no caerse ante las primeras barreras que surgieron en el comienzo del proyecto y en su vida, con lo cual el primer ganador de todo esto es Juan y para nosotros es un orgullo porque él es el producto de un programa de la Fundación impulsar y nos demuestra que el programa funciona y que puede dar oportunidades y apoyo en la forma que lo damos nosotros, a través de las mentorías, la capacitación y el apoyo económico.

ASD: ¿Pensás que el caso de Juan puede motivar a otros jóvenes a convertirse en microemprendedores?

M.Rosenblatt: Indudablemente ya está generando una mayor presencia de la Fundación Impulsar ante los jóvenes emprendedores y definitivamente en el caso de Juan, se convierte en el caso muy concreto de alguien que pudo lograr lo que se propuso más allá de las adversidades, y demostró que se puede. Juan es un ejemplo para cualquier joven emprendedor que tenga un proyecto y las ganas y voluntad y la Fundación va a estar para apoyarlo.

ASD: ¿Por qué pensás que en la Patagonia no se han presentado tantos jóvenes con proyectos en el último año?

M.Rosenblatt: Indudablemente en todos los lugares en los que trabajamos nos encontramos con diferentes perfiles, diferentes situaciones y tratamos de ajustar el programa y las promosiones que hacemos a ese lugar, pero tampoco podemos estar en la voluntad de los jóvenes. Este es un programa que requiere la dedicación y la voluntad de los emprendedores. La Fundación no arma los proyectos, el que debe traer el proyecto es el joven. Impulsar está para apoyarlos y que encuentren un canal de ayuda, pero si no está la idea, es difícil que los proyectos se pongan en marcha.

ASD: ¿Cómo interacciona el programa de la Fundación Impulsar con el sistema de microcréditos que otorga el Estado?

M.Rosenblatt: Nosotros sabemos que hay muchas organizaciones en el país e incluso desde el Estado, que están trabajando con microcréditos y ese trabajo es bienvenido. Nosotros nos sumamos a todas las organizaciones y organismos gubernamentales que apoyen este tema. Nos proponemos como una organización que puede canalizar la ayuda de otras entidades que por ahí no pueden llegar a los jóvenes como nosotros lo hacemos.

ASD: ¿En la Patagonia también esperan poder trabajar en forma mancomunada con el Estado y otras ONG?

M.Rosenblatt: La colaboración entre las ONG es fundamental para que no nos pisemos en el trabajo que estamos haciendo y no repitamos el mismo programa. Nosotros ya hemos tenido muy buenas experiencias de trabajo con otras organizaciones y estamos trabajando en alianza en Buenos Aires, en Córdoba, en Mendoza y nos ha ido muy bien.     

ASD: La Fundación Impulsar recibe el respaldo de prestigiosas empresas, tanto nacionales como internacionales, ¿han recibido nuevos respaldos desde que Juan recibió el premio?

M.Rosenblatt: Siempre se suman nuevas empresas y estamos muy contentos con el trabajo que hacemos junto a ellas. Nos damos cuenta que cada vez confían más en el trabajo que hace la Fundación porque ven los resultados y ven como los jóvenes están convirtiendo sus ideas en negocios.

Milko Blanco es un símbolo, más que como deportista como persona y ejemplo. ¿Cómo olvidar esa mirada y esa sonrisa que derrochaba vida?

Voley en Río Gallegos.

El “cato” como le decían los amigos era de esas personas únicas.  Damián Salgado, más que amigo casi hermano,  piensa que el hecho de que hoy se haga una competencia con su nombre hace recapacitar en todo lo que significa la presencia del “flaco” para la gente que quiere que siga acá, presente en el pueblo. “Antes el gimnasio para nosotros era todo, nos gustaba hacer  voley,  fútbol, básquet, natación”.

Los valores que transmitía desde su simpleza y alegría transformaron a cada persona que estuvo con él. “Es imposible que los que somos de acá y lo conocimos nos olvidemos de él, es historia”.

Es inevitable apelar a la memoria y recordar cómo en ese tiempo descrito por Damián, las imágenes que tengo son las  del gimnasio  municipal lleno de gente, no había lugar dónde sentarse o espacio desde dónde ver jugar al equipo. La tribuna  se venía abajo: Julio César, Martín S,  Alejandro F,  Yiyo,  Milko son algunos de los jugadores que recuerdo.

Entre mates, Damián confiesa orgulloso haber tenido el honor de jugar al lado de Cato: “Todos lo queríamos para el equipo, quizá no ganabas pero te divertías…antes se tomaba con otra motivación el deporte, el colegio, los profes…Una cuestión de equipo y de amistad; había unión, ganas y nos gustaba (…) Era representar la camiseta y gracias al voley recorrías muchos lugares, nos hicimos amigos y conocidos de muchos en la provincia”. “Horacio o José eran amigos técnicos, se ganaba, se perdía y sobretodo  nos divertíamos un montón”.

Recuerdo que para una Navidad, hace ya  unos años Milko, ese loco lindo con el maravilloso don de contagiar alegría se fue… “Yo calculo que a Dios le haría falta alguien así y por eso se lo llevó. Era  especial, amigo,  solidario, divertido. Una persona como pocas”.

Cada 20 de julio es una de las tantas excusas  para recordar ese vacío que dejó. Cada día  extrañan la presencia física, el compartir unos mates, las bromas típicas, las muecas de la cara, los hombros, los brazos y un sin fin de actitudes que caracterizaban al “flaco”.

Milko y su amiga Mariana F

Milko Blanco entre sus muchas virtudes supo dejar marcado en la memoria de quienes lo conocimos  su constante sonrisa aún en los momentos más difíciles. Él estuvo  siempre atento al saludo, fue conocido de todo el pueblo, amigo de muchos  y más aún compinche de sus seres queridos. El chico de la alegría constante como dicen sus amigos “aún nos da fuerza” desde arriba.

El Viejo Cine.

El Viejo Cine es un boliche del pueblo. Pero hace muchos años, era sólo lo que su título indica: un cine. Dicho así parecería sólo un dato, pero en realidad era un lujo y un orgullo para todos. Contaba mi tío que allí se juntaban cada vez que jugaba Argentina en el Mundial de 1978 y resonaban hasta la calle los gritos ante los goles de Kempes o algún cabezazo defensivo de Pasarella.  Mi padre, que también vio ese Mundial, igual tenía sus anécdotas: decía que una invitación al cine fue la primera cita con mi madre. Aprovechó “una de terror” y la invitó, sin decirle de qué se trataba. Decía que no se acordaba bien el argumento de la película pero que nunca se olvidó de la cara de mi madre, asustada y acurrucada en su pecho y los brazos de él consolándola. (Aunque mi madre siempre insiste en que ya sabía las intenciones de mi padre y que igualmente se apretujaba cada vez un poquito más, aunque la película no era tan terrorífica.)

Programa.

Yo también alcancé a disfrutar del cine durante mi niñez, y recuerdo que pasé allí uno de los mejores Días del Niño de mi vida. Habían organizado aquel domingo una función doble, con dibujos animados y una película infantil. Además de la entrada gratis repartían al ingresar una bolsita con golosinas: caramelos, chupetines y pochoclos. Fuimos con mi primo y mi hermano y después de mirar varios capítulos de Tom y Jerry y disfrutar de las aventuras de un extraño gato con poderes que vivía ayudando al simpático protagonista de la película, la tarde terminaba con chocolate, facturas y el sorteo de juguetes.

Nadie duda ya de que la memoria es selectiva y que los momentos más alegres junto a los más dolorosos son aquellos que encabezan el ranking de recuerdos casi marcados a fuego. Y si rememoro ese día con todos sus detalles es que sumada a esa tarde genial, terminé ganando un enorme yate de plástico que mis manos apenas podían abrazar. Todavía mis padres conservan ese juguete como una especie de trofeo extraño, que no es ni más ni menos que un recuerdo sobre un  estante. Junto a un par de irrompibles camiones Duravit y muñecos varios, el cine es un condimento más de una infancia sencilla y divertidísima.

La que sigue es historia conocida: con la llegada de la televisión, los videoclubs y el videocable sumado a los costos cada vez más altos para traer películas, hicieron que la pantalla del cine se fuera de a poco apagando. El lugar que llenó de magia a generaciones de personas terminó siendo un gigante dormido y abandonado. Luego una mueblería, luego un espacio vacío e inútil, finalmente un boliche. Es verdad que en estos tiempos audiovisuales podemos ver lo que queramos y como queramos: existen dvd comunes, portátiles, con entradas USB, estrenos de películas o bajadas de internet, legales o pirateadas, MP 4, 5 y no sé hasta qué número más. Pero la sala de cine es otra cosa. Es la cita ideal, el murmullo, la cercanía y el abrazo furtivo, la lágrima contenida para que no se den cuenta los demás, la risa general y el aplauso espontáneo. O por lo menos, para los que tuvimos la suerte de conocer ese cine, un cúmulo de buenas anécdotas: la historia de algún beso, de una salida con amigos, de una tarde distinta o la sonrisa de un nene ante las aventuras de un gato y un ratón. Como sea, su recuerdo no deja de ser una cuota de melancolía dentro de un mundo con más zapping pero menos magia.

Gilgamesh.

Las actividades serán dirigidas por Profesores de Educación Física y principalmente fueron  pensadas para que niñas y niños desde los 4 hasta los 12 años puedan divertirse de otra manera en este comienzo de 2010.

Además quienes participen de esta Colonia se encontrarán  con actividades recreativas, deportivas, excursiones, talleres de dibujo, cine, baile, armado de barriletes, cocina o campamentos a la zona de El Calafate entre otras cosas.

Para mayor información los interesados podrán dirigirse al Centro de Recreación y Deportes “Juan Carlos Narvarte” de Lunes a Viernes de 16:00 a 20:00 horas o telefónicamente al 02962- 498276.

Para esta primera instancia entre  los datos requeridos deberán figurar el nombre y apellido , DNI,  rubro,  actividad o tipo de artesanía, telefono, mail y localidad. Sin embargo quienes deseen información detallada podrán encontrarla en el Centro Cultural de PSC  de lunes a viernes de 10:00 a 20:00 horas , al telefóno 02962-498301 o mediante correo electrónico a las siguientes direcciones:  culturapsc@yahoo.com.ar / culturasantacruz@com.ar

Lic. Ximena Canosa

La búsqueda de eficiencia en las organizaciones era, hasta hace un tiempo, un objetivo aparentemente exclusivo del sector privado. Hoy en día, la tendencia en el mundo y de manera incipiente en nuestro país, es la de trasladar las herramientas de la gestión en recursos humanos al ámbito de la función pública.

La Lic. Ximena Canosa posee una amplia trayectoria en el área de capacitación, desarrollo y comunicaciones internas de algunas de las empresas más importantes del país. Es además Directora General de la Consultora Organizacional XIPICA desde donde comenzó a trabajar con Red Muni –Centro de Capacitación para los Municipios- y particularmente con el Municipio de Necochea en el cual “a pesar de las primeras tensiones internas que dificultaban el trabajo en equipo, ahora están avanzando en la optimización de sus recursos humanos”.

En diálogo con ASD, la Lic. Canosa admite que la experiencia de trabajar en la gestión  de los recursos humanos en el ámbito estatal, le resulta cada vez más interesante: “El desarrollo de los recursos humanos en el Estado es un desafío que plantea múltiples obstáculos, pero es un trabajo súper interesante”

ASD: ¿En qué se diferencia la gestión de recursos humanos en el ámbito estatal y en el privado?

Lic.Canosa: Yo diría que por ahora en el ámbito público no se han generado avances en la gestión de recursos humanos. Existe lo elemental que es la selección de personal, pero esta selección no se realiza, por lo general,  bajo un criterio de capacidad e idoneidad de las personas.

ASD: ¿Qué función cumplirían, entonces, las oficinas de Recursos Humanos en el Estado?

Lic. Canosa: Tenemos que partir de la base de que en el Estado no se cuentan con las herramientas necesarias para hacer gestión de RR.HH, como por ejemplo las evaluaciones de desempeño y los exámenes psicotécnicos. En ese sentido estas oficinas se limitan a cumplir con una función administrativa. No obstante, algunos municipios están comenzando a implementar este tipo de herramientas. Macri, en el Gobierno de la Ciudad, es uno de ellos.

ASD: ¿Cuáles son las herramientas que debería importar el Estado, de la gestión de RR.HH en el ámbito privado?

Lic.Canosa: En realidad se necesita un cambio global. En principio se debe definir una visión de a dónde se quiere llegar. Tanto los cargos políticos como los técnicos deben definir un objetivo y luego preguntarse si poseen la gente para lograrlo, si la gente que está posee las capacidades y habilidades en función de esa meta. Las preguntas básicas son, entonces: ‘Pueden?, Quieren?, Saben cómo?’. A partir de las respuestas, surgirán necesidades de capacitación. El gran problema de la función pública es que este proceso está muy contaminado, porque si intentamos encontrar estructuras sinérgicas, te das cuenta que para lograr el objetivo hay gente que sobra, y hay gente que falta.

ASD: ¿En ese sentido, pensás que la gestión de RR.HH en el Estado es más difícil que en la parte privada?

Lic.Canosa: Sí, mucho más difícil, porque en lo privado, como el objetivo es comercial, una baja performance es una persona que se va de la organización, en cambio en el Estado, esa persona es además un ciudadano que dejás en la calle y que vota. Se producen tensiones diferentes. Aún así, creo que se puede hacer muchísimo para revertir esta situación.

ASD: ¿Cuáles sería entonces, los primeros pasos que debe dar el Estado en el manejo de sus RR.HH?

Lic.Canosa: Yo iría por el lado de la motivación. En Great Place To Work (empresa internacional dedicada a la investigación y consultoría gerencial) trabajamos tres años con un Ministro Mexicano que quería convertir su ministerio en un buen lugar para trabajar. Tuvimos que hacer un cambio cultural para que la gente se sintiera orgullosa de ser empleado público desde la revalorización de su tarea. Tuvimos que cambiar el pensamiento de que el empleado público solo trabaja por el sueldo, al pensamiento de que su tarea es sumamente trascendente. Creo que ese trabajo es paradigmático porque uno de los principales problemas del empleado público es que se encuentra desmotivado piensa: ‘si lo hago bien o lo hago mal es lo mismo’ y por otro lado parece sentir que su trabajo no tiene sentido. Aunque no resulta nada sencillo, el primer paso para lograr eficiencia en el estado es recuperar el incentivo de pertenecer a la función pública.

ASD: ¿Es posible que un empleado público se ‘ponga la camiseta’ del lugar donde trabaja?

Lic. Canosa: Sí, por supuesto. También es posible lograr que se trabaje en equipo y que manera sinérgica e innovadora. Los empleados públicos sienten un poco de ‘elefantiasis’. Ven una estructura enorme con un montón de escalones jerárquicos que complican la cosa, pero aunque esto es así, de a poco se pueden superar estos obstáculos.

ASD: ¿Este trabajo para lograr un cambio de mentalidad en el estado, debe hacerlo sí o sí un consultor externo?

Lic.Canosa: Por ahora sí, porque es necesario que haya un tercero  que pueda mirar de afuera para ayudar a destrabar algunos temas. Si es un buen consultor va a instalar capacidad en la organización para que no se genere una dependencia y una vez terminada la tarea del consultor puedan seguir caminando solos. Hoy, esta decisión dependen de quien se encuentre en la cúspide de la pirámide. Puede ser que sea una persona con capacidad y sea un líder visionario e innovador.

ASD: ¿Qué le dirías a quienes objetan el gasto que implicaría la contratación de una consultora en RR.HH?

Lic. Canosa: En primer lugar que es una inversión, y en segundo lugar que el costo de tercerizar la gestión de recursos humanos no es nada comparable con el enorme costo que implica cierta trampa dentro del sector público que tiene que ver con la proyección de carrera. Cuando un Presidente, un Gobernador o un Intendente  pierden  las elecciones y todavía le quedan dos años de gestión, el costo económico de que él y su equipo se pongan a “hacer la plancha” es enorme. Esta es una problemática constante en la gestión de recursos humanos en el ámbito estatal. Para amortizar este costo no queda otra que buscar eficiencia en los recursos humanos permanentes.

Navidad

El primer rito que desde mi infancia marcaba el comienzo de esta época de fiesta era el armado del arbolito. Pacientemente mi padre sacaba cada una de las cajas con sus partes: los adornos, las luces, el muérdago, la estrella. Me parecía toda una ceremonia de iniciación y lo miraba extasiado. Tan importante me parecía que sólo me encargaba de alcanzar adornos para que mi padre lo fuese armando. Con los años, mi hermano más pequeño se convirtió en el ladero ideal al momento de preparar el árbol navideño y nosotros, cada vez más grandes, entendíamos a la distancia su alegría de niño que debe cumplir con el rito familiar. Cuando pienso en la navidad recuerdo un día que quizás sea la suma de varias navidades, porque la memoria suele sintetizar las vidas para resaltar algunos detalles y en algunos casos aunarlos. Lo cierto es que ya desde temprano mi casa estaba convulsionada ya que mis tías estaban reunidas ayudando a mi madre que hacía pan dulce para toda la familia. Por la ventana veía a mi madre amasando incansablemente mientras mi tía alcanzaba los puñados de frutas abrillantadas, pasas y nueces. Del horno surgía el aroma delicioso del pan dulce más exquisito que probé en mi vida y que recién disfrutaríamos a la noche y con suerte –si sobraba un poco- con los mates de la tarde siguiente. Así como mis tías estaban adentro soportando el calor del horno mis primos, mi hermano y yo disfrutábamos del día caluroso jugando a las escondidas.

De pantalón corto y con nuestras remeras gastadas pasamos toda la tarde jugando al sol hasta que llegó mi tío y casi al pasar nos preguntó porqué no estábamos persiguiendo a Papá Noel que al parecer estaba entregando juguetes en el centro del pueblo. Hacia allá partimos con mi hermano más pequeño y uno de mis primos, luego de pedir permiso insistentemente. No sabíamos a dónde era exactamente pero escuchábamos el bullicio de chicos gritando de felicidad y seguíamos el ruido. Hasta que lo vimos sobre la calle San Martín. Papá Noel estaba detrás de una vieja camioneta repleta de juguetes que avanzaba lentamente como en una procesión y una maraña de chicos corriendo detrás con las manos abiertas. Corrimos sin parar hasta que nos acoplamos a la multitud, justo cuando doblaban en una esquina. Me recuerdo corriendo frente a la plaza, cerca de la Comisaría y mis manos al vacío esperando que Papá Noel me viera. Como todos los juguetes estaban envueltos en papel de regalo nadie sabía qué podía tocarle. Podía ser una pelota, una muñeca o un camión de plástico. Rogaba por mi suerte mientras corría detrás de la camioneta y alcancé a ver a mi hermano que recibía un largo paquete. Casi de inmediato y sin darme cuenta mis manos también recibieron el regalo y dejé de correr. En la esquina nos juntamos mientras mirábamos alejarse a la camioneta y a su ejército de niños. A él le tocó un arco con tres flechas que terminaban en una punta de goma como una ventosa, de esas que se clavan en cualquier superficie y a mí una cámara de fotos de plástico, que imitaba el ruido del flash cuando se disparaba la foto. Por supuesto que hubiera preferido el arco y las flechas pero la cámara no estaba mal –peor suerte había tenido mi primo que recibió una muñeca que automáticamente regaló- y me pasé todo el resto del día y la semana sacando fotos imaginarias de mi familia: mi tío levantando su copa de vino brindando a la cámara, mis primos jugando a los penales, mi hermano disparándole las flechas al perro, mi tía –a escondidas- “probando” la ensalada rusa, mi abuela tomando un jugo de naranja, mi mamá poniendo la mesa y mi papá entre el humo y las brasas, cortando la carne del asado. Era un día perfecto. Después del baño llegarían la cena, la sobremesa, la misa del gallo y el brindis.

Aunque no lo parezca, la mayoría de las navidades de mi infancia fueron austeras, todo se resolvía con el aporte de lo que cada familia pudiera acercar: un poco de carne, la harina para el pan dulce, las frutas abrillantadas, el pan o la ensalada. Y así, todos pasábamos una fiesta diferente, sencilla pero alegre y divertida. Sólo recuerdo una vez en que la austeridad era extrema. Nadie duda de que se puede pasar una alegre Navidad sin necesidad de la garrapiñada y el pan dulce. Pero qué triste es no poder ni siquiera planificar una cena distinta, poder tener una botella de sidra para brindar o para invitar a quien pase a saludar. Siempre recuerdo esa navidad como si fuese una película porque tuvo su final feliz. Dos días antes de esa Navidad sin pan dulce, en uno de esos bingos que en el pueblo se siguen haciendo, mi padre ganó el premio mayor. Yo era casi un adolescente y estaba en la mesa con él. No recuerdo cuantos premios había pero a medida que no ganaba ninguno, mi padre decía –como sigue haciendo cada vez que juega un bingo- “el que viene lo gano”. El tema fue que no se cumplió lo que generalmente sucedía –creo que sólo ganó dos premios importantes en su vida jugando bingos-. Nadie esperaba ese premio y yo ni prestaba atención cuando iba tachando números. Hasta que dijo, asombrado y sonriendo, “me faltan tres” y dos números después, “ahora dos” y más tarde, sólo uno. Ansiosos y atónitos no podíamos creer que realmente podíamos ganar, que estábamos sólo a un número del premio. Me hubiese gustado acordarme cuál fue ese último número pero lo cierto fue que salió y mi padre gritó ante la multitud de jugadores “¡bingo!” y todos aplaudieron. Recuerdo esa noche porque cambió la suerte de esa Navidad finalmente repleta de garrapiñada y pan dulce y porque mi padre me dio esa misma noche un billete de esos que le dieron y permiso para que saliera con mis amigos. ¿Serían cincuenta pesos de los actuales o cincuenta mil australes? No recuerdo la cifra pero alcanzó para que con mis amigos comiéramos una picada y tomáramos algo en uno de los primeros pubs que surgieron en el pueblo.

Fue algo así como una especie de “suerte navideña”. Aunque pienso que si no hubiese sido así, igual la hubiéramos pasado bien. Porque siempre mantuvimos intacto nuestro “espíritu navideño”, la alegría de la reunión familiar más allá de la garrapiñada. O por lo menos es lo que quiero imaginar, porque habrá quien piense en las Fiestas como una reunión más, o quien descrea del “espíritu navideño”. Quizás los tiempos han cambiado mucho y existen menos cosas por las cuales festejar. Aunque lo dudo. Los tiempos pasados fueron buenos y generan nostalgia pero espero ansioso el futuro y sus incertidumbres. Mi mejor respuesta me la dan los ojos enormes, hermosos y curiosos de mi hija pequeña, que ríe cuando ve parpadear las luces del arbolito y regala su sonrisa llena de luz a la imagen de Papá Noel que está colgada de la puerta. No lo sabe pero está asistiendo al rito de la Navidad que descubrirá con el tiempo. Y nosotros seguiremos reafirmando que siempre siguen existiendo motivos para la reunión familiar y el festejo. Porque la Navidad es sobre todo la pausa momentánea que permite el reencuentro, el abrazo y la alegría, el espacio en el que nos reímos de las anécdotas del pasado, recordamos a los que ya no están y sobre todo, el momento para comenzar a cerrar un año y a proyectar nuestros anhelos hacia el futuro.

Gilgamesh

vela al viento ediciones patagónicas

Rubén Eduardo Gómez es Director de Vela al Viento y en diálogo con ASD nos cuenta  acerca de la campaña que invita a invertir en libros, especialmente pensados para que -de una manera muy especial – se acorten distancias y se gane en afectos sobretodo en ocasiones especiales y más aún con la inminencia de las fiestas de fin de año.

La propuesta de la editorial patagónica pretende generar conciencia acerca de ciertos gastos que se desvanecen por el aire en cuestión de segundo. “Para nada pretende erradicar la pirotecnia de las fiestas ni mucho menos; simplemente al ponernos a  sacar cuentas acerca del dinero que se va en ruido y algunas luces bonitas en el cielo quisimos ofrecer una opción distinta”.  Invertir el  dinero en regalos a largo plazo.

La esencia de este proyecto busca que la gente comprenda que es posible comprar libros de autores patagónicos desde $ 15. “La idea es optimizar ese presupuesto para festejar y proponemos que para ello utilicen nuestra estructura para hacer llegar un regalo más, un regalo para quien está lejos, un regalo original, patagónico y de bella factura, un excelente libro-objeto que permanecerá en los hogares casi para siempre en contraposición con aquellas luces efímeras”.

ASD: ¿Cómo pueden contactarse los interesados en conocer qué publicaciones están disponibles?

Eduardo Gómez: Pueden entrar a nuestro blog, www.velaalviento.blogspot.com allí pueden buscar el título y pedirlo a la librería amiga o a nosotros vía mail a velaalviento.ediciones@gmail.com  y lo enviaremos a domicilio.

La otra alternativa es personalizarlo para regalar; en ese caso nos deben enviar mail con el título elegido y un mensaje de salutación para ese familiar o amigo que está lejos físicamente pero que está cerquita de tu corazón. Nosotros nos encargamos de mandar el libro con tu mensaje en las primeras hojas y de esa manera lograrás un regalo original para esa persona única en tu vida que lo merece.

Acompaña el regalo un buen papel obsequio y una tarjeta en la que el que compra el libro puede manifestar su afecto y sus sentimientos hacia esa persona especial. A través del libro estará allí, como un abrazo.

Al margen del intercambio de caracteres con esa “otra” persona del otro lado de la pantalla, tenemos que recordar que ese alguien tiene  otra realidad e inclusive  otro idioma, cultura y hasta sistema de valores.

Es así que el  hecho de coincidir en ese mundo virtual ya sea por aburrimiento, pasar el tiempo, relacionarse laboralmente, fortalecer y quizá establecer vínculos afectivos, implica que ese individuo completamente desconocido o no
ocupe hasta involuntariamente parte de ese espacio  nuestro en el escenario en el cual transcurre la propia existencia. Una de las ideas es el concepto de Internet como herramienta y que como tal, en ocasiones nos acerca, atravesando distancias kilométricas, a personas que jamás hubiésemos encontrado de otra manera.

Hablando de extraños “conocidos” ciertamente, en el caso del Chat, una vez quitadas las caretas… todo es posible, se camina con algo de reservas y cuidado según las experiencias transitadas; sin embargo y a mi entender el tema de las “máscaras” trascienden la virtualidad de la pantalla para habitar en la cotidianidad de nuestras relaciones más próximas y tangiblemente reales.

Internet se ha transformado en  el tejido de nuestras vidas en este momento.

Si bien es un instrumento que permite desarrollar  los comportamientos, no significan que estos vayan a cambiar sino que los comportamientos se apropian de Internet y por tanto se amplifican y potencian a partir de lo que son. Lo que pasa es que hoy  la sociabilidad entre personas se  construye a partir de personas que se buscan.

Hoy tenemos que estar conectados para todo: estudiar, trabajar,  divertirse, comunicarse, la diferencia radica en tener la educación para saber cómo , aprender a discriminar lo útil de lo que no lo es.

Pantallas, ese filtro luminoso.

Generalmente en la sociedad a veces vemos y evaluamos a través de las pantallas, en ocasiones e incluso desde los medios de comunicación se piensa la existencia a través de ella, (si no existe en una pantalla no existe), de esta manera la vida se transformaría para algunos  en un espectáculo.

Éstas además permiten ver otras cosas que no están a nuestro alcance inmediato aunque oculte más de lo que muestra, todo lo que no está en la pantalla es más de lo que se ve.

Internet es un medio-red- multifuncional y multimedia que se adapta al uso que desee darle cada usuario.

SB.

Dr. Juan Manuel Bulacio

El creciente número de casos de niños y adolescentes con trastornos de ansiedad y ataques de pánico en comunidades pequeñas como Puerto Santa Cruz es llamativo. Visto de lejos, se podría pensar que la vida tranquila de pueblo, en principio, es un antídoto natural contra este tipo de patologías. Sin embargo, en diálogo con ASD, el prestigioso médico Psiquiatra, Juan Manuel Bulacio –Presidente de la Fundación Iccap (www.fundacioniccap.org.ar), Instituto de Ciencias Cognitivas Aplicadas- nos explica: “Uno no necesita estar en el medio de una ciudad para sentir que no puede dar respuesta a los estímulos que lo rodean”

ASD: ¿Por qué es tan común escuchar hoy en día sobre los trastornos de ansiedad y ataques de pánico?

Dr. Bulacio: Es realmente un mal de la época. Lo interesante es que en lugares más chicos y aparentemente con una vida más tranquila, se puedan ver también.

ASD: ¿Qué responsabilidad tienen los medios de comunicación en fenómeno?

Dr. Bulacio: Son parte del problema. Si bien los piquetes, la inseguridad, son factores que aumentan la presión y el estrés diario, el tema principal son los estímulos. Tenemos que entender como la persona interpreta los estímulos que lo rodean y eso tiene mucho que ver con el aprendizaje por observación. Hay mucha gente en Buenos Aires que no ha tenido problemas específicos de inseguridad y sin embargo vive en el mismo clima de miedo, centrado en el aprendizaje de lo que le ha pasado a otros. Este aprendizaje vicario se puede dar estando al lado o estando a distancia a través de los medios de comunicación. Para ser gráfico, cuando sucedió el atentado a las Torres Gemelas hubo gente con estrés post traumático no solo en el lugar donde esto ocurrió, sino también en otros lugares del mundo, en los cuales las imágenes e información se difundió por los medios de comunicación.

ASD: ¿Qué aspectos de la realidad y la cotidianidad de una persona que vive en un lugar pequeño pueden influir en un cuadro de estrés, ansiedad o pánico?

Dr. Bulacio: El contexto cercano a la persona también influye en estos casos. Por ejemplo un clima político denso, el constante discurso sobre la crisis económica  que genera incertidumbre y hace que todo se viva como amenaza.. Estas “amenazas” están en el espacio público pero están de manera más conceptual en la pregunta, especialmente si hablamos de los más jóvenes,  sobre ¿de qué voy a trabajar?,  ¿cómo voy a insertarme?. La falta de expectativas es un tema central.

ASD: ¿La falta de expectativas juega un rol central en el origen de estos males?

Dr. Bulacio: Exacto. El tema de los jóvenes es crecer y salir, pero la pregunta es ¿a dónde?, “Si me voy, tengo que ir a esa selva que muestran los medios” “si me quedo, no tengo expectativas de crecer y desarrollarme”. El estrés, antes que el tema de la ansiedad y el pánico,  tiene que ver con la percepción de que los recursos personales no alcanzan para hacer frente a las dificultades o a los planteos externos o internos.  Esto se puede dar en muchísimos contextos. Uno no necesita estar en medio de una ciudad para sentir que no puede dar respuesta a los estímulos. Cuando hay un desbalance serio entre los estímulos, las necesidades que uno tiene, y las posibilidades de dar respuesta, ese desbalance es el que genera estrés y ese estrés después se plasma en distintos cuadros, entre ellos los trastornos de ansiedad.

ASD: ¿Cuál es la diferencia entre estrés y ansiedad o pánico?

Dr. Bulacio: El estrés es un cuadro más general que luego se corporiza. La ansiedad, con todas sus variantes,  es una de esas formas de corporizar el estrés. También se pueden dar casos de depresión, cuadros adictivos etc.

ASD: ¿Es contagiosa la ansiedad y el pánico?

Dr. Bulacio: Para empezar, el estrés es contagioso por esto del aprendizaje vicario o por observación del que hablábamos y los trastornos de ansiedad tienen, entre comillas, algo de contagiosos porque todos tenemos sensaciones físicas, y el ataque de pánico se da cuando esta percepción de las sensaciones físicas aumenta. De alguna manera la difusión de los temas vinculados al pánico es muy importante, pero a veces, cuando no está bien encausada, la gente cree que tiene pánico cuando no lo tiene. En segundo lugar, cuando los medios hablan excesivamente de pánico, hacen que la persona se auto examine y cualquier síntoma de un estrés normal, comienza a ser interpretado como panicoso. Al ser interpretado de esta manera se genera un círculo panicoso que es un círculo creciente. El pánico se retroalimenta.

ASD: Es decir que tener la información completa es fundamental…¿Se puede hacer prevención en salud mental?

Dr. Bulacio: En realidad no existen políticas públicas de prevención en salud mental en ninguna parte del país. Hay esfuerzos individuales, pero no son suficientes. El tema de arrancar con los colegios es fundamental. Nosotros trabajamos mucho con los colegios porque son multiplicadores fundamentales.

ASD: ¿Desde que lugar puede colaborar la escuela con la prevención en salud mental?

Dr. Bulacio: El colegio es el espacio ideal, pero el problema fundamental es que los contenidos de los programas no están actualizados. Los programas están centrados en los contenidos y, por ejemplo, se enseña psicología pero no se ejercitan algunas las actitudes y los recursos psicológicos. El aprender a decir lo que uno siente, el aprender a detectar las emociones de los demás, el aprender a enfrentar diversas situaciones amenazantes, este tipo de ejercicios que están en el núcleo de la prevención, son inexistentes porque no están incluidas en los programas. También existe una especie de indiferencia por parte de los docentes, especialmente en Capital Federal, donde estas propuestas son vividas más como una sobrecarga que como una ayuda. En el Interior la recepción es otra.

ASD: ¿Le gustaría venir a PSC?

Dr.Bulacio: Me encantaría, ojalá pudiera ir, si se organiza iría encantado!

Ñandú en PSC.

 En Puerto Santa Cruz durante los días 19 y 20 de diciembre se estará desarrollando el primer evento interdisciplinario de Arte joven. La muestra está pensada para ser el inicio  de un nuevo espacio para las expresiones artísticas. Este evento que surge  a partir de la iniciativa de jóvenes de nuestra localidad, propone además la participación de artistas de otras zonas del país.

Los organizadores y responsables directos son Emiliano Aranguren y Hernán Carbone, sin  embargo tal como lo manifestaran,  al ser una iniciativa independiente cuentan con la colaboración de familiares, amigos, medios e incluso los artistas involucrados con este proyecto.  

Durante el fin de semana que transcurrirá la exposición podrán apreciarse láminas, cuadros, fotografías y dibujos de diversos estilos y de técnicas variadas. Además  se hará una pintada en graffiti y pintura con música programada en vivo.

“Contamos con la participación de dos chicas del pueblo que exponen sus obras, dos chicos de San Julián que pintarán en vivo, una banda local y una banda de Río Gallegos. Además de la colaboración de tres artistas ya consagrados en arte urbano e ilustración digital, Mariano Nerd de Córdoba, Gastón de Mendoza y Lean Frizzera de Capital Federal”.

Ñandú, tendrá su lugar en el Centro Cultural Municipalidad de la mencionada ciudad. Será una oportunidad para conocer las distintas disciplinas en las que los artistas se manifiestan constituyendo de esta manera un puente  al integrar la participación de estudios y creadores de otros puntos geográficos.  “Una vez que presentamos la propuesta en el Municipio de la localidad nos brindaron su apoyo y accedieron a abrirnos el espacio donde se realizará el evento los dos días”.

“El ideal de este evento es que año a año vaya creciendo y generándose nuevas propuestas, para que más chicas y chicos del pueblo tengan la posibilidad de mostrar lo que hacen a nivel creativo. Sin duda esperamos que este sea el primer paso para algo más grande”.

El acceso a la muestra será libre y gratuito. También habrá venta de remeras en seriegrafía y artículos de rock, como indumentaria, cds e insumo musicales. “Como toda propuesta independiente si logra su objetivo será gracias a la colaboración de todos”.

Exponen

Constanza Basconés – Pto. Santa Cruz – Rosario

María Elisa Montiano – Pto. Santa Cruz – Mendoza

Emiliano Aranguren – Pto. Sta. Cruz – Cap. Fed. (  www.flickr.com/emifreakout )

Gastón Pacheco de Blirpstudio – Mendoza – ( www.blirpstudio.tv )

Mariano Nerd – Córdoba – Cap. federal ( www.flickr.com/marian-o )

Lean Frizzera – Cap. Federal ( http://www.flickr.com/leanfrizzera )

Mario y Danilo – Pto. San Julián – ( www.metroflog.com/xdalox )

Tocan:

Dictatorshit – Pto. Sta. Cruz ( www.dictatorshit.tk )

Cinco Crímenes –  Río Gallegos ( http://www.myspace.com/cincocrimeness )

Stands:

Kaos Rock Shop

Burkina Serigrafía ( www.burkinaestudio.com.ar )

La realidad social tiene su lenguaje, las relaciones personales son las que en parte determinan el entramado social. Ese es el punto en común que las Ciencias Sociales comparten y puntualmente desde las herramientas que proporciona la Sociología como ámbito de estudio es lo que permite decodificar ese sistema.

Juan M. Villalba. Lic. Sociología(tec)

Juan Manuel Villalba próximo a recibirse de Sociólogo nos comenta acerca de la necesidad de trabajar   interdisciplinariamente para lograr cambios positivos en cualquier contexto. Con su tesis en curso , desde Puerto Santa Cruz  actualmente integra el equipo conformado para desarrollar el Plan Estratégico de Desarrollo sustentable de la zona.

“Al  no ser una ciencia exacta desde esta carrera se tienen en  cuenta todas las variables posibles y por eso es sumamente importante la complementariedad con la mirada de otras disciplinas”.

Juan Manuel Villalba es uno de los tantos jóvenes que ha regresado con muchas expectativas y sobre todo ganas de contribuir en PSC con su aporte. “ En el pueblo hay mucho por hacer, lo que estudié tiene un perfil muy abarcativo, por eso ahora desde el lugar en el que estoy debo organizar mi trabajo a partir de entrevistas, salir al terreno, diagnosticar y desde allí comenzar para cambiar siempre en conjunto con las otras áreas y sobretodo teniendo en cuenta las características sociales y ambientales”.

La visión adoptada al momento del análisis y el diagnóstico tendrá  que considerar las diversas características históricas, la integración de sus partes y los procesos dinámicos de transformación social. “Desde mi participación , el estudio de la actualidad incluye todas las redes sociales, las instituciones locales, observar las características de los distintos grupos familiares”.

Por otro lado, uno de los aspectos que más le interesaría desarrollar profesionalmente es el que está directamente relacionado con los jóvenes y  la ocupación de ellos en lugares como estos donde se observa claramente la necesidad de generar posibilidades que ofrezcan proyectos de vida , sobretodo a los jóvenes que no tienen la posibilidad de seguir con estudios terciarios o universitarios en otras ciudades. “Como prioritario se deberían implementar políticas de organización para estos  sectores sociales, organizar  estructuras que contengan estos grupos”.

Desde las incumbencias profesionales un sociólogo está capacitado – entre otras cosas-  para realizar estudios sobre los  hábitos, actitudes, opiniones, comportamientos, valores, creencias, ideologías y fenómenos de comunicación social.   “Personalmente me sorprende el consumo de alcohol de los chicos en la localidad y esto se debe a muchas variables aunque en términos generales es consecuencia de que haya cierta tergiversación de los valores y falta de diálogo”.

Para finalizar, el futuro Licenciado asegura  que a la comunicación – como base de todo-  hay que reforzarla con educación y habla de  educación  en líneas generales, más allá de la formalidad del sistema educativo – que desde hace varios años está en crisis- “Antes era impensado que un chico le contestara al docente, ahora además de eso cuando el alumno es sancionado por el docente, hay padres que cuestionan eso. En este momento los  roles están distorsionados y las actitudes de los adultos repercuten directamente en el comportamiento de los chicos. La educación, el diálogo y el respeto son básicos para poder mejorar como sociedad y hoy lamentablemente se perdieron mucho esos valores”.

Sabemos que en  ciencias sociales se trabaja sobre las generalidades aunque siempre hay excepciones a las reglas;   sin embargo para el entrevistado uno de los desafíos que tienen como profesionales es la larga tarea de poder explicar las actitudes de las nuevas generaciones.

Hogar de Ancianos. Dr Víctor Baleta.

Pocas veces los nombres elegidos para plazas, edificios e instituciones fueron tan bien nominados como hicieron con el Hogar de Ancianos de mi pueblo, que rescata del olvido la figura del doctor Víctor Duimo Baleta. No sólo porque el homenaje es merecido por ser un ejemplo de profesionalismo, humildad y dedicación, sino porque su relación con los ancianos era especialmente paternal. Contaba mi madre que en ocasiones más que dolores de espalda o estómago, las consultas con los abuelos no eran más que excusas inocentes para las charlas agradables o los momentos de desahogo, en las que el doctor hacía de psicólogo. Algo de eso debe ser cierto, porque recuerdo más de una dolencia de mi abuela que mágicamente curaba la presencia del doctor, la sonrisa cálida y su voz firme y serena.   

Por supuesto que el doctor no sólo atendía a los ancianos. Yo también desde chico lo visité regularmente de la mano de mi madre. Cada visita entrañaba una serie de pasos inevitables hasta ver al doctor: me gustaba entrar en ese pasadizo oscuro de la entrada –mezcla de garaje y cueva en penumbras- aunque no me agradaba tanto esperar en la sala pequeña y silenciosa. Si bien mi impaciencia de niño recuerda largas esperas me cuenta mi madre que el doctor era reconocido entre tantas cualidades por su puntualidad. Lo que sí era imposible de olvidar cuando abría la puerta era su voz de locutor que emergía de las entrañas del consultorio e invitaba a pasar. Y la entrada a ese lugar siempre me pareció la llegada a un recinto sagrado o por lo menos, la posibilidad de penetrar por un instante dentro de un espacio que no había que interrumpir por mucho tiempo. Todo estaba en perfecto equilibrio: el olor -que si puede recordarse es imposible de trasmitir en palabras- que mezclaba el cuero de los sillones con el perfume de limpieza encerrada –si existe tal sensación, en una combinación de Blem con algún producto de aroma agradable propio de farmacia u hospital-; la luz tenue de las lámparas en el ámbito oscuro y las rendijas de las persianas que dejaban vislumbrar apenas algunos destellos del sol agazapado y la extraña calidez que hacía que estuviese fresco los días de calor y tibio y confortable durante el riguroso invierno.

Recuerdo además, la colección de libros de literatura universal de la biblioteca que tenía en una de las paredes, los cuadros enmarcando títulos y cursos y una gigantesca foto que por alguna razón que no pretendo analizar recuerdo detalladamente: eran muchísimas personas sentadas en una charla o simposio, mirando a alguien que exponía pero que no se veía y entre la primera fila aparecía el doctor. Mucho más joven, con las piernas cruzadas, observando atentamente. Quizás recuerdo con tanto detalle esa foto porque en cada visita, mientras me sentaba en una especie de camilla que el doctor tenía lo buscaba con la mirada. Y siempre aparecía él, detenido en el tiempo, sentado en esa primera fila entre la muchedumbre de médicos desconocidos. La consulta terminaba en la parte que más me gustaba del consultorio, en un pequeño espacio hacia el fondo de la habitación donde estaba el escritorio. Luego de sentarnos con mi madre, el doctor tomaba su lapicera de tinta y escribía la receta. Ese es el momento que me agradaba, el silencio que ocupaba el espacio, la luz de la lámpara que sólo iluminaba la mesa y el sonido de la lapicera que rasgaba el papel y lo llenaba de palabras. (Siempre quise tener una lapicera así, que rompiera de esa manera el silencio de la tarde pero cómo lograr comprar ese silencio, esa luz única y ese perfume de consultorio).

No sé cómo funcionaba la burocracia médica en aquellos tiempos, pero los que conocieron al doctor Baleta sabían que no era necesario llegar con la orden de consulta ante cualquier urgencia y que siempre existía la posibilidad de consultarlo en cualquier horario. Y en casos especiales, aparecía en cualquier momento de la noche ante un llamado desesperado. A mi abuela también la atendió durante mucho tiempo y recuerdo especialmente una noche de varias en las que llamamos al doctor, porque una inyección que le había recetado un especialista le causaba mucho dolor. Llegó como siempre con su maletín a cuestas y su sonrisa imperturbable. Recetó unos remedios, charló con mi abuela y se quedó horas con nosotros, hasta que mi abuela se calmó y se durmió. Yo ya no era un niño, pero seguía mirando al hombre de la foto, cada vez más grande pero siempre calmo y cordial. Y de madrugada se marchó, satisfecho y sonriente, como siempre.              

  Calculo que deben seguir existiendo doctores así, laboriosos y serviciales, que como el doctor Baleta hacen de la puntualidad una cualidad, que dan muestras gratis para que no gasten los que no pueden pagar un remedio o se toman un tiempo extra cuando alguno de los abuelos necesita desahogarse. Espero que sí, aunque difícilmente se repita un ejemplo tan cabal. No dejar que el nombre del Hogar de Ancianos se transforme sólo en una nominación más es quizás una tarea titánica contra el tiempo y las memorias cada vez más frágiles. Para eso están las fotos y las palabras, que de alguna manera congelan un recuerdo y lo hacen eterno. Este relato –incompleto y arbitrario- y esa foto rescatada del olvido no hacen más que recordar fugazmente la figura de un doctor que sin dudas todavía permanece en la memoria del pueblo, que anónima pero irrefutablemente sabe porqué el nombre del Hogar es un pequeño homenaje y tal vez, una ínfima victoria contra el olvido. 

 Gilgamesh

Si continuamos intentando comprender la idea del “tiempo cíclico” podremos indagar en la necesidad que todos tenemos de instalar, aunque racionalmente suene arbitrario y subjetivo, un punto de inflexión en nuestras vidas que nos permita “barajar y dar de nuevo”. El año nuevo no es una utopía, es una profunda necesidad existencial.

También, como punto de culminación de una etapa, esta fecha es un momento propicio de balances. Para quienes hacemos ASD, este es un tiempo de necesaria reflexión sobre estos maravillosos meses transcurridos desde que nuestro proyecto de comunicación irrumpió en el espacio virtual.

ASD comenzó como una necesidad de expresión, un canal de comunicación para transmitir nuestras inquietudes, reflexiones, ideas, y también, por qué no, nuestra ideología que no es otra que la de querer construir desde la mirada crítica y constructiva, cuestionandora y proactiva en nuestra meta de aportar nuestro granito de arena para un mundo mejor.

ASD  se gestó durante interminables reuniones y conversaciones en las cuales intentamos definir el perfil que le queríamos dar. Es así como nació el 7 de agosto de 2009,  pero podemos ver, en este propicio balance de fin de año, que en pocos meses desde aquella primera “posteada”, ASD ha adquirido una identidad muy diferente a la que planteamos en la fecha de su nacimiento.

Como espacio de comunicación ha crecido mucho más de lo que imaginábamos. Sumó gente valiosa a su staff. Escritores que le dan vida y resuelven el costado literario y algo nostálgico de nuestro espacio.

En el promedio de este balance, podemos ver que en ASD la política perdió terreno porque ese espacio fue ganado por las noticias del Tercer Sector. En este punto, muchos de nuestros lectores se sienten comprometidos y colaboran permanentemente, acercando información sobre la movida solidaria en nuestro país.

En pocas palabras, a cuatro meses de su “nacimiento” y a punto de “pasar de año” ASD es, hoy por hoy, un referente importante para mucha gente de Puerto Santa Cruz, pero también para mucha más gente del resto del país y del mundo. Quienes ya se han convertido en lectores fieles, saben que en ASD no van a encontrar noticias sobre la cotidianeidad de puerto Santa Cruz, más bien podrán ver reflejada la “actualidad” de los hechos trascendentes de nuestra localidad; aquellos que tienen proyección sobre la misma Comunidad, pero que merecen ser conocidos por el público “ampliado” que nos sigue. También, aquellas noticias que tengan impacto directo en Puerto Santa Cruz, lugar que no deja de ser referente de cada posteada y razón de ser de nuestra publicación. Todas las noticias que tengan que ver con la prevención, la educación y la cultura, tienen su lugar privilegiado en Al Sur Digital.

Finalmente, sobran las palabras si tenemos que evaluar las satisfacciones que hemos obtenido en este tiempo de ASD. Con cada edición sumamos amigos, conocimos en profundidad historias que valen la pena ser contadas, llamamos la atención sobre cuestiones que pensamos que podrían ser cambiadas para mejor,  hicimos reír, llorar y pensar a casi 8 mil personas (es el promedio de visitas que lleva ASD hasta la fecha). También, sin proponérnoslo, propiciamos el reencuentro de mucha gente que había perdido contacto. Los nostálgicos que envían sus recuerdos e historias sobre Puerto Santa Cruz, se convirtieron en columnistas privilegiados de nuestro espacio.

Para el año que comienza, nuestro deseo es seguir creciendo como espacio de expresión. Poder extender nuestra cobertura, pero siempre manteniendo como epicentro a nuestro querido Pueblo. También queremos alentar a nuestros lectores a que se animen a publicar sus comentarios. Hoy en día la mayoría lo hace a la casilla privada de ASD por temor o vergüenza…La mejor manera de romper con el círculo vicioso del miedo es animarse a opinar en libertad. Así se construye la democracia. También deseamos firmemente que ASD sea reconocida como un espacio de reflexión diferente, que no pretende ocupar el lugar  ni competir con los medios de comunicación locales –que cumplen de manera acabada con su función- sino que se ofrece como un espacio alternativo de información y formación que día a día crece y suma.

Para finalizar, el equipo de ASD desea llevar a todos nuestros lectores los mejores deseos para el nuevo año: “Que el balance individual rescate lo bueno y proyecte con esperanzas y que cada uno pueda unirse en un encuentro fructífero con los demás para seguir construyendo un pueblo, un país y un mundo mejor”

Después de 74 años y algunos meses tengo la posibilidad de  relatar el hecho policial más importante en la historia de la Policía de Santa Cruz, por aquel entonces Territorio Nacional.

Banco Anglo Sudamericano-1912-1935

El asalto al Banco Anglo Sudamericano sucedió el 21 de abril de 1935, arrojó el saldo de dos empleados de la entidad bancaria asesinados, provocó lesiones de distinta consideración al Sr. Gerente , Alberto Mac Quibran y a su esposa Teresa Quijano.

Durante la fuga, recibió un disparo en la cara el guarda cárcel Miguel Rodríguez y fue ejecutado Carlos Boiselier, también guarda cárcel.

Los dos empleados asesinados, tesorero y auxiliar, eran Thomas Henderson y Donald Sutherland, quienes están sepultados en nuestro cementerio, uno junto al otro…un lugar donde jamás he visto colocada una flor…

A continuación y por razones de espacio trataré de relatar este hecho que por un pacto de silencio, muchos puertosantacruceños  nacieron, vivieron y murieron si enterarse de lo que aquí sucedió en Puerto Santa Cruz.

Considero que es una reparación histórica, ya que a mi entender de este suceso estaba prohibido hablar. Sin embargo la historia se compone de hechos buenos, malos, alegres , tristes y todos deben difundirse…aún más allá del dolor que podría causar.

Ningún acontecimiento puede ni debe ocultarse, porque de ese modo la historia verdadera jamás será completa. La extinción indígena, la orgía de sangre que comandó el Teniente Coronel Varela en la tristemente célebre  Patagonia Rebelde;  los asesinatos de Ramón Lista hacia varios integrantes de los pueblos originarios; la Conquista del Desierto al mando de Julio A. Roca, el accionar violento de la Liga Patriótica y la Asociación Pro- Patria  dirigidas por el Doctor Sicardi.

Dedico este trabajo a mi colega y amigo Mario Hernández, incansable trabajador de la Cultura, apasionado por el Museo, el Patrimonio histórico, la investigación y revisión histórica y todo lo emparentado con nuestro pasado.

Para ubicar geográficamente a los lectores, daré algunos datos sobre los lugares donde transcurrió el episodio:

El inmueble donde fueron asesinados los empleados del Banco Anglo, está ubicado entre la calle San Juan Bosco, entre San Martín y Belgrano. Hoy conocida como la casa del maestro Burgos; conserva su estructura y aunque fue restaurada se respetó la arquitectura original.

Referencia histórica.

El inmueble donde funcionaba el Banco y vivían el Gerente y su esposa, ubicado en la intersección de las calles Belgrano y Sarmiento. Conserva la estructura. En sus ventanas se pueden apreciar las rejas originales del Banco. Hoy es conocida como la casa de la Flia Hamman- Córdoba y posee cartelería histórica.

El relato.

Aquel domingo 21 de abril de 1935, nada hacía suponer que un hecho de este tipo colocaría a la pequeña localidad de Puerto Santa Cruz de 1500 habitantes en las primeras planas de los grandes diarios de Bs. As.

Todo era rutina, una simple rutina dominical…

Lo más relevante de ese día fue la crónica deportiva. Se disputó la quinta fecha del campeonato metropolitano. Independiente y Estudiantes encabezaban la tabla de posiciones mientras Tigre era el furgón de cola…

Toda la atención estuvo puesta en el súper clásico, en el que Boca Juniors con un gol de Cherro superó a River por 1 a 0.

Aquella noche  cambiaría la historia drásticamente.

El asalto se produjo poco después de las 23:00 horas. Los autores del asalto asesinaron al contador y a un auxiliar del Banco, quienes vivían juntos en una casa donde tenían las llaves de la puerta de entrada y las del tesoro; golpearon salvajemente al Gerente y a su esposa , quienes vivían en el mismo edificio donde funcionaba la entidad crediticia.

El monto de lo robado ascendía a $ 225.000 –equivalente más o menos a un millón de pesos actuales-

El jefe de la Policía del Territorio era el Comisario Eduardo Victoriano Taret.

Con grandes caracteres, el Cotidiano de Río Gallegos, “La Unión”, mencionaba en su edición vespertina del lunes 22 de abril: “El vandálico asalto de anoche, en Santa Cruz” y agregaba: “El contador y el auxiliar del Banco murieron instantáneamente por los disparos hechos por los delincuentes”.

El estupor recorría toda la región, por el atraco y por las muertes que se cargaron los delincuentes, aunque más sorpresas deparaban a los vecinos para cuando se enterasen de quienes eran los autores del hecho.

Sin perder tiempo, en un avión de “Aeroposta Argentina” llegó al pueblo el Comisario Taret, iniciando activas investigaciones, sin llegar a concluir nada. Es que ni en ese momento, ni después – más allá de las innumerables declaraciones y fastidiosos interrogatorios- Taret y su equipo tendrían pista alguna de lo sucedido.

Nada…

¿Dónde estaban los culpables?

Se detuvo a toda persona desconocida que viajara en auto o a caballo y se inició un minucioso rastreo por todo el territorio.

Nada…

El Comisario Taret indaga, pregunta, averigua. Se queda en Puerto Santa Cruz durante tres meses, convencido de que los autores residían en la localidad.

Trataba de mantenerse atento para comprobar el momento en que se produjera algún gesto por parte de los vecinos. Aguardaba el momento oportuno y que alguien declarase. Mientras tanto el pueblo continúa la vida con normalidad.

Entonces el 6 de Octubre, encontrándose en Puerto San Julián, se produce una novedad. En el momento de embarcar hacia Río Gallegos se le acerca el vecino Julio Aloyz – quien ese día había llegado de Capital Federal- y le comentó que allí había visto a Emilio Gustavo Lajús y había oído decir que la persona antes mencionada gastaba dinero en forma  desproporcionada, al punto de haber comprado un automóvil Playmouth.

Tras la pista.

Lateral del edificio.

Lajús era un hombre que gozaba de muy buenas referencia. Taret decide regresar a PSC y comienza la investigación del presunto sospechoso. Se comentaba que en Buenos Aires,  el derroche de dinero era exagerado, por  lo que Envía a Capital Federal una orden para que certifiquen los movimientos monetarios. Al día siguiente todo se confirma. Gastos y más gastos…

Finalmente por orden del comisario se lo detiene y es trasladado a Río Gallegos. El sospechoso evade todo tipo de responsabilidad.

Tras largos interrogatorios, el detenido pide un descanso. Taret encuentra en ese momento la oportunidad de aprovechar el cansancio y el estado de nerviosismo del interrogado.

El policía le asegura la próxima visita a la casa de su madre- en Pigüé-  para registrar la vivienda y que también era inminente la llegada de sus familiares en un avión.

Para las 18:00  Taret informó al Comisario Tolosa que iba hasta la oficina de telégrafos a atender un llamado urgente, en ese momento escucho el sonido de un avión sobrevolando la ciudad. Esperó que el avión aterrizara, minutos más tarde ingresó a la oficina donde estaba declarando Lajús.

Taret sacó de su bolsillo una pistola calibre 45, gemela de la que utilizaron en el robo y la arrojó sobre el escritorio diciendo: “Acá tenés la pistola que usaste para matar a los ingleses, ya no necesito tu declaración, todo está comprobado. Todo”.

El acusado miró la pistola –idéntica a la que había utilizado- atormentado por los nervios y sin mirar la numeración, se levantó, se mordió la muñeca y dijo: “Está bien, soy el autor”…y lloró desconsoladamente.

La pistola  arrojada sobre la mesa era la pistola de uso oficial, y el parecido con la utilizada en el robo confundió al confeso  autor del hecho. Fue una mezcla de audacia, perseverancia y sentido común lo que permitió dar con los culpables  del delito.

A la confesión se agregó el nombre de un cómplice, se trataba del sobrino del detenido. Sin embargo la  participación del familiar fue secundaria ya que -según la declaración hecha por el principal implicado – él no había  asesinado a los empleados de la entidad ni había ideado el asalto. Emilio Gustavo Lajús había nacido en 1907 y contaba con 28 años de edad.

La Fuga.

Luego de la confesión, los culpables fueron trasladados a la cárcel de Río Gallegos. A las 10:15 h. del jueves 13 de agosto de 1936, en un momento de recreo, Emilio se apoderó de la carabina de un guarda cárcel iniciando la fuga con la complicidad de otro detenido.

Otro guadiacárcel apostado en la garita disparó varias veces sin éxito. Los fugitivos saltaron una tapia de 2 metros de alto y 7 hilos de alambre. Emilio sin darse vuelta le dispara en la cara al segundo guardia. La fuga es a paso apresurado. Otro guardia les dispara de rodillas a lo que  Emilio, desde 150 metros  respondió acertándole una bala en el corazón.

Cuando estaban cerca del cementerio viejo, una bala le dio a Lajús en la pierna quebrándole el fémur…estaba perdido.

¿Qué hacer entonces?

Apoyó la culata en el suelo y como pudo, sabiendo que le quedaba solo un proyectil, colocó su mentón en el caño. Con el pulgar buscó el gatillo, lo apretó…murió en el acto. Viendo esto Gabriel Tulián, el otro prófugo,  levantó sus manos y se rindió.

Emilio G. Lajús era casado y tenía hijos. Esos hijos supieron llevar con muchísima dignidad el apellido, con una conducta honesta, ejemplar, intachable y trabajo decente. Gozan hoy del respeto, aprecio y cariño de todos los vecinos de Puerto Santa Cruz.

A ellos, mi respeto y disculpas… soy historiador y poeta. La historia debe ser contada.

Jorge Luis Vázquez

Premio Monte León

Mejor labor literaria.

Bibliografía consultada:

Diario “La Unión” -1935-

Archivo “La Opinión Austral”

“La chocolatería” – Horacio Lafuente-1996-

Investigación en Juzgado Federal – Río Gallegos-

Archivística.

Testimonios vivientes.

Las mujeres y el tatuaje

Los primeros indicios del verano deja al descubierto en algunas personas aspectos de una piel transformada por un elemento característico que se lleva de por vida. El tatuaje es un objeto que constituye diversas significaciones y su práctica es mucho más que el hecho en sí de modificar el cuerpo.

El tatuaje es para quien lo porta un símbolo. Se convierte  en un  soporte artístico más de comunicación que actualmente podemos observar con naturalidad a nuestro alrededor sobretodo desde que esta práctica  se  “profesionalizó” perdiendo el estigma de antaño.

Por esta razón, los locales que proporcionen este tipo de servicio deben garantizar que el equipamiento utilizado posea la máxima seguridad que el rubro exige, el personal ya sean tatuadores o perforadores deben capacitarse  en técnicas de primeros auxilios, esterilización y bioseguridad. Así lo entiende Juan Carlos Victoria – el pelado- quien desde varios años se dedica a realizar esta práctica ancestral.

Respaldado por la técnica y el talento fue descubriendo casi intuitivamente el gusto de tatuar. “Empecé practicando sobre mi cuerpo después cuando me compré el equipo se fueron sumando interesados”.

La mayoría de las personas que en algún momento de su vida ha decidido pasar por esta experiencia ha vuelto varias veces independientemente si es varón o mujer. “Quien se hace un tatoo probablemente volverá por otro”.

Según la información consultada se sabe que desde sus orígenes los tatuajes han tenido diversos significados para su portador, transformándose en una herramienta de comunicación portadora de un mensaje según sea la cultura, el lugar geográfico e incluso el grupo de pertenencia.

Se distinguen el carácter mágico-religioso del tatuaje para algunas civilizaciones; se lo relaciona con la creencia de que por medio de éste, se consigue la protección de los dioses. También es considerado un signo de integración social cuando es realizado como una marca tribal, que da cuenta de la pertenencia a una determinada etnia o grupo social. O por el contrario, entenderse como elemento de distinción social, dando cuenta del estatus del sujeto que lo exhibe y hasta como pruebas de iniciación, el tatuaje constituye un ritual por el cual el iniciado transita de un estado a otro. En relación con esto hay personas que utilizan este tipo de ornamentación para seducir y bajo esta motivación es comprensible que acudan al local para pedir un turno.

Sin embargo, más allá de las connotaciones que puedan despertar en los espectadores o portadores , lo cierto es que cada persona le otorga su propio sentido. Es la decoración y el adorno del cuerpo y es también la manifestación artística de quien los diseña cuya expresión perdurará por siempre a través de la tinta.

Juan Carlos Victoria con sus herramientas es  en Puerto Santa Cruz un referente en el mundo del tatuaje y pueden contactarlo en Kaos Rock Shop (Belgrano 459) –El local donde trabaja- Allí encontrarán CDs, DVD, piercing, tatoo, indumentaria y accesorios musicales entre otras cosas.

redes sociales.

Se dice que internet es un medio que a su vez interactúa con el conjunto de la sociedad -o al menos una gran parte de ella- que va más allá de ser tecnología.

El tema de las comunidades en el ciberespacio es materia de estudio desde hace ya varios años,  especialmente en temas relacionados a la sociabilización en la red. Muchos de estos análisis determinaron que  internet es un instrumento que desarrolla pero no cambia los comportamientos, sino que los comportamientos se apropian de internet y en consecuencia se amplifican y potencian a partir de lo que son.

En este contexto asumimos que las comunidades virtuales en internet también son comunidades, por lo que  generan sociabilidad, relaciones y redes de relaciones humanas.

En la medida en que se desarrollan en nuestras sociedades proyectos individuales, proyectos de dar sentido a la vida a partir de lo que soy y de lo que quiero ser Internet posibilita esa conexión  saltando por encima de los límites físicos de lo cotidiano , tanto en el lugar de residencia como en el lugar de trabajo y genera redes de afinidades; construyen lazos electivos , personas que se buscan.

Así nacen grupos que se caracterizan por compartir rasgos comunes, como la identidad, el lugar de origen o gustos similares. En este aspecto un dato fundamental es que estos grupos virtuales son más exitosos, cuanto más ligados están a tareas, a hacer cosas o persigan los mismos intereses.

Fuera de los mecanismos de los usos de los adolescentes lo que se observa es el internet instrumental, es decir para desarrollar tareas políticas o personales, o fines concretos,  es lo que genera los niveles de interacción más fuertes.

“Ponéle onda al verano puertsantacruceño” es un grupo ideado   por Juan Cruz Dominguez el 21 de Noviembre de este año. En palabras del flamante creador:  “Es un espacio donde cada persona que se una puede aportar una propuesta, me encantaría que sumando más que ideas pudiésemos concretar  actividades con la colaboración de todos, pensando en nuestro pueblo”.

La sensación compartida al observar las expresiones de los miembros de este grupo es que PSC para los jovenes está un poco “apagado” y sobretodo en el verano. “Los jóvenes que se quedan opinan que no hay muchas opciones para recrearse”.

Un día viendo un informe sobre los indices de suicidio en la Provincia de Santa Cruz,  Juan Cruz comprendió que había un porcentaje  bastante elevado de jóvenes que tomaban esa decisión  y que si bien detrás de esa determinación existen otros factores, uno de ellos podría ser la falta de alternativas, de proyectos de vida y de motivación. Mientras tantos, pensaba acerca de la cantidad de horas que él pasa frente a la pc y se le ocurrió hacer uso de una de las herramientas que proporciona Facebook. Esta red que surgió en 2004 y que en Argentina con casi 6,5 millones de usuarios se ubica dentro de las principales naciones con mayor cantidad de inscriptos y entre los que más crecen.

Este joven de 21 años confiesa que jamás pensó tener la repercusión que tuvo la creación del grupo en una de las redes sociales más utilizadas por los argentinos. Al segundo día de su aparición en el “face” el número de miembros llegaba a los 200 usuarios. 

“Creo  que como puertosantacruceños nos está faltando sociabilizar más, tenemos muchísimas cosas a las que podemos acceder y no las valoramos . Falta que los jóvenes de nuestro pueblo empecemos a proponer actividades y que los adultos también participen, que nos den espacios para hacer cosas. Que si el gimnasio está cerrado en el verano haya otras opciones. Muchas veces los que se van de vacaciones cuentan que la pasan de 10 simplemente sólo por  ir a tomar unos mates, a una plaza donde hay mucha gente, canchas improvisadas de futbol o partiditos de voley”.

La lectura que hace Juan Cruz es que evidentemente hay una necesidad de que haya eventos para que los chicos y la gente en general tenga lugares donde ir y que incluso independientemente  del clima se disfrute el verano y las vacaciones. “Un joven que termina el secundario a los 17 ó 18 y carece de la posibilidad de seguir estudiando , por los motivos que sean, tiene que trabajar y buscarse algún pasatiempo , acá es bastante complejo en cualquier época del año”.

Aeropuerto PSC

Mi historia hoy es de la famosa “Cacha”.  Mi papá era operador en el aeródromo como se le decía al aeropuerto en aquellas épocas. Tiempos muy difíciles por el clima, los trabajadores concurrían en los jeeps de Aeronáutica y a pesar de que usaban por la nieve cadenas en los neumáticos, más de una vez se quedaban encajados y debían bajar caminando al pueblo: mojados y ateridos por el frío.

En aquella época el aeropuerto era unas casitas pequeñas, una de Fuerza Aérea y otra de Aerolíneas; todavía no se había construido el nuevo edificio con la torre de control aéreo; pero había un tráfico intenso, eran varios aviones (de carga y pasajeros) que llegaban por día. Cuando viajé en el 97 me dio mucha tristeza ver el aeropuerto desolado, fui con papá y solo encontramos de guardia a un compañero de él, de apellido Carrasco. Ese lugar era familiar para mí, de pasar muchas horas en él, jugando y explorando.

Aeropuerto PSC

Cierta vez le regalaron a los empleados un cordero para que lo comieran, no lo hicieron, lo empezaron a criar y se convirtió en la oveja Cacha, la mimada por todos. Y era famosa! Ella pastaba tranquilamente en los alrededores de la pista de aterrizaje hasta que llegaba un avión, entonces se acercaba con su paso cansino, los empleados de Aerolíneas ponían la escalera (¡no había manga!), y ella subía mientras que la azafata abría la puerta, le daba terrones de azúcar en la boca y recién entonces Cacha bajaba. Hasta que no sucedía esta ceremonia, nadie salía del avión. Existía una revista patagónica, creo que se llamaba La Argentina Austral,  una vez publicaron sobre Cacha y su costumbre, con foto y todo. Era la mascota del aeropuerto. Tuvo un cordero, a ese sí que lo comió la dotación aeronáutica…. Y murió de vieja.

Rubén Eduardo Gómez.

Rubén Eduardo Gómez es Director de la editorial Vela al Viento y en diálogo con ASD  explica cómo  más allá de las dificultades,  sigue manteniendo esa ilusión, el sueño que finalmente se hizo realidad. Nos cuenta qué caracteriza al  autor que escribe desde Patagonia;  qué es lo que  busca encontrar el lector  y principalmente, destaca  la importancia de poder conocer otras voces: las independientes.

Vela al viento es una editorial que desde 2006 y precisamente desde la ciudad de Comodoro Rivadavia promueve la difusión, el gusto por la lectura  y principalmente el acercamiento a textos de autores del sur de Argentina  incluso mediante la posibilidad de que el lector adquiera  libros vía Internet y de esta manera poder llegar en forma personalizada a distintos puntos del mundo.

- ASD: ¿Qué significa el nombre que representa a la editorial Vela al Viento?

- Rubén Eduardo Gómez: cuando la bauticé se me ocurrió que la idea de sostener una editorial en el medio de la Patagonia Central era como tratar de mantener encendida una vela en el medio de un temporal de viento. ¿Por qué? Porque había hace tres años y siguen estando allí un montón de “nos” y de imposibilidades por parte de los autores, por parte de los lectores, por parte de las librerías, las distancias de las que hablábamos antes para poder distribuir los libros adecuadamente, la feroz competencia que proponen las grandes editoriales pertenecientes a grandes grupos económicos a nivel mundial, en fin. Se trataba de una utopía.

- ASD: En su opinión, qué es lo que más se refleja a través de la literatura patagónica?
- Rubén Eduardo Gómez: Lo que  más refleja es la distancia, el viaje, la soledad. Los autores patagónicos tenemos ese signo, el de tener que movernos casi constantemente. Considero que también viajamos por la web, que también nos procuramos achicar las distancias y doblar las rutas (si esto fuera posible de alguna manera) y así quitarle algunos premios al olvido y a la soledad.

-ASD: En relación a esto, el autor patagónico se caracteriza por centralizarse en un tema en particular?

- Rubén Eduardo Gómez: No hay un tema en particular que signe la obra de los autores patagónicos, como tampoco creo que exista la Literatura Patagónica en sí,  por un sinfín de razones. Como dice la poeta Silvina Ocampo, existe una multiplicidad de voces en los autores llamados patagónicos, todos con una voz particular y única, pero aún así, aún cuando no pueda determinarse cuál es el tema que domina por sobre los demás, existe un sonido que habita sus textos, como si el viento pudiera habitarlos.

- ASD: ¿Qué elige más el lector a la hora de seleccionar un libro?

- Rubén Eduardo Gómez: Hay cierta preponderancia de los textos más relacionados con la historia regional pero no es definitivamente una estadística a tener tan en cuenta. La poesía, los cuentos y los textos un poco más específicos como los de sociología de la cultura o los ensayos también tienen su lugar en las preferencias de los lectores.

- ASD: ¿Desde la dirección de esta editorial qué espera  que la gente encuentre en cada libro que solicita?

- Rubén Eduardo Gómez: Espero que encuentren en los textos una voz cercana, la voz de alguien que comparte una región, un terruño y una patria que construye su historia y modela su identidad cultural. Espero que los lectores encuentren calidad en los textos que son absoluta responsabilidad de los autores que crean y comparten su quehacer. Y que además el libro como objeto los sorprenda gratamente por su calidad y confíen en nuestra editorial para contribuir a la construcción de la que hablaba recién. Yo mismo me sorprendí al ver como algunos lectores al hojear las páginas de nuestros libros, acariciaban las hojas en papel ilustración como si pudieran también tomar las letras con los dedos. Eso también es gratificante.

-ASD: ¿Considera que la gente lee menos que antes?

- Rubén Eduardo Gómez: No, considero que la gente lee peor que antes. Creo que las grandes editoriales con artimañas publicitarias y con un fuerte respaldo económico venden libros que son extremadamente vacíos o de mala calidad, pero que son transformados en best-Sellers de la noche a la mañana. Asimismo hay escritores que trabajan a pedido produciendo libros para la coyuntura política o social del momento, por lo que esos libros terminan siendo tan efímeros como las noticias de cualquier diario. Movidos por la publicidad y por los comentarios en los suplementos culturales, los lectores corren a adquirir esos libros que, en definitiva, no les aportarán más que un programa de Tinelli y servirán solamente para el comentario al día siguiente. Por eso es que son necesarias las editoriales independientes, las librerías independientes y los escritores independientes. Para que la otra voz pueda ofrecerse y tener la otra campana a la que parece más estridente y única. Muchas veces cuando se confrontan los discursos, es importantísimo que la otra voz esté allí, expuesta y publicada, con calidad y excelente presentación. A la larga son esas las voces que tendrán preponderancia.

Por Irma Reichert (*)

Patagonia, Tierra Mía.

En esta onda latitud Sureña

Tengo el doliente gemir de los vientos.

Un otoño detenido, rojizo, amarillento.

La nieve blanca, eterna de los inviernos.

Soy parte de esta tierra mía,

Raíz, savia primaveral de esta vida.

Llevo en mi corazón el verde de mi valle

Me circundan en un abrazo las sombras de mi cerro,

Respiro el aire puro de mi pueblo

Lo siento, lo llevo, le pertenezco.

Soy el sueño demorado,

La quietud y el silencio;

El misterio desolado de sus pampas,

Soy cañadón, mesetas, matorrales,

Cordillera azul y viento,

Vengo del sendero ancestral del tiempo y

De la profunda huella indeleble del recuerdo.

(*) La autora es poeta reconocida de la localidad santacruceña de Gobernador Gregores. Nació el 5 de Diciembre de 1956. Al comenzar a escribir nace su gusto por las letras y su necesidad de expresarse a través de las palabras y sobre todo en sus poemas. Fue representante de Santa Cruz  junto a otros escritores en la Feria Internacional del Libro en Bs. As. Entre sus logros se destaca la publicación de sus  textos en una antología poética  internacional de la Editorial Nuevo Ser.

Entre sus trabajos se destacan: Atardeceres y recuerdos; Como el vuelo de los pájaros; Regreso; Si vuelvo; Tu vuelo y Paisajes del Alma.